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[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 张淑慧  
本文拟就校企联合培养模式的构建进行探讨,评价校企联合培养应用型会计人才的可行性,从而提出如何更好推行会计模拟公司并使其发挥作用的对策、建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑大睿  
校企联合培养农业专业人才要求农业院校和农产品企业全方位地进行合作,开拓合作领域,创新合作模式,建立长效机制,推动学校与企业在人才培养领域的互利共赢。企业为农科生的知识结构优化提供现代化的实验训练平台,利用学校良好的实验教学条件,资源共享,培养出高水平的农科专业人才,促进国民经济的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孟秋莉  
校企合作是以人才需求为导向,学校和企业共同参与人才培养过程,最终达到"多赢"目的的一种人才培养方式。酒店管理专业本科教育是为酒店培养掌握现代酒店管理理论、具有较强的酒店管理和实务操作能力的"应用型"人才的专业。本文主要分析了本科酒店管理专业校企合作的内涵、必要性,在此基础上勾画出应用型本科酒店管理人才的校企合作培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 傅建源  
本文在调研的基础上,探讨了当今银行业对高职毕业生的职业素质要求,并提出构建以银行业职业素质为核心的人才培养模式的相关建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李健  吴文雅  许菱  
当前电子商务专业的就业现状是"需求旺、就业率低",其主要原因是,专业定位不太清晰,研究方向不甚明确,课程设置不很合理,实践教学环节偏薄弱等。文章尝试通过分析电子商务专业人才现状及培养存在的问题,建设性地提出电子商务专业"2+3+1"人才培养的新模式,希望能对电子商务人才的具体培养环节起到到一定的指导作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈浩  魏成惠  
新时期,高职院校承担着为社会主义经济建设输送高素质专业技术人才的重任。人才培养模式决定高职院校的办学水平。文章从分析人才培养模式特点入手,深入探讨了构建人才培养模式的各项具体措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李光  
本文结合高职院校投资与理财教学管理的实践,从人才培养定位、课程构建、教学手段与方式、课程考核方法、校企合作、教师队伍建设等方面对高职院校投资与理财专业人才培养模式进行探讨。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁晓丽  敬采云  
一、引言"人才培养模式"首次被提出是在文育林的《改革人才培养模式,按学科设置专业》一文中,其后,众多学者开始了人才培养模式的各类研究。1998年,教育部《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》首次对人才培养模式内涵给出了正式定义":人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结
[期刊] 教育与职业  [作者] 李海翔  
高校艺术设计专业是一门倾向于实践应用的学科,注重培养学生的创新能力和实践应用能力。文章分析了当前高校艺术设计专业的相关现状,提出了确立科学的培养方向,构建合理的课程体系;深化课堂改革,更新教学方法的高校艺术专业人才培养措施,并探讨了高校艺术设计专业人才培养模式,包括建立开放、自由的实验模式,课题研究模式以及建立工作室的模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹国红  
本文分析了高铁动车乘务专业人才培养现状,探讨通过重点专业群建设搭建平台,适应市场需求,改进实训模式,跨专业联合培养动车乘务专业人才的途径。
[期刊] 物流技术  [作者] 顾全根  
在分析物流管理专业发展背景和物流人才需求现状的基础上,介绍了苏州经贸职业技术学院以培养"零适应期"人才为目标,以实行"校企共育"为主线的校企合作的物流专业人才培养模式,如较有特色的行业订单、嵌入式、工学交替的人才培养模式,并全面阐述了学院培养模式创新取得的明显成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邱雪峰  余构雄  
高职教育重点培养服务区域产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才,而校企合作培养模式已被多数企业及高职院校所认同。随着会展经济在我国的蓬勃发展,对以该模式来培养适合行业及市场需求的会展人才研究较为少见,理论跟不上实际发展需求。本文在分析现有高职院校会展专业校企合作主要模式基础上,从理念、思路、课程及运作体系四大层面构建高职院校会展专业校企合作人才培养模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张燕州  罗全珍  
以甘肃交通职业技术学院为例,探讨校企融合的通信技术专业人才培养模式的创新。该学院与通信设备生产企业广泛合作,形成"依托一家、合作十家、服务百家"的校企合作模式,校企合作成立了中兴通讯电信学院和中兴通讯ICT行业创新基地,混编教师+企业工程师+企业认证讲师的教学团队,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生管理、双证融通、就业创业等方面进行了研究并取得成效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡新华  戴素江  王志明  
提高高职学生职业技能和职业素质,是提高毕业生就业能力的关键。针对高职院校机械类专业人才培养中存在的主要问题,构建了学生到企业进行顶岗实习、企业职工到学校进行专业知识培训的校企合作"互换式"工学结合人才培养模式,并阐述了顶岗实习质量监控和考核体系,同时进行了实践探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 龚成清  
动漫产业是现代服务业的典型代表,具有很好的发展前景。高职动漫教育在高速发展的同时出现了教学与生产脱节的问题,不利于高技能动漫人才的培养,改革势在必行。广东女子职业技术学院动漫设计专业在不断总结经验的基础上,与合作企业进行了深度合作,把动漫企业引入到校园,通过改革教学计划、创新教学模式等形式,以项目为导向,进行了"工作室制"的人才培养模式的探索,并取得了一定的成效。
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