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[期刊] 物流技术
[作者]
何法江
航空物流的快速发展极大的促进了航空物流人才需求的提升，而校企合作模式是有效提升航空物流人才培养质量的重要方式。通过校企合作对于航空物流人才培养的作用的分析，从动力机制、激励与保障机制、领导协调机制三个方面分析了航空物流人才培养的校企合作机制，并在基础上从制度设计、专业定位、素质培养等几个方面提出了航空物流人才培养的具体举措。
关键词：
航空物流人才 校企合作 培养方案
[期刊] 物流技术
[作者]
邵清东 苏兆河
根据物流管理专业校企深度融合人才培养的内涵及其基本特性，对物流管理专业校企深度融合人才培养模式的构建及运行进行了初步探索，并对运行的总体目标和建设机制进行了分析。
[期刊] 物流技术
[作者]
杜青
针对校企合作培养模式的相关问题进行了分析探讨,并提出了改善合作培养模式突出能力培养的一些措施。
[期刊] 物流技术
[作者]
凌守兴 许应楠
以"政行企校"共建苏州市电子商务示范基地为例,系统介绍苏州经贸职业技术学院电子商务与物流人才培养中校企合作生态模式的框架构建、实施背景与实施路径,为其他高职院校推进校企合作提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
许应楠
以苏州经贸职业技术学院电子商务专业为例,通过分析"政行企校"四方联动合作模式的内涵以及成功合作的关键因素,系统地介绍在培养电子商务物流人才过程中的"政行企校"四方联动的合作模式,为其他高职院校在校企合作深度发展上提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
余真翰 杨浩磊
针对当前农产品物流领域对冷链物流人才需求的紧迫性,在对高校冷链物流人才培养目标进行明确界定的基础上,结合CDIO教育理念和方法,提出并分析了由"四大知识模块体系"与"三级教学项目体系"共同构成并协同运行的高校冷链物流人才培养模式。
[期刊] 物流技术
[作者]
杨洁
阐释了对高职物流人才培养中对接企业作用的认识与校企合作的理解,分析了我国高职物流人才培养与企业对接的现状及存在的问题,最后基于校企合作视野提出了优化我国高职院校物流人才培养对接企业的建议。
关键词：
高职院校 校企合作 人才培养 对接企业
[期刊] 物流技术
[作者]
郭毅飞 谭军 苏明东
通过对企业物流人才需求进行分析,针对我国当前物流人才培养模式存在的不足,提出从合理制定人才培养目标、按需设定课程内容与教学方式、建立"实训-实习-试用"岗前实践机制、完善就业跟踪与企业反馈机制等方面构建基于企业需求的现代物流人才培养模式。
关键词：
企业需求 物流人才 培养模式
[期刊] 物流技术
[作者]
郭毅飞 谭军 苏明东
通过对企业物流人才需求进行分析,针对我国当前物流人才培养模式存在的不足,提出从合理制定人才培养目标、按需设定课程内容与教学方式、建立"实训-实习-试用"岗前实践机制、完善就业跟踪与企业反馈机制等方面构建基于企业需求的现代物流人才培养模式。
关键词：
企业需求 物流人才 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
章颖 郑苏淮
文化传播类专业的校企深度合作人才培养模式,需要从媒体专业人才培养计划着手,对学生不同学年的实训教学进行合理规划,设置科学的课程体系,构建校企"双向融合"的实践教学体系,加强专兼职优秀教师队伍建设。通过对校、院两级人才培养模式的精细组织和科学管理,保障校企深度合作的健康稳步发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张颖
高校营销人才培养与企业合作模式已逐渐成为企业用人模式之一,也是高校成功输送对口人才的重要途径。文章分析了企业需求与用人现状,指出市场营销传统培养的桎梏,提出校企合作模式下高校营销人才培养的途径,鼓励联合办学的培养模式,引入优胜劣汰的竞争机制,根据需求定向培养,在基础教学中邀请企业适当加入,职业资格设定。
关键词：
校企合作 高校 营销人才
[期刊] 物流技术
[作者]
肖斌
物流学科具有综合性、交叉性、应用性和系统性等特点，在人才培养中要高度重视其专业综合职业能力的培养。校中厂是目前高职教育实践中综合职业能力培养的一个重要平台，以东莞职业技术学院大学生速递中心为例，初步总结了该校中厂运作的模式及依托该校中厂在培养学生综合职业能力方面取得的成效。
关键词：
高职教育 校中厂 物流管理 综合职业能力
[期刊] 物流技术
[作者]
祁宁 马佳 赵榕
以物流管理专业本科课程“仓储与库存管理”为研究对象，围绕课程思政教学改革，建立该课程建设的基本策略，构建课程的多目标体系，剖析课程蕴含的思政教育元素，建立以思政元素为核心、以航空货运和航空制造物流为两条线、以多目标体系为牵引的课程体系，提升航空物流专业人才培养质量。
[期刊] 会计之友
[作者]
程宇
校企合作是实现培养卓越经济管理人才培养的有效模式。该模式本着"优选、优培、优荐"的原则,充分利用高校与企业两种优质资源,建立校企联合培养体,实现企业在卓越经管人才培养过程中的深度参与,采取"六三一"的人才培养模式,使学生掌握深厚的理论知识、培养较强的专业应用能力、养成良好的综合素质。
关键词：
校企合作 卓越人才 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
顾绘
整合是校企合作人才培养模式创构的理论引领和学理根由。校企合作人才培养模式的整合建构是由职业教育的跨界特点、校企合作双主体办学和校企合作实践的整合特性多方面决定的。当下人才培养模式研究存在封闭、定界性，重复、低效性和错位、尴尬性等问题。本文亦列举了体现整合思想的优化的人才培养模式作为参考。
关键词：
整合 校企合作 人才培养模式
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