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[期刊] 教育与职业
[作者]
陆旭明
课程标准是人才培养计划实施的纲领性文件，是教材编写、教学、评估和考试的依据。由于高职院校人才培养规格随人才市场需求而变化，课程标准必须结合人才市场需求发展进行滚动修改，同时，高职院校在制定课程标准时，必须严格遵循权威性、系统性、实用性、先进性的原则，因此，课程标准制定应由校企双方按照一定流程进行，主要在课程的目标、内容体系、方法与手段、教学评价、实施建议五个方面制定。目前，高职院校通过校企合作和大赛引领将企业当前先进的技术应用融入课程标准制定措施，能较好地保证专业的人才培养跟上时代步伐，培养出市场所需的应用型人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张圣喜 贺军 李喜梅
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,结合高职院校工学结合课程的基本特征,文章对工学结合课程标准的制定进行了研究,并就"网页制作技术"课程标准的制定进行了描述。
关键词：
高职院校 工学结合 课程标准
[期刊] 职教论坛
[作者]
王健朴
制定实践课课程标准体系是管控高职教育实践教学质量的基础工程。实践课课程标准制定过程应经历基本的流程。目前在制定实践课课程标准方面存在不少难点。政府应在制定课程标准中发挥主导作用。
关键词：
高职教育 实践课课程标准
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘全礼 哈平安
本文就我国特殊教育学校课程改革的指导思想 (包括课程改革的目的、依据 )、课程标准的内容体系以及课程改革必须注意的其他相关问题 ,如特殊教育学校的文化课标准问题、特殊学生的创造力问题等进行了论述。
关键词：
特殊教育 课程改革 课程标准
[期刊] 职教论坛
[作者]
田友清 丁平 刘德军 王庆林
专业建设标准作为高职教育教学的指导性文件和质量保障体系的重要组成部分,对专业建设起着指导、规范、评价和反馈作用。为了制定适合高职院校操作层面的专业建设标准,以政府教育主管部门颁发的评估性专业建设标准为参照,从制定依据、遵循原则和制定内容三方面阐述了专业建设标准制定的策略,从而为科学制定专业建设标准提供依据。
关键词：
高等职业教育 专业建设 标准
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张泳 林楚玲
梳理企业参与标准制定的相关文献,总结企业参与的主要机制、参与前因和影响后果,并厘清标准化与创新的关系。提出未来研究的方向,为后续研究的展开提供参考。
关键词：
企业参与 标准制定 文献综述
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄伟
制订特殊教育学校课程标准可以帮助残疾儿童接受有质量的义务教育、实现平等受教育权、推进教育公平。随着2016年盲校、聋校和培智学校课程标准的颁布,如何为残疾儿童确定合适的课程目标、课程内容,尤其是加强对"特殊性"的深刻认识以及处理好同一性和差异性的关系则更为重要。本文对我国特殊教育学校课程标准研制的意义和思路进行了分析,剖析了残疾儿童的特殊性和课程标准的特殊性,对一般性课程和核心课程、内容标准和表现标准以及残疾儿童的能力发展等课标内容进行了具体分析,探讨了融合教育发展背景下课程标准面临的机遇和挑战等问题,从
关键词：
特殊教育 残疾儿童 课程标准
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
周青 陈佩夫 王立 杨伟
全面接轨和参与国际技术标准制定是企业实现海外市场拓展的必要条件,但参与国际技术标准制定与企业海外市场绩效关系的研究匮乏。基于2012—2020年中国A股上市公司参与国际技术标准制定数据,使用倾向得分匹配、多期双重差分法和Heckman两阶段模型检验参与国际技术标准制定对企业海外市场绩效的影响。结果表明:参与国际技术标准制定能够显著提高企业海外市场深度;与跟随国际技术标准制定的企业相比,主导国际技术标准制定的企业表现出更高的海外市场深度;与主导国际技术标准制定的企业相比,跟随国际技术标准制定的企业表现出更高的海外市场广度。结论可深化技术标准国际化理论解释,拓展技术标准制定与企业海外市场绩效关系研究视角,为我国企业技术标准国际化实践与海外市场策略调整提供有益启示。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
宁光杰
文章从企业、劳动者和政府三方利益的角度构建中国最低工资标准制定和调整影响因素的分析框架,在此基础上,运用全国287个地级市2006、2007年的数据实证分析中国最低工资标准确定的科学性问题。研究发现,中国最低工资的确定基本能够反映三方利益,是其博弈的结果,如高的失业率会导致低的最低工资水平,社会福利水平的提高有助于最低工资水平的上升,企业利润扩大、外商投资和私营经济发展可以与最低工资水平的提高同时实现。但仍存在不足和改进的空间,如赡养系数的提高抑制了最低工资水平的增长,最低工资虽然能够随劳动生产率和平均工资水平上涨,但幅度较小。
关键词：
最低工资 劳动力市场 集体谈判
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
赵英吉
XBRL技术自20世纪90年代末诞生以来,一直是全球会计界关注的焦点。XBRL财务报告分类标准是我国会计信息化标准体系的重要组成部分。文章在分析当前网络财务报告应用中存在的问题并在回顾我国XBRL研究与应用进展的基础上,梳理了XBRL财务报告分类标准制定中的重要环节,提出了XBRL分类标准的制定路线。
关键词：
网络财务报告 XBRL分类标准 制定路线
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李国鹏 张宝林 李景 汪滨
利用网站调研等方法,对1 315个标准制定组织中的221个提供开放获取(OA)标准文献资源的标准制定组织(SDO)进行深入调研,根据各个组织提供OA标准文献资源占其标准文献资源总量的比率和其版权声明,将其按照标准文献资源的OA程度划分为四类。根据数量统计对比,给出结论:大部分SDO本身作为出版机构,以经济利益为驱动,进行有限的资源开放获取。对于有版权声明的开放资源内容提供者,应该尊重其版权规定,在浏览使用下载过程中,尽量规避侵犯知识产权的风险。
关键词：
标准制定组织 开放获取 标准文献
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
李军 张勇
以G公司的生产现状为对象,运用程序分析法对产品搬运流程进行详细的记录,应用5W1H六大提问技术分析搬运流程存在的问题,根据"ECRS"四大原则对流程进行改善;运用双手操作分析,动作分析对包装工序中的套袋、装箱各个工位的动作不平衡及动作浪费进行分析改善,并运用MOD法制定标准时间。研究结果使得搬运距离从95 m减少为25 m,时间从26.5 min减少到18.5 min;使套袋、装箱工位动作趋于平衡,浪费大为减少,为该公司进行的生产管理系统改善提供了依据。
关键词：
方法研究 程序分析 MOD 作业标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王扬南
教育部职业技术教育中心研究所作为国家级职业教育研究机构,自20世纪就密切配合职成司共同研究制订职业教育专业人才培养方案。近年来,按照教育部职业教育国家教学标准体系建设工作部署,我所加大力度,结合自身优势,积极做好组织、协调、指导等工作,充分调动多方资源、发挥各方作用,协同推进标准体系建设。以下简要介绍职业教育国家教学标准(以下简称教学标准)制定工作情况。一、以科研为支撑教学标准制定是一项政策性、专业性很强的工作,必须高度重视科研的先导作用。一是做好基础性
[期刊] 财会通讯
[作者]
宋苏阳 郝万禄
建立军队绩效审计标准的选择方法包括两类,即基本标准采取强制标准法,如国家法律、军事法规等;卓著标准采取标杆管理方法,如被审计对象内部标杆、历史标杆等。在此基础上,本文研究提出军队绩效审计标准的制定流程:建立统计标准区间,计算统计标准上限与下限;按照强制标准法和标杆管理法,分别建立基本标准和卓越标准;将基本标准与统计标准的下限、卓越标准与统计标准的上限进行对比;分别以最优值作为审计标准的上限和下限。同时,文章对建立军队绩效审计标准的确立方法进行了探讨,对于定性审计标准,采取专家评估法和问卷调查法等方法;对于定量审计标准,采取递进平均法和分段平均法等方法。为消除不同量纲的影响,分别对定性和定量审计标准进行了无量纲化。
关键词：
绩效审计 审计标准标杆管理法 功效系数法
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