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[期刊] 比较教育研究  [作者] 王辉  
受技能危机影响,社区学院校企协作风潮遍及全美。以校企协作项目"从学院到职场"为引领,芝加哥城市学院群的"应用技术强化"改革方兴未艾。自2011年以来,针对七大行业领域,七所城市学院逐一对应地建立起技能人才培养项目集群。对其成功经验的梳理和总结对我国现代高等职业教育体系建设颇有启示与借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王辉  
技能危机时代背景下,社区学院系统"应用技术强化"渐成美国社会共识。在各界合力推动下,社区学院校企协作风潮遍及全美,各类校企协作项目层出不穷。校企协作"项目群"之兴有力推进了社区学院系统"应用技术强化"进程,为其产教融合发展道路奠定了根基。其经验对我国现代高等职业教育体系建设颇具启示及借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 肖纲领  罗尧成  赵月月  
作为美国社区学院系统与产业界规模最大、程度最深的融合,社区学院校企协作项目(项目群)在全国层面有制造业职业技能认证体系、注册学徒制人才培养模式、制造业创新中心和制造业共同体工程等形式,在各州区域性层面有"美国未来的技能"倡议、"从学院到职场"项目等形式。其保障机制包括政府对于产教融合提供的政策资金援助,形成多方主体协同的产教融合体制机制,成立推进产教融合实施的相关载体组织等,借鉴其经验,国内推进产教融合应是统筹产业发展与高职院校办学规划,强化产教融合的政府政策资金支持,深化产教融合组织内涵与功能建设,形成多元参与的产教融合体制机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙丽媛  
随着学历补偿功能的逐步完成,普通高校继续教育亟待实现转型升级。受技能危机的影响,普通高校继续教育学院与美国社区学院的情况相似,在众多的美国社区学院校企合作项目中,以芝加哥"学院到职场"项目为引领,带领美国社区学院校企协作风潮遍及全美。芝加哥"学院到职场"项目成功主要在于行业、企业、学校间深度融合机制的建立,对其成功经验的梳理和总结,对我国普通高校继续教育校企合作可持续发展具有启示和借鉴意义。
[期刊] 中国土地  [作者] 郑金  
芝加哥大数据研发及应用2012年,美国芝加哥市长拉姆·伊曼纽尔提出"开放政府"的决策。通过行政命令,要求各城市机构合理收集并提供相关数据到对公众开放的门户网站。这项决策通过开放数据搭起了公众与政府之间的桥梁。2013年,芝加哥市又发布了《芝加哥科技规划》,将"大数据"上升为城市发展的一项重要举措,以数据与城市空间相结合的方式,达到了降低能源成本和保护自然资源的目的。芝加哥大数据应用主要有以下特点:
[期刊] 城市发展研究  [作者] 臧天宇  
税收增量融资(TIF)是美国城市政府最常用的公共融资工具之一,提供了一套利用存量土地的增量收益来为公共项目融资的机制。这与我国地方利用增量土地开发的土地融资模式形成了鲜明的对比。尽管我国并不具有财产税的制度基础,房产税的制定也才刚提上议程,但税收增量所内涵的逻辑仍能为我们提供有益的启发和前瞻性的价值。借鉴TIF的机制,地方可以探索新的融资来源,搭建更完善的PPP框架,以至建立更合理的区域合作和利益分享机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 邢赛鹏  陶梅生  
"深化产教融合、校企合作"是加快现代职业教育体系建设与发展的必由之路,是普通本科高校转型应用技术型大学,建设应用型师资队伍的重要途径。通过推进政府主导型、市场主导型和行业组织主导型三种校企合作模式,坚持产业链和教育链有机融合,建立校企合作利益共同体,搭建课程教学研究、校内实验、企业实践、应用性技术研究、社会服务和国际合作交流等六个平台,加强普通本科高校应用型师资队伍体系建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙杰  周桂瑾  徐安林  王振华  
产教融合、校企合作是发展现代职业教育的应有之意,文章分析了我国高职教育在推进产教融合、校企合作机制改革方面存在的政策困境以及合作能力不强、合作层次不高等现实问题。从发挥政府主导作用、提高企业参与程度、提升高职院校自身竞争力等方面提出推进产教融合、校企合作机制改革的思路,并着重分析介绍了笔者所在学校探索推进产教融合、校企合作机制改革的具体举措和路径。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 刘兴维  王先根  
本文在综述始终主张采用实证主义的分析方法,重视货币理论并推崇经济自由主义的芝加哥学派的理论观点和政策主张的基础上,结合我国当前实际,提出以下可资借鉴之处:要加大宏观调控力度,刺激国内需求;重视货币作用,增加货币供给量;为改革创造一个良好的外部环境;培育企业家市场和建立企业家激励机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘立新  
德国将产教融合作为职业教育工作的基本理念,不断推出政策巩固此理念。在推进产教融合中表现出三个特点:一是依法推进,确保产教融合机制的权威性;二是明确具体,确保产教融合机制的可操作性;三是系统设计,确保产教融合机制的有效性。以德国经验反观我国职业教育产教融合政策措施推进,有着重要的启示作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 沈文钦  
赫钦斯担任芝加哥大学校长期间,主持了美国高等教育史上最激进、最彻底、最全面的通识教育改革。本文通过对历史文献的梳理,按照历史时段的划分,比较详细地展示了当年改革的详情——缘起、发展,以及它所遭遇的挫折,本文还介绍了赫钦斯离任后的芝加哥大学课程改革,并在此基础上分析了赫钦斯改革的得失。
[期刊] 经济评论  [作者] 王忠宏  
当前 ,我国反垄断无论从建立社会主义市场经济体制的要求出发 ,还是从适应加入世界贸易组织的需要出发 ,都有着非常现实、深远的意义。美国是世界上最早制定反垄断法规、也是执行最严格的国家 ,在其 10 0多年的反垄断历史中 ,曾经出现过两大产业组织理论学派———哈佛学派和芝加哥学派 ,分别在不同时代成为美国政府制定反垄断政策的依据。本文试图通过对两大学派竞争理论的比较 ,探求我国学派的基本思路和主要措施。
[期刊] 中国财政  [作者] 涂毅  
当前我国节能减排形势严峻,节能减排工作面临着很大的压力。财政作为合理配置资源、调节经济发展方式的重要手段,如何在节能减排工作中发挥更大的作用,成为财政工作者关注的重点。在这方面,以推动全球温室气体减排为己任的芝加哥气候交易所及其运作模式给我们提供了很好的启示。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周永红  陈思  
为推动儿童阅读,营造阅读氛围,芝加哥公共图书馆启动了一系列项目,其中"暑期学习挑战"(SummerLearningChaLLenge)是其典型代表。文章从目标对象、用户活动和参与主体这三个方面对这一活动项目进行分析,并结合国内公共图书馆儿童阅读的推广问题,总结了3点启示,即:分级开展儿童阅读推广活动;优化活动内容与形式;联合多方外部机构合作开展阅读推广等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑晓凤  
学术研究型人才是我国高等教育一直奉行的人才培养目标。近年来随着教育改革的不断深入,教育部对人才培养模式提出了新的要求。独立学院作为高等教育体系中异军突起的一支力量,积极响应国家号召,率先开始了应用技术型独立学院教学改革的探索。本文从理性视角谈谈多元智能理论对应用技术型独立学院教学改革的影响。
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