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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
孙宝荣
办大学首先要进行校舍和校园建设，而大学校园建筑群体的出现，又将派生出相应的大学校园建筑文化。大学校园建筑经常是人们关心的热点，大学内存在的校园建筑文化对师生本身也是一种教育。那么，在当今时代，大学校园建筑文化的内涵是什么？它的功能作用又是什么呢？笔者...
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕明 陈刚
和谐校园软环境具有心理、激励、价值、辐射、教育的功能,和谐校园软环境对学生成长的支持体现在文化环境、朋辈环境、互动环境和信息环境等方面。
关键词：
和谐校园 校园软环境
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
徐振鲁
大学校园文化在创建和谐大学过程中发挥着重要作用。在大学校园文化系统的诸种育人功能中,德育功能居于核心地位。校园文化以其内容的丰富性和开放性、主体的广泛性和形式的多样性,已成为当今高校教育的一个重要手段,它对大学生的政治素质、思想观念、精神状态、道德水准以及世界观、人生观、价值观产生巨大影响。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
史洁 冀伦文 朱先奇
校园文化作为一种客观存在,与学校相伴而生。优良的校园文化不仅是办好教育的重要资源、无形资产,也是全社会文化建设成果中珍贵的精神财富,而且具有鲜明的时代特点。笔者在以往其他学者研究的基础之上,分析了校园文化的内涵,提出了校园文化的定义,并揭示了校园文化四个层面及其内在关系。
关键词：
校园文化 内涵 内在结构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王冰
高校校园文化作为一种有别于社会整体文化和其他文化现象的组织文化,从文化学的角度向人们揭示了学校教育的重要意义以及教育与文化之间的密切关系。相对于社会文化大系统来说,它既具有社会文化的共性,又具有自身
[期刊] 图书馆
[作者]
杨岚
图书馆是精神文明建设的一大重要物质基础,作为知识的集散地,图书馆被看作是一个社会进步水平的标志。其中,图书馆建筑可以说是集物质与精神为一体的,这是由其使用功能和文化内涵决定的,而文化内涵更是图书馆建筑的灵魂,是图书馆建设的"画龙点睛"之处。
关键词：
现代图书馆 图书馆建筑 文化内涵
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王瑜 陈晓琪
基于习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中关于文化自信的新阐释以及十九大报告中关于中国特色社会主义文化的新论述,文化自信包含着传统文化积淀的自信、近代文化认同的自信以及现代文化交融的自信三层内涵。基于此,"文化自信"观照下的民族文化进校园应具有三种文化内涵及实施路径,即培养乡土情怀、增强民族认同的中国各民族优秀传统文化;培养爱国理性、增强国家认同的中华民族近现代革命文化;培养国际视野、增强中华民族认同的世界各民族先进文化。这三种民族文化进校园的教育目的与内容并非相互孤立的存在,而是围绕"中华民族共同体意识"培养的三个层面构建一个相互关联、层次分明、系统发展的教育实施体系。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑建明 王锰
无论是为提升数字文化服务水平、保障公众的数字文化权益,还是为增强我国文化影响力、抵御文化入侵,数字文化治理研究均显得很迫切。文章讨论数字文化治理的内涵,分析数字文化的数字技术性、趋同性、互动与开放性、共享性、非理性等特征,探讨数字文化治理在创新文化管理机制、推进公共文化服务均衡发展、促进文化产业发展、提高公众数字素养、引导数字民意参与、增强文化软实力等方面的功能。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王少安
大学文化是"大学人"在大学里的一切活动方式、活动过程及其活动结果,是精神文化、制度文化、环境文化和行为文化的有机统一。与社会其他文化相比,大学文化具有相对较新、相对独立的文化传统、较高的文化品位、大学精神等特色。社会主义大学文化具有社会主义制度赋予的显著特点。准确地认识和把握大学文化的功能与特点,对于加强大学文化建设具有直接的现实意义。
关键词：
大学文化 内涵 特色 功能
[期刊] 经济问题探索
[作者]
张敏 陈传明
企业文化作为一种特定的文化现象和文化形式,其内涵与功能充满了辨证性。本文从对企业文化内涵与功能的思辨入手,即围绕企业文化组织记忆与组织想象、共性与个性、科学理性与人文精神以及刚性与柔性的辨证关系,探析了企业文化内涵与功能的这种辨证性质。
关键词：
企业文化 内涵 功能 思辨
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷久相
本文针对当前高职校园文化建设中存在的误区,提出高职校园文化建设应该定位在一个核心、三个基本点上,其内涵包括强化和突出精神文化建设、规范和优化制度文化建设、加快和提升物质文化建设三个方面。
关键词：
高职学院 精神文化 制度文化 物质文化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
方志华
正确界定高校校园文化的概念是开展校园文化建设的基础。校园文化的内涵包括:环境文化、制度文化、行为文化、观念文化及精神文化等。现实生活中对高校校园文化的认识存在着几个误区,如把校园文化的价值等同于校园文化的功能,把高校校园文化建设的主体等同于大学生,把高校校园文化的内涵等同于载体等。
关键词：
校园文化 概念 内涵
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨家俊
高职由于其办学性质和特点,在校园文化内涵及其形式上有着鲜明的特质,本文分析了高职校园文化的三个重要特质,并以此为出发点,并提出了相应的对策。
关键词：
高职 校园文化 建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
凌海波
基于对高职校园文化的功能、特色和构成内容的分析,高职校园文化建设应遵循学校领导重视、校企合作、校友支持和师生主导四项原则,采取在校园景观环境中表现校园文化,在学生课外活动中呈现校园文化,在专业教育教学中展现校园文化,在人才培养模式中体现校园文化的建设策略。
关键词：
高职院校 校园文化 校企合作 师生主导
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李辉 牛晓艳
校园文化建设是示范性高职院校内涵建设不容忽视的环节,本文从分析文化建设在高职校园内涵建设中的定位入手,认为高职的发展应该在做好专业建设、课程建设、师资建设等方面的同时,按照高职教育特点和规律,打造富有高职特色的校园文化。
关键词：
高职 内涵建设 校园文化
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