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[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵敏  
文章分析了目前远程教育发展的广泛需求,较为全面地总结了TCL与中央电大合作开展现代远程教育的经验,分析了各自在合作中的优势,优势互补共同发展现代远程教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李伟  
英国开放大学是英国开放教育史上的一座里程碑,是国际远程开放教育领域成功运营和办学的典范。本文首先介绍了电子评估的内涵,然后对英国开放大学基于两个电子评估系统的电子评估实践和研究进行了综述和分析,指出了电子评估的效果和优势,最后得出了对我国远程教育的几点启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈炳生  巩云霞  
本文介绍了我校以实施校企合作为基础,积极改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,实现了学校培养与企业需求的"零距离",学生毕业与就业的"零过渡",学校管理与企业管理的"零对接",打造了东风职教品牌。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王保顺  王淑锋  
本文分析了目前校企合作的现状和企业在示范校建设中的作用,以河北武安职教中心为例阐述了基于国家示范校引领创新校企合作体系的做法和成效。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘义光  孙宝芝  
远程教育是一种服务过程,在整个服务过程中入学教育是其重要组成部分。本文分析了入学教育在教育 服务中的作用,探讨了远程教育服务中入学教育的基本内容及其实施方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 保罗川内  窦梦茹  
这个报告评述了开放远程教育在日本当前的地位。开放远程教育在日本被用于不同层次的非义务教育——在高中、大专、大学和研究生院均有。研究结果显示,个别化学习和小组合作学习(cooperativelearning)不同于小组协作学习(collaborativelearning),日本开放远程教育现在参与跨国联盟中,为了保证远程教育的质量并得到国内与国际的认证,需要介绍引进协作学习的方法。多媒体教学模式是最近开发并确认有效的教学模式,对教师与学生都提供了必要的支持。为了提升日本的开放远程教育,在受关注的领域里,本文提出了七个策略:①课程大纲的设计——提高透明度与信任;②互相认证与知识产权保护;③教与学的...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 许新  
本文介绍了北京外国语大学远程教育管理体系,并用实例阐明了北外远程教育管理是如何贯彻教育部所倡导的开放性、协作性、交互性和自主性等基本原则,指出了在中国现有环境下远程英语教学所需要解决的问题。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张洪  
作为远程教育“个别化学习”向“协作学习”发展的产物“,网络班”已成为提升远程教育管理质量和办学效益的重要举措“。网络班”具有准分离、信息化、学科化的特征,其系统包括班主任要素、学生要素、平台要素和接口要素四个要素。创建“网络班”的基本思路是:发挥班主任的主导作用,以优化的系统结构、完善的网络平台、优质的接口服务,实现学生主体作用的充分发挥、教育力的充分解放。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李文斐  
随着信息技术和网络技术的迅速发展与日益普及,运用现代信息技术手段开展企业远程教育也日渐兴起。自2010年以来,广州市主要依托广州电大,对面向企业的远程教育进行了多方面的探索,专门开发了"广州职工教育网",利用专业化远程教育公共服务平台开展企业远程教育实践,在企业远程教育人才培养模式、学习服务模式、课程资源开发模式和管理模式等方面都取得了较大进展。实践证明只有深入分析企业和职工需求,进行个性化、针对性培训,面向企业的远程教育才可能有更加强大的生命力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙丽媛  郑义寅  谢琴  
随着高等教育大众化的推进和各类办学模式的不断兴起,成人学历教育遇到了前所未有的瓶颈。成人学历教育作为与经济社会发展关系较为密切的教育类型,急需转变发展模式。为了适应社会的需求,近些年普通高校成人高等教育在校企合作方面进行了有益尝试,然而仍面临一些困境,比如,刚性的成人高等教育政策与校企合作自主性之间的矛盾、培养过程的"普教化"与技能型人才培养目标之间的矛盾、校企协同发展与校企间深度融合机制缺失之间的矛盾,以致人才培养质量不能适应企业所需的职业适应性技能型人才的需求。本文通过借鉴美国校企合作的"王牌项目"——科技之路学院高中的办学经验,为普通高校成人高等教育转型发展探索一条新的路径。
[期刊] 物流技术  [作者] 刘伯超  
在分析了我国高职院校校企合作的现状、面临的困境及原因之后,以常州机电职业技术学院物流管理专业校企合作培养物流人才为例,探索校企合作,加强物流管理专业学生实践教学的途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 潘家俊  
本文根据教学实践,提出要通过制度创新,突破校企合作发展的瓶颈,将企业课程、企业教师、企业标准、企业文化、企业产品引入学校,将校企合作引向深入、有效、持久、可持续发展的轨道。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 覃祖军  张虹波  
我们基于北京教育信息网开展了一系列的现代远程教学实验。本文的第一部分主要是介绍教学实验的网 络环境;第二部分是具体的现代远程教学实验的过程,我们设计了一系列的实验,目的在于探索现代远程教学的实际 教学效果,教学实验设计中采用了一些较新的信息技术和学习理论;第三部分是我们对现代远程教学的反思,我们的 实验形成过程及结果反映出一些方面的重要因素将影响我们进一步成功地开展现代远程教学。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 穆肃  丁新  
本文通过对美国有关远程教育政策、原则的分析,对其特点进行了归纳和总结,并论述了对我国制定远程 教育政策和原则有借鉴意义的启示。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王素芳  
在对国外图书情报学远程教育领域1990年至今的相关文献调研基础上,分别从"远程教育发展的历史"、"提供远程教育的机构和项目"、"远程学习者"、"教学和管理人员"、"技术应用"、"教学支持和图书馆服务"、"远程教育合理性认识和发展趋向"等几个角度进行了述评。研究指出,对国内图书情报领域开展的远程教育进行调研、客观理性地分析其需求和定位、关注远程教学技术和方法对传统图书情报学教育带来的影响、关注远程学习环境下图书馆服务的变化等是今后研究和实践中应着重考虑的问题。
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