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[期刊] 教育与职业  [作者] 陈俊杰  
校园文化建设视野下的高校思想政治教育在新时期面临封闭性与开放性的对立统一、主流性与多元性的对立统一、有序性与无序性的对立统一等挑战,为此,文章试图通过协同与创新的方式,找到解决这些矛盾的策略,以充分发挥高校思想政治教育的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈晨子  
高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,其实现形式不一而足。其中校园文化中的育人功能是实施思想政治教育的重要形式。文章分析研究了校园文化与高校思想政治教育的内在联系,校园文化对高校思想政治教育积极的和消极的影响,最后探讨加强校园文化对高校思想政治工作影响的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 廖镇卿  
校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。而构建校园文化、进行大学生思想政治教育,必须坚持以人为本,才能提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。以人为本构建优秀校园文化,是加强大学生思想政治教育的重要途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王政爱  
校园文化是高校成教学生思想政治教育的有效途径。分析校园文化对高校成教学生思想政治教育的作用,探讨高校成教学生思想政治教育校园文化的缺失,从校园文化的精神塑造、规范引导、价值主导、环境教育四个方面提出构建策略,促进高校成教学生全面健康发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周雪梅  
高职院校思想政治教育是一项复杂的系统工程,充分挖掘和应用思想政治教育资源,是做好思想政治教育工作的基础和前提。校园文化是学校发展的软实力,开发、运用好高职院校校园文化中的思想政治教育资源有助于加强和改善高职院校思想政治教育工作。本文着重围绕物质文化、精神文化、制度文化、行为文化,对发挥好校园文化中的思想政治教育资源作用、切实提高高职院校的思想政治教育工作水平进行了探究。高职院校思想政治教育资源的特点
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 丛彬彬  
高职院校校园文化建设与大学生思想政治教育工作之间存在着很多的共通性,思想政治教育为校园文化提供主题和内涵支撑,校园文化为思想政治教育提供多层次的承载。推动两者在高职教育中进行合理融合并进行良性互动,将有助于提升高职院校的学生思想政治教育成效,也有利于校园文化建设的长期发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 袁卫根  刘伟  江楚玲  
思想政治教育不应只是满足于政治性、社会性要求的"造材",而应该实现思想政治教育"立人"。既要从理论思辨的高度和深度来深化对大学生思想政治教育本质和规律的认识,更要实现实践的超越,坚持"立人"的价值取向,致力于大学生正确品性的生成、人性的拓展和人生境界的提升,以校园文化建设使大学生立正、立直、立强,从而实现大学生思想政治教育的"立人"效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑景云  
文章主要围绕校企文化对接背景下的高职思想政治教育展开了论述。首先,论述了校企文化对接背景下的高职思想政治教育特征;其次,指出了校企文化对接给思想政治教育工作带来的影响;最后,提出了校企文化对接背景下完善高职思想政治教育的具体途径及方法。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 刘文祥  宁国栋  
思想政治教育是文化软实力建构的重要组成部分。思想政治教育的文化功能奠定了文化软实力的基础,思想政治教育的开发功能塑造了文化软实力的主体,思想政治教育的导向功能是文化软实力的安全保障。文化软实力的建构会构成一国思想政治教育的宏观背景,文化软实力的建构目标自然也会转换为思想政治教育的具体目标,从而引导思想政治教育的发展。从理论层面来看,文化软实力的建构对思想政治教育有三大影响,主要包括单一国家行为体的建构与多元教育主体的整合,共有知识的建构与核心教育内容的提炼,可实证知识载体的建构与实践性教育方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邵文涛  
党的十八大后,习近平总书记多次论述了"中国梦",一百多年来中国人民的梦想就是实现中华民族伟大复兴,面对这一美好的梦想和艰巨的任务,如何动员和教育高校学生认清形势、坚持道路、弘扬精神、凝聚力量实现"中国梦",是思想政治教育工作者必须研究的课题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 丁振国  李杰  曹菁  杨玲玲  
当前,我国高等教育发生着深刻变革。高等教育大众化是一个国家社会经济、文化发展的必然产物.是社会现代化的重要标志,是发挥智力资本作用、发展知识经济的必要条件。高等学校的思想政治教育工作对高等学校思想政治教育评估面临的形势和环境要有清醒的认识。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调:"各级党委和政府要从战略和全局的高度,充分认识加强和
[期刊] 商业经济研究  [作者] 包华军  
生态文明是社会高质量发展的一项重要衡量指标,也是新时代人全面发展的素质要求。从人与自然和谐共生的原则出发,尊重、顺应和保护自然,是社会文明建设的一部分。当社会物质文明建设发展到特定水平时,生态文明建设就会上升到重要的突出位置,每一个体都有责任和义务达到生态保护的行为自觉,而生态环保教育是赋予全体生态理念和行为自觉的第一步,只有生态保护的认识到位,才能形成全民具体行动的一致。因此,增强全体生态环保意识成为生态文明建设的首要一环,而环保意识的增强需要通过思想传播和教育施加影响。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 凌日飞  
新形势下,高等学校思想政治教育要把握大学生的特点,顺应大学校园文化建设的需要,通过寓教于乐将思想政治教育渗透到大学校园文化开展过程的始终。要针对大学生的思想实际,有目的、有步骤地通过思想政治教育与大学校园文化的相互作用,输送给大学生有价值的思想政治教育信息,将思想政治教育内化为大学生行为习惯发生发展的原动力、驱动力、创新力;坚持以人为本的理念,以学生行为习惯接受为导向,理解尊重大学生对校园文化的追求,启发大学生主体自觉性,重视对大学生启发诱导,坚持教育与引导并重,从而提高大学生的认识水平和思想觉悟,帮助他们的成长、成才,不断提升思想政治教育融入校园文化建设的效果。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朴晶  
在当前形势下,加强我国高校大学生政治思想素养教育工作尤为重要,其中高校校园文化建设更是培养大学生思想政治素质的一种方式。校园文化作为一种隐形课程也是引导大学生人生观和价值观正确树立的过程,对大学生良好的个性发展、气质的塑造、理想的树立和坚定的思想信念培养,都会起到潜移默化的熏陶和引导作用。发挥校园文化的思想政治教育功能对全面发展的高素质创新人才培养和推进高校
[期刊] 中国高等教育  [作者] 廖女男  娄坤  李星  
文化作为人们在社会生活中形成的共同认识、理念和思想,遵循着一定的规则、规范和秩序。当时代环境发生了巨大改变,文化也不可避免地会随之发生变化。网络文化的产生,源于计算机网络的出现和普及。随着网络信息技术遍布全球的每一个角落、领域和行业,信息化、网络化已成为21世纪的主要时代标志,正在激烈地冲击和改善着
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