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[期刊] 中国成人教育  [作者] 银海强  
文章阐述了构建以学院为管理重心的校、院二级管理体制的必然性,提出了完善以学院为管理重心的校、院二级管理体制的措施和建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈文  
以加强二级学院的教学管理作为契机,根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强二级学院教学管理的意识。明确定位二级学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理的作用,使高校二级学院教学管理规范化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈海忠  
实行院系二级管理模式,是高职院校发展过程中的必然选择,更是从外延扩张转到内涵建设,提高管理水平、教学质量和工作效率的客观要求。当前很多高职院校在教学组织上多采用院系二级管理模式,并在实施过程中积累了很多宝贵的经验,建立了适合本校实际的管理制度体系。但是,由于大多数高职院校
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐承刚  
文章梳理了校本教学管理的特征,论述了构建高校二级教学单位校本教学管理体系的内容,包括教学决策与指挥系统、教师队伍管理系统、教学条件协调系统、教学检查与评价系统、信息采集与处理系统,并提出了构建高校二级教学单位校本教学管理体系的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 侯建军  
优化系部教学管理是高职院校全面实施二级教学管理的重要环节,应主要从转变管理观念,明确院级管理职责和系级管理职责,健全教学管理制度,加强教学管理团队建设和专任教师团队建设等四方面来进行。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐丽  
深化教学管理体制改革,增强学校宏观教学管理能力,发挥二级学院教学管理主体作用,有效实施教学质量监控,是确保人才培养质量的关键。构建二级教学管理体制下高职教学质量监控体系,须明确学校和二级学院的教学监管权限,制订完善的教学管理制度,加强校院二级教学检查,开展校院二级教学督导,完善教学信息反馈制度,畅通信息反馈渠道,搭建教学管理信息化平台,建立教学工作考评与激励机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈悦  孙文远  
校院两级管理体制已成为高校的主要管理模式。本研究立足学院层面,在校院两级管理体制转变过程中,剖析教学管理面临的问题:传统体制惯性对学院教学管理积极性的束缚、学院教学管理制度缺失、教务员素质参差不齐、教师教学创新不足、学生专业信仰缺乏等。研究提出从管理理念、制度建设、技术支持等维度完善学院教学管理,为人才培养提供现实指导。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘兆磊  
实施研究生教育校院二级管理是学校研究生规模发展和质量保证的需要,二级管理的实施需要学校层面为学院提供必要的支撑条件,并且注重在管理观念、实施途径、管理机制和校园文化上的不断创新。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱向梅  
伴随高校规模的扩大以及教学理念的转变,建立现代化高等教学管理体制已成为业界共识。鉴于高校自身特殊的组织结构特性——学术权力与行政权力两维权力链条相互冲突又相互依存的关系,结合高校
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘霞  应晨希  王良杰  张金池  
校院二级管理模式是研究生教育在实践探索中逐步形成的一种教育管理体制。从校院二级管理模式的职能分配出发,分析学院在研究生教育管理中的职能定位、管理工作的方式、内容与特色等新特点;从管理、导师和研究生三个层面,总结学院研究生管理工作中面临的难题;提出加强学院研究生教育管理工作的对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 苏志刚  
职业教育向类型教育转变过程中治理体系建设要实现"三大转变";现代治理体系建设需要重新界定政府、学校与社会(企业)等之间的新型权责利关系;"双高计划"促进高职院校现代治理架构的建立,实现高职教育高质量高水平发展。基于此,了解高职院校实施二级管理的现状和问题,转变校院角色,健全制度建设,明确校院双方各自的职能、责任、权力和利益,逐步建立二级学院(系部)自我发展、自我约束的管理机制。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 向美成  
随着社会主义市场经济的建立和发展,企业走向市场,银行实行企业化经营,中行二级分行推行资产负债管理势在必行。本文就二级分行开展资产负债管理的难点和重点作一粗浅探讨。一、难点。二级分行开展资产负债管理,在宏观环境与内部要素方面还不配匹。必须加快改革步伐,突破难点,创造条件,才能摆脱困扰,使资产负债管理变为现实。一是现行的信贷管理制度与推行资产负债管理的矛盾。我国专业银行现行的计划信
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张远凤  张怡  谢丽玫  
医用耗材的收费管理是各医疗机构价格管理的难点和薄弱环节,医用耗材二级库管理系统的建立与运用,实现了材料收费的精准管理,对保证医疗收费质量,提高科室成本管理意识和管理水平有积极意义。
[期刊] 经济师  [作者] 张玉翠  
根据国家规定,高校要全面实施预算绩效管理,高校的二级学院是高校办学的主要基层单位,是高校预算执行的主力军,二级学院预算绩效的好坏直接决定了学校整体绩效的好坏,文章探讨了高校二级学院绩效管理的必要条件、指标框架和流程设计的思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐湘桃  
通过分析多校区高职院校教学管理现状和存在的主要问题,以有效实施二级教学管理模式作为高职院校破解多校区教学管理难题的主要途径,以管理创新为突破口,从多校区治理的角度,围绕管理理念、组织结构、管理体制、管理手段和管理文化五个关键要素论述多校区高职院校管理改革策略,探索有效实施二级教学管理模式的路径,从而提高我国多校区高职院校办学效益和教育质量。
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