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[期刊] 改革与战略  [作者] 赵志华  宋海生  
加速企业信息化建设进程,需要一大批掌握信息技术、富有开拓精神和管理经验的高级应用型人才。本文对高职教育与企业合作培养应用型信息化人才的可行性和有效途径进行探讨。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邢鹏  常维亚  杨静  
本文从对高素质人才的需求和现状分析出发,对如何用高素质人才理念指导培养高素质人才、调整高素质人才培养体系功能、改革教育投资体制和管理体制以加速高素质人才培养等问题,从理论和实践上进行了论述。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 郭德贵  
本文主要以已颁布即将实施的《小企业会计制度》为背景 ,分析小企业会计信息的规范要求 ,探讨小企业会计制度对会计信息化的影响 ,提出小企业会计信息化的对策。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 吴俊杰  
高等院校与企业合作是现代科技发展与经济增长的根本要求 ,是当今世界高等教育发展的总趋势。本文对高校传统市场营销专业办学模式的弊端、市场营销专业的招生与社会用人现状进行了分析 ,提出了高校营销专业与企业合作的必然性 ,并对其内涵与模式以及校企联办的措施做了深入地探讨 ,以期对高校相关专业在人才培养方向、专业设置及教学方法的改革有所启发和借鉴。
[期刊] 物流技术  [作者] 杜青  
针对校企合作培养模式的相关问题进行了分析探讨,并提出了改善合作培养模式突出能力培养的一些措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡新华  戴素江  王志明  
提高高职学生职业技能和职业素质,是提高毕业生就业能力的关键。针对高职院校机械类专业人才培养中存在的主要问题,构建了学生到企业进行顶岗实习、企业职工到学校进行专业知识培训的校企合作"互换式"工学结合人才培养模式,并阐述了顶岗实习质量监控和考核体系,同时进行了实践探索。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王建华  
引进国外智力为我所用,这是我国对外开放的重要组成部分。如何运用当今信息化手段,来有效引进和利用国外智力资源是值得研究的。本文就如何发挥高等院校人才和知识密集的优势,加强高等院校智力引进中信息化建设的若干问题进行探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 周晶晶  
在各级政府的重视之下,我国社区教育得到了蓬勃发展。然而随着居民学习需求不断增长,社区教育信息化教学资源建设的问题越来越严重,逐渐成为制约社区教育发展的瓶颈问题。本文从社区教育信息化教学资源建设现状入手,从信息化教学资源的认识、调查、制作、使用等四方面深入分析,提出社区教育信息化资源建设存在四大偏差,并就此提出了自己的对策建议。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 王均,陈向东  
信息技术应用的日益普及为中国历史地理学发展提供了可选择的途径。在社会需要、信息源、技术方法等因素的支持下 ,开展历史地理学信息化已具备了可行性 ,应结合具体实例在历史政区、气候、人口、土地等专题开展 GIS技术应用 ,以及推广数字地图、图像处理技术应用。在实践中不断解决历史文献的信息精度等问题 ,推动学科方法论的进步。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑大睿  
校企联合培养农业专业人才要求农业院校和农产品企业全方位地进行合作,开拓合作领域,创新合作模式,建立长效机制,推动学校与企业在人才培养领域的互利共赢。企业为农科生的知识结构优化提供现代化的实验训练平台,利用学校良好的实验教学条件,资源共享,培养出高水平的农科专业人才,促进国民经济的发展。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 张淑慧  
本文拟就校企联合培养模式的构建进行探讨,评价校企联合培养应用型会计人才的可行性,从而提出如何更好推行会计模拟公司并使其发挥作用的对策、建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨诚  
校企合作育人是技术技能型人才培养的根本途径,校企合作的深入和可持续取决于合作的模式和机制。"共生型"校企合作模式的构建基础是校企双方选择互惠共生模式,形成"优势互补、资源共享、互利多赢"的共生关系,文章结合信息通信技术(ICT)高端技能型人才培养实践详细阐述了合作内容和运行机制。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李成华  石宏   张淑玲  
从我国农业工程学科研究生培养的现状出发,分析了目前我国研究生教育过程中存在的主要问题,进而根据先进国家研究生培养的经验,提出了进一步加强基础理论课的教学,强化农业工程领域新技术应用课程的选修,强化和提高研究生的科学研究能力等培养手段,以达到提高研究生培养的综合素质和实际工作能力的目的。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李成明  张磊  王晓阳  
近年来,我国教育国际化程度日益加深,国际化人才培养过程中的一些问题也变得日益尖锐突出,并成为影响高质量国际化人才产出的瓶颈。客观分析这些问题,及时给出应对策略,不仅非常必要,而且也十分迫切。一、国际化人才的概念界定国内学者对国际化人才的概念到目前没有比较公认的界定,但是我们认为可以从有关学者的研究中提炼出大家认为"国际化人才"的特征和应具有的素质。2010年我
[期刊] 教育与职业  [作者] 王林  
高等职业教育具有明确的职业价值取向和职业特征,以及较强的职业定向性和针对性。工学结合、校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。文章探讨了人才培养模式的基本问题,阐述了几种工学结合、校企合作模式的实践思路和做法。
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