- 年份
- 2024(11279)
- 2023(16131)
- 2022(13886)
- 2021(13177)
- 2020(11013)
- 2019(25001)
- 2018(24625)
- 2017(47940)
- 2016(26398)
- 2015(29798)
- 2014(29644)
- 2013(28590)
- 2012(26261)
- 2011(23418)
- 2010(23630)
- 2009(21663)
- 2008(21183)
- 2007(18768)
- 2006(16610)
- 2005(14708)
- 学科
- 济(101482)
- 经济(101356)
- 业(93421)
- 管理(90456)
- 企(89304)
- 企业(89304)
- 方法(44174)
- 数学(34475)
- 数学方法(33994)
- 财(32995)
- 业经(30226)
- 农(26036)
- 中国(25926)
- 务(24026)
- 财务(23955)
- 财务管理(23927)
- 企业财务(22704)
- 理论(22109)
- 技术(21195)
- 制(20856)
- 和(19502)
- 策(19159)
- 贸(19115)
- 贸易(19103)
- 地方(18913)
- 易(18591)
- 学(18216)
- 划(17833)
- 农业(17310)
- 体(15626)
- 机构
- 学院(368885)
- 大学(359454)
- 管理(148446)
- 济(144111)
- 经济(140841)
- 理学(127685)
- 理学院(126332)
- 管理学(124361)
- 管理学院(123668)
- 研究(115501)
- 中国(86673)
- 京(75783)
- 财(69265)
- 科学(68728)
- 所(56342)
- 江(55756)
- 财经(54913)
- 中心(52408)
- 农(50873)
- 研究所(50770)
- 经(49767)
- 业大(49729)
- 范(48217)
- 师范(47874)
- 北京(47726)
- 州(45331)
- 技术(42677)
- 院(42510)
- 经济学(41663)
- 财经大学(40494)
- 基金
- 项目(242714)
- 科学(192398)
- 研究(186306)
- 基金(173825)
- 家(148369)
- 国家(146948)
- 科学基金(128270)
- 社会(115089)
- 社会科(108848)
- 社会科学(108823)
- 省(96924)
- 基金项目(91711)
- 教育(88235)
- 自然(82312)
- 自然科(80396)
- 自然科学(80379)
- 划(80238)
- 编号(79728)
- 自然科学基金(78944)
- 资助(71251)
- 成果(65011)
- 课题(54983)
- 重点(53875)
- 部(53558)
- 创(52130)
- 发(51618)
- 项目编号(49558)
- 创新(48126)
- 教育部(46849)
- 性(46481)
- 期刊
- 济(164287)
- 经济(164287)
- 研究(108423)
- 中国(70558)
- 管理(59369)
- 财(55720)
- 教育(52546)
- 学报(49275)
- 科学(47767)
- 农(45856)
- 大学(38356)
- 技术(36270)
- 学学(35775)
- 融(31897)
- 金融(31897)
- 农业(31724)
- 业经(28615)
- 财经(26827)
- 经济研究(25250)
- 经(22992)
- 问题(20435)
- 图书(18546)
- 技术经济(18500)
- 职业(17944)
- 现代(17805)
- 业(17528)
- 理论(17084)
- 坛(17063)
- 论坛(17063)
- 科技(16770)
共检索到543656条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄成良
在国家教育方针的指导下,高职院校人才培养模式呈现不断改革的趋势,高职院校的顶岗实习模式将面临着新的压力和新的挑战。文章对高职学生顶岗实习存在的问题和现状进行了分析探讨,并结合实际工作情况对顶岗实习过程中存在的问题提出对策,以提高顶岗实习工作的实效性。
关键词：
校企合作 顶岗实习 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭静 吴飞 吴敏启
顶岗实习是增强人才与市场供需匹配度、提升技术技能人才培养质量的重要途径。学生顶岗实习管理,需要建立校企双方在学生顶岗实习阶段的协同机制,实现无缝管理。当前,高职院校学生顶岗实习的校企协同管理取得积极成效,但是在顶岗实习的重视程度、基础条件、考核机制、平台应用等方面均有待进一步完善。据此,文章提出了提升高职院校学生顶岗实习管理水平的建议:健全校企合作法律制度是基础;优化校企组织管理架构是重点;建立校企协同管理机制是核心;强化校企精细过程管理是关键。
关键词：
高职院校 顶岗实习 校企合作 协同管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张超敏
伴随我国产业结构转型升级步伐的加快,行业企业对于高技能实用型人才的需求日益强烈,这便使得高职院校人才培养质量受到社会各界的广泛关注。顶岗实习是影响高职院校人才培养质量的关键因素,能够有效提升高职学生的实践能力,强化高职学生的岗位适应能力。社会应营造有利于顶岗实习的舆论环境,出台相应的政策与法律,对接收高职学生的企业进行激励;企业应当正确认识顶岗实习,发挥其管理职能,接纳高职院校教师到企业中学习实践;高职院校应当高度重视顶岗实习,夯实学生的基础能力,推进精细化管理,稳固实习外部环境;高职学生应当调整好心态,积极投入到顶岗实习中,强化自主性。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理困境 应对策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李绍中 王晓敏
实习单位和岗位落实难以与专业对口、实习指导难以到位、实习质量难以监控和评价,以及实习成绩考核难以科学客观等是高职学生顶岗实习中存在的主要问题,据此,高职院校应与合作企业建立一批深度合作的校外实训基地,建好校内校外两支指导教师队伍,实施顶岗实习校、系、专业三级管理,同时实现考核主体、考核重点、考核内容、考核标准四个转变。
关键词：
高职院校 顶岗实习 难点 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚从明
高职学生在顶岗实习过程中由于心理准备不充分,会出现诸如不能准确定位、情绪波动明显、自信心丧失、人际关系紧张等心理上的困扰。这些烦恼和困惑削弱了顶岗实习的实际效果,影响了学生在此过程中身心的健康发展。
关键词：
高职学生 顶岗实习 心理困扰 应对策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈刚
顶岗实习是高职院校人才培养的重要教学环节，是培养学生职业素质和职业能力的重要载体。本文结合调查数据，了解高职院校学生顶岗实习的现状，剖析了目前校企深度融合下学生顶岗实习中存在的问题及原因，并提出了相应的对策和建议。
关键词：
高职院校 顶岗实习 现状 分析研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晓红
2016年4月教育部等五部委联合印发了《职业学校学生实习管理规定》。新规施行以来,在规范职业学校实习管理,维护学生、学校和实习单位的合法权益等方面取得了良好效果。但实践中仍有一些地方及职业学校违规安排学生顶岗实习且屡禁不止,对学生的合法权益造成伤害,也产生了较坏的社会影响。造成顶岗实习诸多问题且难以消除的原因是多样的,有制度因素、主管部门因素、企业因素、高职院校因素以及学生因素等等。要破解顶岗实习存在的问题,仅靠一部《规定》或是政府、高职院校、企业任何单方的努力是远远不够的,必须仰仗立法的完善,各级人民政
关键词：
实习新规 高职学生 顶岗实习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李娟
高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。
关键词：
高职教育 顶岗实习 问题与对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周云
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式。本文分析了高职学生顶岗实习的必要性和可行性,分析了高职学生顶岗实习中存在的问题,并提出了相应的对策及建议。
关键词：
高职学生 顶岗实习 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐丽香 黎旺星
顶岗实习过程中实习制度缺失,企业不愿接收学生实习且能提供的实习岗位类型单一、有限,以及学生非"劳动者"身份易产生劳务纠纷等问题,不仅影响了实习质量,也损害了学生的合法权益。因此,应积极探索学生实习期间合法权益的保障体系;在顶岗实习时,实习生要慎重选择实习单位并尽量与实习单位签订实习协议;学校也应多方挖掘资源,促使顶岗实习岗位多样化,降低学生权益受损的可能性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李军雄 曾良骥 黄玲青
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了积极争取地方政府创设良好的区域环境、加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地、科学系统地建立健全顶岗实习教学和管理机制、加强学生职业素质培养等提高顶岗实习功能和质量的对策。
关键词：
地方高职院校 顶岗实习 问题 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雪梅 田玉珍
提高职业教育质量,关键是实行工学结合。当务之急是要进一步完善和落实顶岗实习制度,把顶岗实习、工学结合、半工半读作为基本教学制度固定下来,积极推进"订单"培养和弹性学习制度。顶岗实习作为职业院校重要的实践教学形式,是提
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周思含
顶岗实习是实施全日制学历教育的职业学校按照专业培养目标和人才培养方案,开展专业技能培养的实践性教育教学活动。高职学生顶岗实习过程中存在安全风险及侵权问题,主要原因是顶岗实习学生的主体身份地位缺乏明确界定,顶岗实习学生的人身权益保护存在法律空白,高职院校、用人单位对顶岗实习管理不够规范,顶岗实习学生的法律意识淡薄、维权能力较弱。解决策略是:明确顶岗实习高职学生的法律主体身份,健全顶岗实习高职学生权益保护的法律法规体系,加强对高职学生顶岗实习全过程的规范管理,提升高职学生的法律素质和顶岗实习能力。
关键词：
高职学生 顶岗实习 法律问题
[期刊] 中国成人教育
[作者]
龚勋
顶岗实习已成为高等教育改革的重要实践内容,在顶岗实习过程中面临着诸多的法律风险。本文通过分析高校学生顶岗实习中的法律风险类型,有针对性地提出事前防范性和事后反应性两种策略来进行规避、降低和转移,从而实现顶岗实习效果最佳化的目标。
关键词：
大学生 顶岗实习 法律风险 风险应对
[期刊] 职教论坛
[作者]
毛小萌
顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。围绕高职院校物流管理专业顶岗实习的核心问题—"顶岗实习的质量问题"展开了论述,探讨了顶岗实习教学改革的新思路。
关键词：
物流管理 顶岗实习 质量 策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
