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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 邱磊  
本文针对高等职业院校在校企合作中如何加强师资队伍建设、做好人力资源管理工作,提出了打造师资队伍建设的同素异构机制、构建科学配置教师的运行与调节机制以及重塑师资管理的薪酬与激励机制的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周文洁  
湖南省高职人力资源管理专业的办学历史短、规模较小,校企合作的深度、广度不够。在人力资源管理专业建设中,应积极探索多层次、多类型的校企合作形式,加强校内外实训基地建设,做实专业指导委员会的工作,加强专业教师与企业的联系,实现教师与企业的多方合作。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵国林  谭心欣  
本文分析了高职院校图书馆人力资源特点,阐述了高职院校图书馆如何用测评作为手段和工具来实现人力资源的优化管理。
[期刊] 职教论坛  [作者] 康勇军  屈正良  
心理契约是个体在雇佣关系背景下对雇佣双方相互义务和责任的一种主观理解和内隐的认知,具有主观性和动态性特点,它包括交易和关系两个维度,其构建是动态的,主要受个体水平和组织水平的影响,因而容易产生心理契约破坏或违背。文章基于教师心理契约的特点及影响因素,探讨职业院校管理者如何从教师招募、培训、薪酬和职业生涯管理等方面做好教师的人力资源管理活动。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 屈正良  康勇军  
职业倦怠是在职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和成就感降低的状态。有关其形成原因的解释主要有生态学模式、资源守恒理论、社会胜任模式和匹配—不匹配模型等。职业倦怠不但影响个人生理、心理、工作绩效和满意度,而且对组织绩效和离职率产生显著影响。本文基于职业倦怠的成因,探讨职业院校管理者如何从教师选拔、培训、薪酬和职业生涯管理等方面做好教师人力资源管理活动。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王晓梅  
培养社会需要的高级技能型人才已成为许多高职院校的教育发展目标,为了保证这一目标的实现,高职院校进行了一系列的教学改革,在组织教师进行教学改革尝试的过程中,出现了许多问题,暴露出大多数高职院校都存在人力资源管理上的滞后。围绕高职院校的办学目标,进一步突出高职教育的特色,针对教师的特点,进行教师人力资源的重新认识和管理,使教师人力资源管理适应教学改革的要求,是摆在我们面前的重大课题。
[期刊] 经济师  [作者] 陈娟  
大数据时代已经成为新时代背景下民办高职院校发展的提供新功能。如何结合数字化思维、技术、手段,建立和完善适合民办高职院校发展的人力资源管理体系,是当前民办高职院校人力资源管理面临的重要课题。文章站在大数据时代下,对民办高职院校当前关于人力资源管理大数据时代方面的相关问题展开描述,对人力资源管理大数据时代问题的成因进行分析,提出了针对性较强的路径建议。
[期刊] 经济师  [作者] 符臻臻  
随着社会建设的不断完善,政府和相关部门也加大了对医院人力资源管理的高度重视。在当代社会发展中,以人为本已经成为了新时代的代表名词,同时也是个行业管理工作的核心思路。人本管理作为一种新型管理理念,将其应用到人力资源管理当中是提升工作效率、提升员工工作热情的有效方法。在医院工作体系当中,人力资源管理作为重要组成部分,就需将人本管理理念充分融入其中,使其能够成为医院人力资源管理的发展动力。文章对人本管理和人力资源的特点进行了概述,并对当前医院的人力资源管理中出现的问题以及解决对策进行分析。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 陈万明  张晔林  
在完成项目目标所需的各种资源中,最重要的是人力资源。项目团队中的人员有不同于其他人员的需求特征,成员以团队精神为前提,更加关注自尊和自主的需求。项目团队的发展可以分为形成、震荡、正规和表现阶段。我们认为,在项目团队的形成期,应侧重于人力资源的整合;在项目团队的震荡阶段,应加强人力资源的协调和沟通;在项目团队的正规、表现阶段以及后期阶段,要更加关注人力资源的激励和安抚。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张宇  刘蓉晖  
本文首先介绍了情绪与情商的涵义及其与企业发展的关系,然后在分析情绪对个体行为具有促进作用的基础上,分门别类地剖析了组织行为中的情绪管理问题,并提出了一些在企业人力资源管理中进行情绪管理的操作性建议。
[期刊] 经济师  [作者] 罗德桓  
随着社会的不断发展和变革,高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地,其人力资源管理策略也需要不断更新,适应新时代的需求。文章从分析入手,探讨新时代背景下高职院校人力资源管理策略的研究,并提出具体的实施策略,帮助高职院校更好地适应当今快速变化的社会和市场环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈刚  
随着企业对人员管理的重视,人力资源管理专业成为高职院校所青睐的专业。人力资源管理专业以培养学生的管理技能为目标,但目前该专业毕业生大多无法胜任相关岗位工作,其中一个重要原因是高职院校的实践教学环节存在着诸多问题。因此,设置与时俱进的课程体系,加强教师团队的建设,给学生提供相关岗位的实习机会,是高职院校人力资源管理专业课程实践环节急需进行的改革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕凤亚  
高职院校作为高等教育体系的重要组成部分,在为区域输送高技能实用型人才、推动区域经济健康发展方面发挥了重要作用。近年来,高职院校尽管在人才培养规模与教学质量等方面实现了跨越式发展,社会认可度也在不断提升,然而在人力资源管理工作中仍存在一些问题,导致在人力资源管理效能提升方面面临着一系列困境,制约了高职院校的健康、可持续发展。对此,以综合型激励理论为指导,探索人力资源管理效能的内部与外部提升对策是本文的重点。
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