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[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘明星
株洲职业技术学院通过行动研究,依据社会分工原理成立专业化且具有实体性质的校企合作服务机构。服务机构根据校企合作的相关要求,制订项目课程开发标准与流程,通过有偿服务将项目课程导入学校教育教学,并通过其所拥有的学校和企业专业团队向学校教师提供教育技术培训、向企业提供管理诊断与咨询,形成良性的开发机制。
关键词：
校企合作 高职教育 项目课程 开发机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
张加乐
校企合作开发课程是社会经济的发展到一定的阶段,为适应市场的需求,扭转以学校为办学主体的思维模式,打破了学科系统化的固有观念,是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破,工学结合、校企合作的培养模式是职业技术教育改革的必由之路,然而校企合作开发课程,课程标准的制定是以企业目前现有工艺技术、业务流程为蓝本,还是以当前国内或国际先进的生产技术或国家标准为依据,是课程改革是关键技术。对校企合作课程开发理论、思路及开发过程主导权问题进行探讨。
关键词：
校企合作课程开发路径研究
[期刊] 物流技术
[作者]
许晓春 林朝朋
基于校企行合作开发理念，在行业协会协调下，将物流管理专业人才培养中的仓储与配送管理实务课程教学与多家相关企业对应岗位工作内容相对接，将多家合作企业的相关案例和典型工作任务加以提炼以形成课程教学内容，并由校企行三方共同考核教学成果，以此探索校企行深度合作开发课程的思路与实践，不断完善和提高物流专业人才培养质量，更好地适应现代物流企业相关岗位的人才需求。
关键词：
校企行合作 仓储与配送管理实务 课程设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
方梅 斯静亚
本文认为,以岗位需求为线索,校企合作共同设计、开发企业项目文书写作课程,要以项目为导向,以任务为驱动,融职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求于一体选取教学内容、设计实训项目。
关键词：
校企合作 项目文书 课程开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高桥 刘敏
传统的高职院校学生就业指导课程在功能和内容、方法与形式及课程效果上都存在一些问题,与企业合作开发高职院校学生就业指导课程,是高职院校提高就业指导工作水平、创新就业指导工作模式的重中之重。
关键词：
就业指导 课程模式 与企业合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳
校企合作课程开发是目前高职教育教学改革的必然趋势。在校企合作课程开发过程中,需要学校、行业企业、管理部门的大力合作。本文通过分析校企合作课程开发过程中存在的障碍,提出了几点建议。
关键词：
校企合作 课程开发
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭秀兰
职业教育改革就是要全方位地实现"工学结合",尤其要在课程理念、课程目标、课程模式、课程开发方法和课程内容方面体现"工学结合"的思想。为培养学生的综合职业能力,辽宁省交通高等专科学校在"运输管理实务"课程开发中,以工作过程为载体,以管理一个物流企业运输作业部的整个工作过程为主线,通过组建一个运输作业部门(虚拟企业平台),让学生在虚拟企业平台上运作"业务",初步完成由学生向职业人的转变。
[期刊] 物流技术
[作者]
姚刚
分析了职业教育过程中存在的缺乏实践的问题及产生的原因，提出课程交叉＂能力融入与工学交替的课程实践＂模式，将职业能力与专业能力融合起来进行系统实训，提出新的课程设计思路与课程构架，制定了相应的课程标准，对企业协作、过程管控、评价方式作出了实施示范和建设性的总结。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李亚婉 李莹
中央广播电视大学和英国开放大学首次在培训课程方面尝试合作,两校共同合作开发一套适合中国远程教育从业人员需要的在线培训课程。本文详细记述了该课程合作项目的开展与实施情况,并采取行动研究方法,边关注实践进展,边进行项目反思。基于学员问卷调查与辅导教师访谈,研究者分析了项目实施中存在的问题,并为未来项目改进提出了建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李贤政
专业课程建设与开发,是高职工学结合人才培养模式改革的关键环节,是高职校企合作专业建设的核心内容,也是高职教育教学改革的重点和难点。自2003年4月教育部下发《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,尤其是出台《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以来,浙江省以立项方式,积极着手高职省级精品课程建设。
[期刊] 财务与会计
[作者]
高学明 汪洋
合作开发户用光伏项目运营和结算模式的创新，在促进户用光伏项目发展的同时，也导致了交易或事项的经济实质与法律形式的背离，合作开发户用光伏项目收入的会计核算因此成为一个亟需探讨和解决的问题。本文提出了开发企业对合作开发户用光伏项目收入按照交易或事项的法律形式、按照实质重于形式的原则、按照合营安排中的共同经营进行会计处理的三种会计处理方式，认为按照实质重于形式的原则或合营安排中的共同经营进行会计处理，提供的会计信息质量更高，应优先选用。
关键词：
合作开发 户用光伏 会计核算
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程有娥
在软件技术专业项目课程开发过程中,根据行业企业岗位技术任务,确定"以高低端软件人员的能力结构"为项目课程开发的主要目标。在此基础上,以工作任务分析为依据,实现课程内容的选择、重构与序化。课程实施采取以教师为主导、学生为主体的分组互助方式。
关键词：
高等职业院校 软件技术 项目课程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张杨莉
基于实训中心的项目课程，参照岗位工作内容设置实训项目体系，依据岗位工作场所创设＂类实践＂情境，根据实际工作过程设计＂项目化＂学习过程，按照岗位工作标准制订实训评价标准，实现内容、环境、过程、标准＂四个对接＂，依托信息化方式增强实训的实效性，全面提升学生的综合职业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
檀祝平
实践导向项目化课程的开发与实施是当前高职教育改革的重要内容,其将企业的实际工作过程、职业活动的实际工作任务引入实践导向职业教育课程体系,以高度仿真的教学情境与反复的实践操作为主线,以工作任务为中心,以学生完成一个个项目为实践导向课程载体,并采用多元化评价机制进行教学评价,形成完整健全的实践导向项目化课程体系,更好地培养高端技能型应用人才。
关键词：
高职 实践导向 项目化课程 课程开发
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘合群 陈小龙
高等职业教育教育教学改革的核心任务之一是推行校企合作课程开发,其作用在于实现职业教育培养目标、彰显职业教育特色、促使校企合作深度融合。高职院校校企合作课程开发的互动模式是指实现学校、企业、课程专家和政府等四个课程开发主体间的有效互动,其具有课程开发主体互动意识明确、课程内容更新及时、课程评价机制创新等特征,在实践中获得了良好的效果。
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