- 年份
- 2024(11409)
- 2023(16259)
- 2022(13708)
- 2021(12937)
- 2020(10850)
- 2019(24968)
- 2018(24687)
- 2017(47383)
- 2016(26069)
- 2015(29499)
- 2014(29320)
- 2013(28360)
- 2012(25630)
- 2011(22861)
- 2010(23045)
- 2009(21166)
- 2008(20634)
- 2007(18375)
- 2006(15996)
- 2005(13902)
- 学科
- 济(102395)
- 经济(102272)
- 业(90411)
- 管理(88170)
- 企(87370)
- 企业(87370)
- 方法(48434)
- 数学(38946)
- 数学方法(38246)
- 财(31004)
- 业经(29872)
- 中国(27436)
- 农(25010)
- 务(23147)
- 财务(23058)
- 财务管理(23034)
- 理论(22640)
- 企业财务(21825)
- 技术(21079)
- 和(19588)
- 制(19070)
- 学(18672)
- 地方(18660)
- 划(17341)
- 贸(17297)
- 贸易(17284)
- 易(16789)
- 农业(16562)
- 策(15982)
- 环境(14871)
- 机构
- 学院(360048)
- 大学(353146)
- 管理(145778)
- 济(135788)
- 经济(132600)
- 理学(125788)
- 理学院(124490)
- 管理学(122081)
- 管理学院(121436)
- 研究(110404)
- 中国(82152)
- 京(74911)
- 科学(67925)
- 财(63749)
- 江(54122)
- 所(54039)
- 业大(50921)
- 财经(50829)
- 中心(50659)
- 农(50462)
- 研究所(48945)
- 范(47696)
- 师范(47308)
- 北京(47165)
- 经(46011)
- 州(43943)
- 技术(43647)
- 院(40895)
- 经济学(39170)
- 农业(39085)
- 基金
- 项目(242131)
- 科学(191619)
- 研究(182667)
- 基金(172988)
- 家(148576)
- 国家(147194)
- 科学基金(128531)
- 社会(112133)
- 社会科(106074)
- 社会科学(106045)
- 省(97435)
- 基金项目(91230)
- 教育(87988)
- 自然(83920)
- 自然科(82040)
- 自然科学(82023)
- 划(81113)
- 自然科学基金(80526)
- 编号(77992)
- 资助(71693)
- 成果(62101)
- 课题(54294)
- 重点(54184)
- 部(52932)
- 创(51795)
- 发(50993)
- 项目编号(48426)
- 创新(47977)
- 教育部(46196)
- 科研(45828)
- 期刊
- 济(152256)
- 经济(152256)
- 研究(100910)
- 中国(70959)
- 管理(58376)
- 教育(53184)
- 财(51888)
- 学报(50622)
- 科学(47971)
- 农(45307)
- 技术(40319)
- 大学(39183)
- 学学(36454)
- 农业(31658)
- 业经(27075)
- 融(26908)
- 金融(26908)
- 财经(24440)
- 经济研究(23399)
- 经(20919)
- 职业(20235)
- 图书(20135)
- 技术经济(18779)
- 问题(18584)
- 业(17791)
- 科技(16871)
- 现代(16620)
- 坛(16465)
- 论坛(16465)
- 财会(16416)
共检索到526168条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
谭显波
目前校企合作已经成为职业院校实现学生顺利就业与自身发展的重要推力,需要指出的是,校企合作这种模式虽然发展多年,但关于校企合作模式下的师资队伍建设却仍然任重道远,我国职业院校如何在这种模式下,进行教师队伍的建设和改进,以提高校企合作这种模式的效率和生命力,是我们需要研究的一个重要课题。基于此,文章对校企合作模式下的师资队伍建设的内涵与问题进行了分析,并结合实际工作经验和理论知识,对如何在校企合作模式下建设一支高效与充满活力的师资队伍,提出了相应的对策和建议。
关键词：
校企合作 师资队伍 建设 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
李媛媛 刘红
胜任力是评价职业院校师资力量的一个重要指标。文章从胜任力的基本内涵出发,阐述了胜任力理论与职业院校师资建设之间的关系,透过胜任力视角对如何建设一支高效的职业院校师资队伍提出了建议和对策。
关键词：
胜任力 师资 建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
涂春梅
随着我国产业转型升级进程不断深入,行业、企业对于高技能实用型人才的要求日益提高,这对应用型高等教育人才培养质量提出了严峻考验。面对考验,推进师资队伍建设,构建一支高水平师资力量,对于应用型院校长远发展而言至关重要。而在校企合作不断深化的大背景下,应用型院校在师资队伍建设过程中所面临的系统统筹与校企合作师资共享平台建设不足、行动创新不足、企业文化引领作用不足等困境日益突显。对此,还需通过加强系统统筹与校企合作师资共享平台建设、加强行动创新、加强企业文化的引领作用,推进应用型院校师资队伍建设。
关键词：
校企合作 应用型院校 师资队伍建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨广俊
有效加强职业院校师资队伍建设是提高职业教育质量的重中之重,本文就职业院校师资队伍建设的现状以及建设途径进行探讨,旨在提升教师队伍的整体素质和水平,为职业教育科学发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
关键词：
职业院校 师资队伍建设 职业教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林宇
师资队伍建设是教育质量提升的关键要素和前提条件。基于2000年以来相关统计数据,对高职院校师资队伍建设的现状、问题和对策进行了分析和讨论,提出高职院校师资队伍建设问题的主要原因在于认识不到位所造成的制度不完善,必须加快完善教师资格标准和职称评审制度,保证高职院校办学投入和教师培训投入,正确引导专任教师的应用技术研发与创新。
关键词：
高职院校 师资队伍建设 内涵发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘贻玲 杨斌清
文章从分析独立学院师资队伍的现状入手,探讨了新形势下独立学院加强师资队伍建设的重要性和紧迫性,并结合案例运用价值工程的原理来对X学院教师队伍进行建设,提出促进独立学院人才合理结构构建的管理策略。
关键词：
独立学院 价值工程 价值管理 师资队伍
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
包金玲
通过对当前我国高等职业院校在教师资格准入、选聘任用、专业实践培训和实践能力以及考核评价等基本情况的专题调研，研究和探讨了校企合作背景下高职师资队伍建设面临的主要问题及其改进策略。
关键词：
校企合作 双师型 高职教师资格标准
[期刊] 职教论坛
[作者]
王子原
培养"双师型"教师是中职学校师资队伍建设中的当务之急、重中之重。文章对"校企合作"教师培训模式意义及特点进行了分析探讨,并对校企合作模式进行了深入的研究,提出"上岗+学习+上岗"即工学交替培养、"走出去+请进来"即中职院校与企业深度合作培养、开展"师徒结对"培训培养、"顶岗"实训培养等四种模式,实践证明这些培训模式加强了学校和企业间的合作,提高了教师的创新精神和实践教学技能,促进了中职"双师型"师资队伍建设。
关键词：
校企合作 “双师型”教师 培训模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
许莹
因经费不足和意识匮乏导致的师资队伍建设不完善,严重制约了校企合作双方的共谋发展。文章提出应对校企合作师资队伍建设予以政策支持、经济扶持,强化校企合作建设师资队伍的理念,建立定向培养的模式,选取优秀师资,并将师资队伍建设与考核制度相结合,为培养出色的高素质人才和社会需要的实践性人才服务。
关键词：
校企合作 师资队伍 建设途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐丹
随着我国教育改革的不断深化，高职院校已经基本实现了人才培养模式的转型，这也使得高职院校从本质上发生了很大的变化。文章介绍了校企合作的定义，深入分析了高职教育校企合作师资队伍建设中存在的突出问题，并在此基础上，从高职院校、企业及政府等三个层面提出了有针对性的意见和建议。
关键词：
高职教育 校企合作 师资队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吉少丽
公共英语对于高职院校培养具有国际视野的创新型人才至关重要。高等职业教育的发展对公共英语教师水平提出了更高要求。高职院校要提高办学水平及人才培养质量,必须加大师资建设力度,打造一支观念先进、品德高尚、业务精良,具有较高教学水平和较强实践能力的英语师资队伍。
关键词：
职业教育 公共英语 师资队伍
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
付八军
推动地方本科院校向应用型大学转型,关键是要让教师们从传统学术型转向应用型。在学科竞赛主导的高等教育学术生态环境下,再加上其他各种外部条件尚未具备,我国应用型大学师资队伍建设只能采取以内部培养为主的内生模式,而难以发展成为德国应用科技大学的外引模式。在这种情况下,应用型大学的师资队伍建设,主要途径仍然是引进与培养那些从高校毕业的学术型人才,通过科研转向、实践锻炼、课程开发等基本环节,推动他们成为理论与实践相结合的应用型教师。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董建强 陈雁
"双师型"师资队伍的建设是高等职业技术教育发展的关键。高职院校与企业建立"产一学一研"结合的合作关系,将教师派到企业参加实践,聘请企业人员任兼职教师及与企业合作进行科研及项目开发,对于建设高素质的"双师型"师资队伍,进而推动学校的改革与发展,是十分必要的。
关键词：
高职 校企合作 “双师型”师资 重要途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
周晓平
为稳步提升职业教育教学质量,各个国家普遍重视职教师资队伍建设。但不同国家和地区由于在职教立法、体制机制、发展历史上存在差异,导致其在职教师资队伍的准入、培养和培训、评价考核等方面做出了不同的选择。文章试图在我国现有职业教育基础上,探索以自身院校校企合作的实践为平台来推动和促进职教师资队伍建设的意义。
关键词：
校企合作 师资队伍建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
虞钢
师资队伍的素质决定教育质量水平。行业高职院校作为教育多元情境下的一部分,为适应行业发展需要,在办学质量和师资队伍方面存在不足之处。本文通过论述行业性职业院校师资队伍情况,分析其存在的主要问题,提出了一系列行业性高职院校师资队伍能力建设的对策,为其内涵发展建立了一个基础、可持续的发展模式。
关键词：
高职院校 师资队伍
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
