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[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱启超  吴爱华  许明杨  
党的"十七大"提出要建立和完善军民结合、寓军于民的军队人才培养体系,这是从根本上把国防和军队建设融入国家经济社会发展体系的重大战略举措,是培养造就高素质新型军事人才的创新之路,事关军队长远建设和国家根本利益。我国开展国防生培养工作虽已走过了10年的
[期刊] 华东经济管理  [作者] 戈世平  
人才强国战略,是现阶段党和国家事业发展的迫切需要。我们要牢固树立科学的人才观,促进干部培训的发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 庆承松  钱海志  
依托国民教育培养军事人才,是培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才的时代需要,更是实现富国与强军相统一的必然要求。目前,与军队签约高校达116所、在校国防生4.8万名。依托培养制度经过十年的探索和发展,积累了一
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高坤华  李青海  余江明  
分析了高层次应用型军事人才培养的现状,认为新时期培养高层次应用型军事人才必须树立科学的人才质量观,同时在人才培养过程中还要注重对应用型人才的学术性要求、全面性要求和多样性要求。
[期刊] 教育科学  [作者] 林永柏  常若松  
学生观是指教育者对学生所持有的总的看法和态度.它是教育理论研究的重要领域,对于广大教育工作者来说,学生观是一个在其职业活动中具有根本意义的问题.尤其在今天,树立科学的学生观,对于我们转变教育观念,深化教育改革有着深刻的现实意义和深远的历史意义.树立科学的学生观是热爱学生的前提.我国教育家夏丐尊先生认为:“教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一阵,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育.”强调教育者要热爱学生,这是教育家们和广大优秀教管工作者的共识.然而,作为一个自觉掌握科学教育理论的教育者对学生的热爱,不能停滞在非理作的情绪状态,而应该上升为清醒的理性形式.否则,在其...
[期刊] 教育研究  [作者] 翟博  
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是我们党关于发展问题的重大创新。科学发展现对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题,为此,本期编发一组有关文章,以飨读者。
[期刊] 消费经济  [作者] 杨玲玲  
本文分析了扩大消费提倡艰苦奋斗的"二律背反",提出树立与科学发展观相适应的现代消费观,重新审视"奢侈型消费",要开辟新的消费空间,坚决反对"中国式的奢侈"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高青  
青岛科技大学以“三个代表”重要思想为指导,坚持树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,谋划学校的发展。笔者阐述了学校的发展目标、发展思路及发展的途径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李磊  姜勇  
没有优良的学科做支撑,难以科学有效地培养创新型人才。高等教育应为学生提供个性化的多种"套餐",供学生选择和消化。创新人才首先应该是全面发展的人才,综合能力才是创新人才的基础。创新型人才培养是当前高等教育改革的一个重要课题。党的十八届三中全会明确提出"创新高校人才培养机制"。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部财政部关于实施高等
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周世辟  
在近几年快速发展的基础上 ,高校图书馆要树立科学的发展观念 ,以人为本 ,与社会经济发展相适应 ,与高等教育发展同步 ,尊重图书馆办馆规律 ,使高校图书馆快速健康发展
[期刊] 生态经济  [作者] 张邦辉  黄开腾  
党的十六届三中全会提出了全面、协调、可持续的科学发展观,从而使科学发展观成为我国建设和谐社会的指导思想。树立和落实科学发展观,要求政府在进行经济建设的同时,更要注意保护生态环境,明确政府对自然、市场、公众和政府自身的生态责任,实现人与自然的和谐发展。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 朱爱丽  陈长亮  
目前,随着高等教育的发展,许多高校为了解决发展与资金供求的严重矛盾,普遍采用了举债经营的方式。高校负债办学扩大了高校的办学规模,提升了高校的发展速度,同时也给高校带来了巨大的财务风险。高校的财务风险又称筹资风险,是指由于举债而给高校财务成果带来的不确定性。举债办学是一种风险行为,按照利益与风险共存的原则,它给学校带来经济利益的同时,如果运作不当,对负债没有科学规划,债务超过学校自身的偿债能力,将危及到学
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