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[期刊] 财政研究  [作者] 姜维壮  
一、科学理财观的思想政策渊源 科学理财观的思想和政策渊源是科学发展观。这主要体现在: (一)科学发展观是党的十六届三中全会提出的一项带纲领性的指导思想,体现在全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)内容的各个方面,是党对国内外,特别是对我国半个多世纪社会主义革命和建设实践取
[期刊] 改革与战略  [作者] 邓桂兰  
新形势和新要求,彰显当代大学生树立和坚持社会主义荣辱观的重要性与紧迫性。应健全教育机制、修养机制、评价机制、示范机制、管理机制,促进大学生树立和坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于留成  
“以人为本”的高校思想教育理念的内涵可以概括为思想教育的人性化、平等性、主体性、生活性、针对性、实效性六个方面。“以人为本”的理念是引导高校思想教育走出困境、回归思想教育本质而做出的时代回应,对高校思想教育实践必将产生广泛深远的影响。高校思想教育要增强实效性,需从六个方面入手来构建“以人为本”的思想教育机制。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 盛毅  
中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展的关键阶段召开的一次十分重要的大会,中共中央总书记胡锦涛同志在大会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。十七大报告是党在新时期的纲领性文件,明确提出了要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐和全面建设小康社会的新的奋斗目标。为深入学习十七大报告精神,本刊组织四川学术界有关专家学者举行专题论坛,交流学习体会,现刊发部分专家学者的发言摘要,以飨读者。
[期刊] 中国财政  [作者] 刘伟  
重庆直辖以来特别是党的十六大以来,财政整体实力明显增强、理财观念明显转变、管理水平明显提升,在促进经济增长、保障民生改善、推动改革开放、协调区域发展等方面均迈上了一个新的台阶。总结重庆财政这些年的发展历程,其根本就是在科学发展观的引领下,坚持科学理财,助推"富民兴渝"。(一)坚持主动作为与求真务实并重,转变理财观念。一方面,财政围绕全市重大决策部署,积极参与、
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 师磊  
发展观是关于发展问题的总的看法,有什么样的发展观,就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略。政绩观是领导干部对政绩所持的态度,包括为谁创造政绩、创造什么样的政绩、如何创造政绩、如何评价政绩等基本问题。必须推进发展观与政绩观的良性互动,切实做到以科学的发展观引导正确的政绩观,以正确的政绩观践行科学的发展观。
[期刊] 财政研究  [作者] 姜维壮  
一、强化依法理财是当前优化 财政管理的重中之重 我们可以从以下几个方面进行观察和思考: (一)首先,这是党的十六大报告中的重要内容。主要体现在:依法理财的核心问题,是把财政作为国家的主要政治手段,坚持遵照民主法制的原则作好财政管理工作。因此,从法律关系和组织关系的角度看,依法理财是依法治国和依法行政的一种主
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈彬  
教育理念是大学发展中的一个永恒话题。教育理念的确立和演变,推动了大学教育制度、人才培养模式、教学内容方法的改革,成为大学发展的核心动力。21世纪是全球化的时代,是知识经济的时代。要建设一所高水平的大学,必须更好地适应高等教育发展的需要,树立现代教育理念,为科教兴国、依法治国服务。树立现代教育理念,就是要在办学实践中坚持和贯彻"四观"。
[期刊] 教育科学  [作者] 林永柏  常若松  
学生观是指教育者对学生所持有的总的看法和态度.它是教育理论研究的重要领域,对于广大教育工作者来说,学生观是一个在其职业活动中具有根本意义的问题.尤其在今天,树立科学的学生观,对于我们转变教育观念,深化教育改革有着深刻的现实意义和深远的历史意义.树立科学的学生观是热爱学生的前提.我国教育家夏丐尊先生认为:“教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一阵,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育.”强调教育者要热爱学生,这是教育家们和广大优秀教管工作者的共识.然而,作为一个自觉掌握科学教育理论的教育者对学生的热爱,不能停滞在非理作的情绪状态,而应该上升为清醒的理性形式.否则,在其...
[期刊] 中国审计  [作者] 阎宝泰  
这次全国审计工作会议主题突出、内容丰富、要求明确、措施具体,是审计署贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和全国经济工作会议精神的具体体现。会前传达了温家宝总理在听取审计工作汇报时的重要指示;会议期间,温总理又亲切看望与会代表,并作了重要讲话,这使我们深受感动、备受鼓舞。刘家义审计长的讲话求
[期刊] 金融与经济  [作者] 王琼  
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,这是中央明确提出的新的科学发展观。怎样运用科学发展观来指导货币政策实施,这是中央银行需要研究的一个新课题,文章对此问题作了一些探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建力  
针对一批新办地方多科性院校的涌现,笔者根据所在高校的办学经验,提出了几点思考:首先要树立现代大学理念;其次要坚持服务社会、特别是服务地方经济建设和社会发展的办学方向;再次要在坚持以教学为中心的基础上提高科研水平;要发挥地方优势,以特色办学。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯超  潘新民  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务。而树立正确的科学的教育质量观则是提高教育质量的关键。当前社会上普遍流行着分数论教育质量观、人本论教育质量观、能力论教育质量观等片面的教育质量观,需要我们反思。新时期我们应该立足于社会发展和人的发展的内在要求,树立现代教育质量观。现代教育质量观的树立需要从国家、学校、学生三个层面着手进行。
[期刊] 教育研究  [作者] 翟博  
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是我们党关于发展问题的重大创新。科学发展现对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题,为此,本期编发一组有关文章,以飨读者。
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