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[期刊] 经济师  [作者] 田丹   张洁   付文广   曾诗茹  
基于国家人才评价机制改革趋势,通过访谈和座谈法,同时结合某高校附属医院职称评审现状及问题分析,针对不同类型的卫生专业技术人才探索建立分类评价职称评审体系。文章探究了某高校附属医院卫生职称评审现状与评价指标体系构建。结果表明,应初步建立涵盖医教研多方面的以临床为导向的综合评价指标体系。同时指出,职称指标体系分类能够为推进医疗人才的分类评价提供帮助,并在后续实施中应根据适时需要不断进行调整或改进。
[期刊] 经济师  [作者] 薛琳  
职称是衡量公立医院工作人员专业技术水平、职业技能的重要工具,随着公立医院人事制度改革和职称改革的不断深化,对卫生系列职称的评审提出了新的要求。如何构建科学、合理的职称评价体系;让业绩能力突出的专业技术人员在职称评审中脱颖而出,是医疗机构和职称评审机构需要深入思考的问题。文章主要介绍卫生系列职称评审的相关政策、现状、未来趋势和政策建议。
[期刊] 经济师  [作者] 沈丹苹  
职称评审作为重要的人才评价制度,是人力资源管理中一项极其重要的工作,职称评审在优化医院人员队伍结构、推动卫生人才队伍建设方面有着不可替代的作用。开展卫生高级职称自主评审工作,把卫生高级职称的评审与医院的学科建设、业务发展相融合,使人才评价自主权回归到医院手中,真正实现以用为本,让职称评聘成为医院选人用人的“指挥棒”,把真正懂技术、有才干的医疗人员选出来、用起来,形成干事创业的浓厚氛围,从而推动医院的高质量发展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈佳蕊   李朝兴   李金惠  
为给我国科技人才评价职称、评审体系不断完善,创新量化评审方式,建立指标化、专业化、制度化的职称评审制度提供相关参考,以2019年《广东省自然科学研究人员评价标准条件》为研究基础,结合德尔菲法对不同学科领域的专家进行调查咨询,建立自然科学研究分类人才评价指标体系(权重值)多层次化的多级指标体系,形成研究数据,再采用AHP层次分析法对指标量化分析。研究结果表明,现行《广东省自然科学研究人员评价标准条件》将评价指标分为共性指标和差异性指标,针对不同类型科研人员采用差异化的评价指标和权重,其中基础研究人才突出代表性研究成果、应用研究和技术开发与推广工作人才突出研究成果应用转化、科技咨询人才突出研究成果决策咨询价值,符合破“唯”政策要求。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 白思俊   刘书含   王晓颖  
科技人才评价是一种多准则决策问题,不同方法导致评估存在不确定性,已有相关评价方法在实践中存在一定的局限性。为解决这一问题,针对创新活动不同阶段对科技人才评价的差异化要求,立足于“破四唯”和“立新标”并举的思路,将科技人才分为基础研究类、应用研究和技术开发类以及科技管理服务类,基于政策文件和文献的关键词提取法构建科技人才分类评价指标体系,通过充分考虑不同方法导致评估存在的不确定性,结合点分配法(PA)和全一致性法(FUCOM)构建灰数组合权重,将灰数权重和不同决策者针对评价对象的评估分数作为灰数输入,提出PA-FUCOM灰色关联分析法;并以陕西省某研究院的4位应用研究和技术开发类人才为例进行实证分析,以验证评价结果的有效和准确性。结果表明:基于PA-FUCOM灰色关联分析法的科技人才评价指标体系,对基础研究人才整体上各类指标相对较为均衡但侧重人才价值和学科背景,对应用研究和技术开发类人才在成果价值和转化效益上拥有更大的权重,对科技管理服务类人才整体指标相对均衡但在成果价值上的权重相对更大;灰色系统理论有助于解决科技人才评价过程存在的不确定性,点分配法在实际评估中简单可行,FUCOM由于计算量小、一致性更高从而为混合指标权重计算提供了新的可能,因此PA-FUCOM组合权重计算方法在评价结果区分度、评价结果的一致性上都有较好的表现。
[期刊] 经济师  [作者] 姜晓月   邱颖慧   陈飞   黄河  
文章分析了温州某三级甲等综合性医院当前的卫生高级职称自主评聘管理模式,发现其当前存在的问题,并提出进一步加强自主评聘管理工作的思考和建议,从而为其他医院卫生高级职称自主评聘工作开展提供相关依据。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵梁红  
公平的制度设计和安排,是人们对理想制度的一种预期。然而,现实的制度安排则往往与人们的预期存在距离,即存在制度公平的缺失。高校教师职称评审制度的公平缺失,不仅需要对教师职称评审制度进行积极变革,而且更需要营造一种提升教师学术抱负水平的文化自觉。
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙夙鹏  
建立卫生现代化统计指标体系是衡量政府民生领域卫生工作绩效的重要前提。文章基于新时期卫生现代化内涵,构建新时期卫生现代化统计指标体系,并对江苏苏南地区各地市级卫生现代化水平进行了综合评价。
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙夙鹏  
建立卫生现代化统计指标体系是衡量政府民生领域卫生工作绩效的重要前提。文章基于新时期卫生现代化内涵,构建新时期卫生现代化统计指标体系,并对江苏苏南地区各地级市卫生现代化水平进行了综合评价。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李晓燕  谢长青  吕杰  韩巍  
利用2004年省级样本指标,对我国农村公共卫生的10个指标进行主成分分析,通过降维,得出饮用自来水和卫生厕所的普及、每村卫生机构和卫生人员设置、农村接种和妇幼保健3个主成分,并且进一步计算全国31个省市自治区的3个主成分得分和综合得分,客观地反映我国各地区农村公共卫生的现状。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张兄武  
我国高等教育在应用型人才培养上,还存在结构性缺陷。完整的应用型人才培养体系,应该培养包括专科、本科和研究生(硕士、博士)不同层次、类型的应用型人才。高等院校间可通过分类发展、转型发展、差异发展等路径来构建具有中国特色的应用型人才培养院校体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王亚南  
教师职称评审标准是高职院校教师职称评审制度体系的核心要素,对教师专业发展具有重要的导向作用。采用Nvivo12.0软件编码统计分析了32所高职院校教师职称评审标准,通过类属分析方法对相关文本资料分析后发现,高职院校教师职称评审标准的评价要素可聚类为十一个维度,能够概括为“资历资格基本要求与思想政治及师德师风的要求”“育人及教学工作表现”“科研及专业工作表现”“教学管理及科研管理工作表现”等。通过对相关文本资料进行定量分析后发现,高职院校教师职称标准的价值取向表现为:教师专业发展呈现多样化发展路径;获取标志性成果是教师职称晋升的“硬通货”;教学工作是教师职称评审的核心要素;对教师科研工作的评价呈现理论与应用并重的格局;管理资历对教师职称晋升具有助力作用。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 梁旭  牟昀辉  那丽  马月丹  王锐  李可欣  张抒  赵迪  
目的:科学构建指标评价体系,为我国卫生健康高质量发展提供参考。方法:在前期文献研究、小组讨论、专家访谈的基础上,经两轮德尔菲法函询确定指标体系。结果:形成了包括5个一级指标、11个二级指标、30个三级指标的卫生健康高质量评价指标体系。结论:为实现卫生健康高质量发展,必须科学界定卫生健康领域的范畴;巩固已有发展优势,兼顾其他相关发展领域;转变发展模式,加快卫生健康的供给侧结构性改革;填平补齐发展短板,促进各领域协同发展。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张文昌  于维英  
个人职业生涯设计能否顺利实现,在很大程度上是受组织这一载体的制约。上海交大教师宴才宏现象的出现之所以在高校引起如此强烈的反响,说明目前此类问题带有普遍性。宴才宏现象反映出现阶段高校教师职业生涯设计的无奈、高校人才管理体制的困局。本文从个人职业生涯设计的角度出发,论述了高校人才分类管理与实现个人职业生涯的有机结合。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 栾立明  张存贵  
课程改革是转型高校教学改革的核心。基于人才分类培养视角,结合高校转型发展中课程设置应遵循的原则,梳理当前转型高校课程教学的现实局限性,转型高校课程建设的改革应聚焦在厘清课程目标、调整课程设计、创新教学方式、重构考核标准和优化师资队伍上。
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