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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 师帆  陆国民  汪婷婷  
上海市医药学校在改革人才培养模式和深化内涵建设过程中,与上海普康药业有限公司联合创建了具有医药特色的生产性实训基地。以该生产性实训基地的建设及运行过程为例,探讨了创建基地时解决各种限制因素的方法,在运行过程中构建"教、学、做"一体的教学模式及阶段性评价模式的措施,并在此基础上开拓双师型教师的培养途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钱廷仙  
校内生产性实训基地是"生产性"与"教学性"的统一,一般有学校独资、政府资助、校企合资、校企合作四种类型,目前,在建设与运行上受到观念滞后、机制障碍、效果低下的制约。江苏经贸职业技术学院以经济学的视角,把国内知名的连锁零售企业苏果超市公司的旗舰店引进校园,通过协调利益冲突、健全组织架构、明确功能定位、拓展合作项目等措施共建校内生产性实训基地,为高职院校的人才培养培养进行了探索与实践,开创了财经类专业产教结合新模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 耿俊梅  常小明  
济源职业技术学院结合校情大胆创新,以校企合作为机制,以合作共赢为基点,实施了"引入企业进校园,搬迁课堂进车间"的改革举措,取得了良好的效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马广  王志明  
"引企入校"共建生产性实训基地的思路是,企业在学校建立生产线,学校在企业建立校外实训基地,校企共同开展"订单班"人才培养。其基本特征是,建设主体多元化、运行机制市场化、筹资方式多样化,实训设备及其管理运行实现共享化、企业化、情境化、效益化。所选择企业的生产要与学校专业要对应,教学模式要适应生产性实训要求,基地功能的拓展要逐步进行。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘家秀  刘超  马天龙  蒋慕东  
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地,通过对外服务企业化、人力资源共享化、课程开发项目化、理论实践一体化、技能内容综合化、训练程序"三习化"等运行机制,收到了良好的社会效应。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王进博  
加强生产性实训基地建设是高职院校推动"工学结合"人才培养改革、彰显办学特色和提高教学质量的重点。积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,在各专业或专业群中建成一批高水平的校内生产性实训基地,是高职院校实训基地建设的主导方向。通过对校企共建生产性实训基地的契合点的分析、组合原则的确定和组合模式的探究,以达到促进生产性实训基地建设之目的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈国钧  沈建忠  
校企合作是当前职业教育的主题之一,共建生产性实训基地是校企合作的重要内容。本文以南通农业职业技术学院与企业合作共建农业科技生态园为例,阐述了校企共建现代农业生产性实训基地的背景、共建模式与机制、初步成效等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈玉峰  池卫东  何林元  
当前,高职院校生产性实训基地根据投资主体、建设场所、实现功能的不同分为不同类型,生产性实训基地建设是实现校企深度融合、提高人才培养质量、适应供给侧改革,实现人才高效配置的必然要求。笔者所在的石家庄职业技术学院在共建共享型生产性实训基地方面,探索了"引智型""引资型""投资型"等合作模式,构建了"五结合"的实践教学模式,建立健全保障制度,加强实践教学师资队伍建设,这些有效探索将对相关院校生产性实训基地建设发挥作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 隋明山  
本文通过对校企合作实训基地建设的背景介绍以及在理论与实践上的分析和总结,在生产性实训基地运行模式、运行机制等方面进行了探索,同时在教学、监督、财务等管理方面进行了思考和探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈清  
从校内生产性实训基地的内涵、基本特征进行分析,阐述了校内生产性实训基地的建设模式、建设过程以及校内生产性实训基地建设对汽车专业群人才培养柔性化、学习方式行动化、师生关系师徒化、教学环境开放化、评价体系多元化等方面起到的助推作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李庆宁  
本文介绍了武汉船舶职业技术学院船舶工程技术专业以学生职业能力培养为主线,"引企入校"共建校内生产性实训基地的情况。
[期刊] 物流技术  [作者] 闫靖  谭征  蒋杉杉  
通过分析高职院校物流管理专业校内生产性实训基地的意义和建设现状,对四川华新现代职业学院与四川尚学书局有限责任公司合作建设物流管理专业校内实训基地的可行性、优越性、建设内容、运行成效以及今后发展构想进行了阐述,对进一步加强物流管理专业校企合作共建校内生产性实训基地进行了有益的探索和实践。
[期刊] 职教论坛  [作者] 皇甫静  
校内生产性实训基地的构建与校内顶岗实习相融合是当前高职教育改革的热点、难点。从校内生产性实训基地顶岗实习改革的内容与具体实践做法等方面进行了分析,以对高职教育当前关心的热点、难点问题提供改革与实践经验。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 林红梅  
广州铁路职业技术学院将原学校招待所改建成客房综合实训基地,采用企业化运作模式,该基地不仅要满足实训目的,同时还要运用企业化经营模式,营造企业文化环境,增强学生企业适应力。为达到实训目标与经营目标的融合,需要以真实工作任务及工作过程序化教学内容,组织教学与顶岗实践相结合,采用过程性课程考核方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李明月  
积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,建设高水平高等职业教育校内生产性实训基地,是高职院校实训基地建设的方向。通过"筑巢引凤,校企一体"的形式,建设门类较为齐全、技术含量较高,能够直接和社会接轨的生产性实训基地。
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