标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8216)
2023(10930)
2022(9144)
2021(8410)
2020(7012)
2019(15594)
2018(15456)
2017(29273)
2016(15870)
2015(17647)
2014(17456)
2013(16847)
2012(15234)
2011(13517)
2010(14044)
2009(13413)
2008(13653)
2007(12894)
2006(11475)
2005(10682)
作者
(42459)
(35408)
(35397)
(33333)
(22597)
(16839)
(16078)
(13499)
(13328)
(13105)
(11947)
(11885)
(11551)
(11472)
(10936)
(10616)
(10486)
(10440)
(10363)
(10117)
(8843)
(8549)
(8330)
(8306)
(8198)
(8081)
(7840)
(7772)
(7002)
(6993)
学科
(79800)
企业(79800)
(76988)
管理(72344)
(61253)
经济(61127)
(27894)
业经(24012)
方法(23082)
(21366)
财务(21341)
财务管理(21304)
企业财务(20228)
(20127)
技术(19111)
理论(15548)
(15522)
中国(15481)
数学(14637)
数学方法(14464)
(14251)
技术管理(13794)
(13520)
(13243)
(13031)
企业经济(12604)
体制(12515)
经营(11977)
(11431)
银行(11416)
机构
学院(223671)
大学(219090)
管理(92091)
(91991)
经济(89961)
理学(77349)
理学院(76649)
管理学(75780)
管理学院(75325)
研究(65530)
中国(54150)
(49800)
(45192)
(37829)
财经(37726)
科学(34734)
(33845)
中心(31030)
(30920)
(29641)
北京(28328)
财经大学(27578)
经济学(27300)
商学(27033)
商学院(26791)
研究所(26665)
(25662)
师范(25443)
业大(25422)
(25005)
基金
项目(135569)
科学(109587)
研究(107082)
基金(98206)
(82051)
国家(81192)
科学基金(73052)
社会(69422)
社会科(65700)
社会科学(65685)
(55193)
基金项目(51518)
教育(49999)
自然(44725)
编号(44287)
(43954)
自然科(43760)
自然科学(43749)
自然科学基金(43088)
资助(38424)
成果(36905)
(35265)
(33087)
创新(31768)
课题(30873)
(30018)
重点(29796)
(29650)
项目编号(28701)
(28347)
期刊
(114150)
经济(114150)
研究(69369)
中国(51635)
(46177)
管理(43970)
教育(28840)
科学(26144)
学报(25028)
(23485)
金融(23485)
技术(23424)
(23083)
大学(20851)
财经(19807)
业经(19314)
学学(19134)
(17133)
经济研究(16673)
财会(14915)
农业(14438)
问题(13366)
技术经济(13235)
会计(12863)
科技(11774)
现代(11720)
(11667)
(11030)
论坛(11030)
商业(10662)
共检索到357268条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈一民  石静  常秋菊  崔国锋  
本文从创新机制入手,探索构建一种校企深度合作的、紧密的、长效运行的校企合作新机制,以从根本上解决当前校企深度合作的瓶颈,充分调动企业进行校企合作的积极性,推进校企合作向深层次发展。并就山东商业职业技术学院在构建校企合作新型机制方面做的一些有益的探索作简要介绍。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄志纯  许士群  
实行校企合作,大力推行工学结合,改革人才培养模式是高职院校培养技能型人才的必由之路。盐城纺织职业技术学院通过构建工学结合三级平台,创新校企合作长效机制的探索与实践,实现了互惠多赢的效果。
[期刊] 物流技术  [作者] 王勇  杨家其  游泽宇  
校企合作促进高校物流教师教学能力的培养,其根本是要解决教师专业技术水平、实践能力、课程开发能力提高的问题。由于办学条件、专业设置、师资状况、企业条件、合作程度等方面存在差异,其具体形式需要因地制宜,探索不同的途径与方法。"菜联网"工程核心企业—家事易公司和武汉长江工商学院物流管理系通过校企合作,开展订单式培养,构建"产业+企业+专业"的产学研用实践人才培养模式。专业依据校企共建专业模式要求,按照对接行业、工学结合、与企业进行校企合作共建专业的建设内容及其相互关系开展物流人才培养模式的改进与创新,以期为物流教育实践提供参考借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 管平  胡家秀  
建立顶岗实习的长效运行机制是目前产学合作教育工作中的重点与难点,浙江机电职业技术学院根据浙江经济发展实际及学院所服务的企业规模、分布特点,积极探索校企合作的机制创新,建设了地区产学合作工作站,在建立顶岗实习长效机制,深化工学结合教学模式,打造有实效、高水平的企业兼职教师队伍,构建高校为企业服务从而巩固校舍合作的双赢机制等方面,进行了有益的探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐明成  
校企合作是新形势下高等教育发展的内在要求,是促进教育教学改革,提高人才培养质量的必由之路。文章以构建校企合作人才培养体系为重点,有针对性地提出推进校企合作的发展思路和具体建议,在理论和实践上能为当前的校企合作提供一定的借鉴,从而促进校企合作持续健康发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑湘晋  王莉  吉晓梅  张存伟  
介绍了山西省主管政府部门牵头、校企联动探索研究生培养新模式,建设校企合作研究生教育创新中心的做法,即政府部门主导人才培养模式改革,一对多进行校企对接,健全内部管理模式,人才流动带动了知识流动,完善监督考核机制。通过研究生教育创新中心的建设,促成了校企共同培养人才,使政府、学校、企业良性互动、优势互补,形成了开放式的研究生培养格局,这种人才培养模式培养和造就了实践能力、创新精神和社会责任感兼具的拔尖创新人才,促进了高校知识型人才流向企业,因而推动了企业的技术创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李青  
决策机制在高职教育校企合作管理中处于主要地位。文章拟从系统理论和活动理论的视角,探讨高职教育校企合作决策机制的基本理论依据及其设置要求,并通过对决策机制的运作分析,提出要注重决策机制的整体性、层次性和程序性设计,建立健全基于目标、组织、制度的决策机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周平  
校企合作教学工作是校企合作的重要内容,由于普遍缺乏校企合作教学机制,合作教学的深广度不够。本文根据南京铁道职业技术学院与南京地下铁道有限责任公司共建地铁学院的运作和实践,通过构建双主体一体化办学共同体的组织架构,在创新校企合作工作体制机制的基础上,努力探索并实施校企合作教学的运行机制和保障机制,确保合作教学工作的正常开展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 宁豫昌  边传周  马辉  
校企合作是高职教育发展的必然要求。从我国目前校企合作的现状及存在的问题入手,以郑州牧业工程高等专科学校生物工程系为例,详细论述了如何通过建立合作发展联盟、创新"工学结合"人才培养模式、共建共享合作平台等形式开展校企合作运行机制的探索和实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘增安  王清华  尚晓雷  
以石家庄职业技术学院动画学院与北京其欣然数码科技有限公司深度校企合作为例,提供一个探索高职影视动画专业创意型高技能人才校企合作育人机制的成功案例。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱颖华  
目前我国高职院校校企合作主要有"订单式"、引企入校与进企办校、"前店后校"、校企共建企业实体和企业学院等模式。上述几种模式的成功运行,均以共赢的利益驱动机制为基础,以优质专业(群)为平台,以配套的管理组织为保障。据此,建立高效的高职院校校企合作管理模式,必须明确合作目标,强化专业建设,并建立适应性的校企合作教学管理组织。
[期刊] 涉外税务  [作者] 贾金桥  
近年来,国家税务总局和省级税务机关的大企业税收管理工作已全面展开,但市一级税务机关的大企业税收管理模式和机制建设还处在不断探索的阶段。从2011年8月开始,河北省承德市选取13户年纳税额2 000万元以上的铁选行业大企业实行市局直管,对市一级大企业税收管理进行了有益的探索与尝试,并取得了初步成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘庆华  黄朝川  王傲冰  
国家示范高职院校项目建设中,邢职院打破传统校企合作瓶颈,以"主动融合、校企双赢"的理念为指导,组建了政府、企业、学院组成的校企合作委员会,搭建起了包括职教广场、职教集团等在内的校企合作平台,并在实践中探索出了"引企入校、校企共管""产品研发中心""公司经营+教学车间"等运行机制,有效整合了社会办学资源,具有较高的借鉴价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐洪珍  李茂兰  曹俊武  
对大学生进行创新能力培养是适应国内外日趋激烈的竞争态势的需要。校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式。本文从实际出发,在校企合作的基础上,主张从理论、实践教学方面进行改革,与企业联合组织学生进行技能竞赛,与企业合作建立产学研创新基地等多方面,实施对大学生创新能力的培养。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨兴  
哈淘电子商务学院是整合学校、企业、商会、政府等多方优势资源,多方共同搭建的一个电子商务协同创新平台。平台既作为一个校外实训基地,也是一个企业化运作的培训组织。平台培养培训的电子商务人才既可以被合作企业聘用,也可以被平台之外的企业有偿聘用,这可以看作是校企合作协同创新的一个新模式。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除