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[期刊] 高等教育研究
[作者]
王辉
技能危机时代背景下,社区学院系统"应用技术强化"渐成美国社会共识。在各界合力推动下,社区学院校企协作风潮遍及全美,各类校企协作项目层出不穷。校企协作"项目群"之兴有力推进了社区学院系统"应用技术强化"进程,为其产教融合发展道路奠定了根基。其经验对我国现代高等职业教育体系建设颇具启示及借鉴意义。
关键词：
社区学院 校企协作 产教融合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖纲领 罗尧成 赵月月
作为美国社区学院系统与产业界规模最大、程度最深的融合,社区学院校企协作项目(项目群)在全国层面有制造业职业技能认证体系、注册学徒制人才培养模式、制造业创新中心和制造业共同体工程等形式,在各州区域性层面有"美国未来的技能"倡议、"从学院到职场"项目等形式。其保障机制包括政府对于产教融合提供的政策资金援助,形成多方主体协同的产教融合体制机制,成立推进产教融合实施的相关载体组织等,借鉴其经验,国内推进产教融合应是统筹产业发展与高职院校办学规划,强化产教融合的政府政策资金支持,深化产教融合组织内涵与功能建设,形成多元参与的产教融合体制机制。
关键词：
高职院校 产教融合 社区学院 校企协作
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王辉
受技能危机影响，社区学院校企协作风潮遍及全美。以校企协作项目＂从学院到职场＂为引领，芝加哥城市学院群的＂应用技术强化＂改革方兴未艾。自２０１１年以来，针对七大行业领域，七所城市学院逐一对应地建立起技能人才培养项目集群。对其成功经验的梳理和总结对我国现代高等职业教育体系建设颇有启示与借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨慧 池涌 葛富林 主洪国
针对西部山区高职院校基础薄弱、企业资源不足、产业适应乏力三大瓶颈，通过东西部协作跨区域产教融合、校企合作、工学结合育人实践，构建跨区域“一企一策”精准脱贫的职业教育人才培养体系，形成“毕节职院+广东多校+广东多企”的东西协作协同育人机制，借力东部产教力量提升服务产业适应性、助推“东部企业+西部资源”产业互补等创新实践的人才培养模式，开辟一条西部山区高职院校借力东西协作服务产业、带动就业、巩固脱贫的可持续发展路径，助推精准脱贫与乡村振兴衔接，丰富产教融合、均衡发展理论内涵，获得了2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
徐金富 张伟耀 石小军 邓雄
本文深入探讨了新形势下企业内部审计与合规管理的紧密关系及两者进行协作融合的重要性。分析结果表明，企业内部审计与合规管理的高度融合，不仅能够增强两者之间的协作效应，还能为企业稳健发展提供有力支持。因此，企业应构建一个以风险管理为导向的融合框架，将内部审计和合规管理紧密结合，以提升企业的整体风险防控能力和运营效率。
关键词：
新形势 内部审计 合规管理 协作 融合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨甲睿 黄甫全
伴随着基础教育课程改革与大学教师教育改革的合流,在院校协作运动的不断发展中,人们通过努力,相继超越了独立机构的分离对立矛盾和卖家模式的单向服务局限,逐渐生成与建构起了院校双方共存协变的互惠原理,以彰显院校协作促进教师专业发展与提升学生学习结果的价值诉求。许多研究文献探讨了这一互惠原理的丰富内涵,明确主张院校协作的互惠目标是相互革新,互惠主体是双重主体,互惠内容是主题活动,互惠机制是相互服务。院校双方只有通过创用多种有效的互惠策略,诸如培养互惠意识、建立互惠信任、组织互惠交流、加强互惠投入和彰显互惠效果等,才能滋养和推动互惠性院校协作文化的不断成长与发展。
[期刊] 会计之友
[作者]
刘寰
在军民融合背景下,财经领域违纪违法问题已突破军地之间的界限,仅靠国家审计和军队审计任何一方都难以实现审计全覆盖的目标,必须加强军地双方的协作与配合。文章研究认为,军地双方应在重大基础设施建设、武器装备科研生产、军队人才培养、军队保障、国防动员等方面加强审计合作,建立信息共享、重大事项协商、问题线索移送、联合审计、定期交流等机制,合理划定职责权限、联合设立协作机构、出台协作法规、打造协作平台、共育审计人才,推动建立军地一体、内外结合的审计监督网络体系。
关键词：
军队审计 国家审计 军民融合 协作机制
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李洋洋 刘三女牙 陈增照 方静 何秀玲
学习空间的融合发展及新兴技术在教育领域的广泛应用推动了协作学习的发展，探究学习空间融合视域下的协作学习模型对深化教学模式改革、提高人才培养质量具有重要意义。本研究围绕“融合空间下协作学习活动如何设计与开展”展开论述，在剖析协作学习要素和学习空间特征的基础上，提出了协作学习设计的“五个转变”原则，构建了一种面向K-12的学习空间融合视域下的协作学习模型，主要包括协作学习活动系统构造、学习空间融合和学习情境创设三个环节。在模型指导下，在某小学两个学期内开展了32次教学实践，涉及3个学科、6种课型、5个年级和400多名师生，并针对不同学科和课型探索协作学习活动的实施路径，取得了良好的实施效果，为研究者和实践者提供了一套切实可行的协作学习设计理论指导和实践依据。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
洪娟
校企协作是提升教师实践能力、培养"双师型"教师的有效途径,但由于政府、企业、学校、教师等方面思想行为上的错位使得校企协作培养"双师型"教师的状况不容乐观。可通过建立培养组织机构、完善培养政策法规、确定培养经费来源、建立协同管理机制、修订资格认定标准与健全人本激励机制等,实现校企协作培养"双师型"教师的组织、法制、经费、管理、目标、动力等方面的保障。
关键词：
校企协作 双师型 保障机制 实践能力
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
韩士民
财政部2022年6月22日发布《关于加强新时代注册会计师行业人才工作的指导意见》（以下简称财会21号文）提出，人才是注册会计师行业的第一资源，是行业高质量发展的基础和支撑。优秀的注册会计师人才队伍、高效协作的审计项目团队是持续提升审计质量的作战单元，是攻坚克难的战斗力量。建立高效协作的审计项目团队需要会计师事务所拥有良好的管理制度和信息沟通平台，
关键词：
项目团队
[期刊] 物流技术
[作者]
李陶然
以界定高职院校与企业协作发展的收益变化为研究的切入点，构建了高职院校与企业动态协作发展的模型，利用鹰鸽博弈分析影响双方协作发展的动因，在考虑内外部环境因素的情况下，不协作时的正常收益、协作发展收益、协作发展的初始投入、积极选择协作一方因对方不选择协作发展时的损失、外部环境支持力度等都会影响校企间的动态协作发展。揭示了高职院校和企业在随着内外部环境的变化过程中，应不断地调整协作动因，使协作双方的共赢合作在非平衡与平衡的转化中实现高职院校与企业动态协作发展。
关键词：
高职院校 企业 动态协作 博弈理论
[期刊] 开放教育研究
[作者]
顾小清 权国龙 王华文 陈婧雅
如何设计、利用信息技术提高学习绩效一直是数字化学习研究的焦点。本团队从学习科学视角入手,以"语义图示"为技术着力点,试图通过对图示方式的探索以及图示技术的设计与开发,增强信息技术支持的学习方式并提高数字化学习效果。理论上,在认知任务更为复杂的计算机支持的协作学习中,语义图示有潜力缓解认知负担从而为协作任务提供支持。本文试图探查作为可视化技术的图示方式与工具在远程协作学习中的使用成效,以了解图示工具在协作学习过程中的使用特点,深入挖掘图示方式与工具在协作学习中的潜力。论文通过文献与理论研究提出假设,采用干预自然教学情境的设计研究方法,将图示工具与方法应用于协作任务设计中,通过观察与访谈收集数据,...
[期刊] 南方金融
[作者]
易纲
泛珠三角区域合作自2003年启动以来，由于其顺应了区域经济整合的发展潮流，对推动我国东、中、西部共同进步具有重要现实意义，在社会各界引起了强烈反响，并迅速从构想走向现实。随着泛珠三角区域经济联动效应的增强，如何及时更新经营理念，开发新兴
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许淑燕 王颖 郑小飞 潘志峰
针对专职教师来源单一、缺乏企业经验,而兼职教师又缺乏教学经验的问题,杭州职业技术学院达利女装学院依托校企共同体的体制优势,通过推进"教师企业经历工程",实施双专业负责人制,聘请兼职教师等途径,校企共同组建教学团队。同时通过制定各项考核与激励措施保障校企协作培养"双师型"教师。
[期刊] 企业管理
[作者]
周智
移动互联网时代,随着各种社交工具的普及,制造业企业也纷纷加入了企业社交化协作的行列。具体来说,企业社交化协作是指运用社交工具,推动企业内部的高效沟通、分享和协作。海尔集团、新都化工、耐德工业、微特电子等一批先行者已经通过企业社交化协作,有效提升了工作效率。本文将以耐德工业的案例分享为基点,试着提供一种观察当下中国制造型企业社交化协作探索的新视角。
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