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[期刊] 林业经济问题  [作者] 张连刚  支玲  郭小年  
运用交易成本、信息不完全和不对称、组织创新和组织优势、专业分工等理论,深入剖析林业专业合作组织发展的理论基础,这不仅有利于理解林业专业合作组织的内涵和实质,还将为中国林区坚持发展林业专业合作组织提供理论支持。
[期刊] 商业时代  [作者] 易远宏  
农民专业合作经济组织的发展完善,是农民增收、农业增效的有效途径。本文研究了我国农民专业合作经济组织发展模式的路径选择,在此基础上提出了双高外向联合驱动模式。并指出通过政府职能作用的合理定位;完善市场、强化市场的引导作用;扩大对外开放,加强国际交流合作,发挥开放经济对农民合作组织的诱致性拉动作用,共同推动农民合作组织的进一步发展。
[期刊] 林业经济  [作者] 田昕加  
目前,我国农村合作经济组织的建设主要包括两个方面:一方面是协会建设,即农业产业协会、行业协会和经济人协会的建设;另一个方面是各类专业合作社的建设。在发展我国农村合作经济组织的同时,必须考虑到地域农业生产力水平,必须要有坚实的合作基础。文章认为,农村合作经济组织发展的基础应当是"三高两强"。"三高"即农业经营规模化程度高、农业专业化程度高、入社入会的农民素质高;"两强"是依托的龙头企业实力强、领办人的责任心和事业心强。如何提高农业经营规模化、专业化以及入社入会的农民的素质,是目前亟待解决的问题。
[期刊] 林业经济  [作者] 田昕加  
目前,我国农村合作经济组织的建设主要包括两个方面:一方面是协会建设,即农业产业协会、行业协会和经济人协会的建设;另一个方面是各类专业合作社的建设。在发展我国农村合作经济组织的同时,必须考虑到地域农业生产力水平,必须要有坚实的合作基础。文章认为,农村合作经济组织发展的基础应当是"三高两强"。"三高"即农业经营规模化程度高、农业专业化程度高、入社入会的农民素质高;"两强"是依托的龙头企业实力强、领办人的责任心和事业心强。如何提高农业经营规模化、专业化以及入社入会的农民的素质,是目前亟待解决的问题。
[期刊] 教育研究  [作者] 卢乃桂  钟亚妮  
教师专业发展是教育改革的重要议题。从认识论、理性和权力三个方面分析西方国家教师专业发展政策与实践的理论基础,哈贝马斯的知识与兴趣理论为理解教师专业发展提供了实证-分析、诠释和批判的三种视角,三种视角互相补充,各自展现着不同认知旨趣下思考问题的方式,并由此形成相异的政策与实践。全球竞争的社会情境对于教师的身份和角色都有影响。教育政策的改变导致教师专业发展呈现出标准化的趋势,建基于技术认知兴趣的策略尤为受到重视。标准化的改革剥夺了反思的时间,使教师不得不承担更多外来的责任和压力,顺从一些外在强加的要求,从而减少了教师的创造性和自主权。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 王晓阳  张连刚  
通过对云南省310个林业专业合作组织成员和政府工作人员的问卷调查,定量分析了政府在林业专业合作组织发展中角色定位的认知差异。实证研究结果表明:政府工作人员和林合组织成员对政府作用大小、政府实际发挥作用和应该发挥作用的范围、政府作用状态、政府管理方式等方面的认知都存在显著差异;林合组织成立年数的长短显著影响成员对政府的服务需求;组织规模变量显著影响成员对政府管理方式及其作用状态的认知。由此建议:政府应当在信贷政策、基础设施完善和技术培训等3个方面给予林合组织重点扶持;明确政府在林合组织不同发展阶段的角色定位;政府应当结合组织的成立年数和组织规模采取差异化的扶持或指导措施;在管理过程中政府应做到既...
[期刊] 地理科学进展  [作者] 庞效民  
为了加强对区域经济合作国际经验的科学认识,本文对用以支撑国际性区域合作的有关理论进行较为系统的跟踪总结和分析。伴随世界经济技术联系格局的动态变化,有关区域经济合作的理论基础也在不断演化和扩展。其中重点介绍和分析了国际贸易理论的演化发展以及有关产业技术变化宏观空间特征的重大理论问题,包括代表性理论学说以及围绕这些理论学说具有重要借鉴意义的学术争鸣
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐小明  胡秀锦  石俊杰  
区域合作是职业教育发展的一种有效形式,可以充分整合资源、相互合作共赢、缩小发展差距、实现共同进步。分析和梳理区域职业教育合作发展的政策基础及理论基础有助于明确政策导向、坚定合作道路、寻找正确方法。文章从以"对口支援"为代表的欠发达地区帮扶政策、以"一带一路"为代表的全方位开放新格局政策、以"长江经济带"为代表的区域协调发展政策和以"供给侧结构性改革"为代表的经济结构调整政策四个方面进行了政策基础分析,为区域职业教育合作发展找出了宏观政策上的指引和依据。同时阐释了公共产品理论、群体动力理论和教育公平理论为区域职业教育合作发展提供的理论基础,表明了其在学理上的必然性和必要性。
[期刊] 农村经济  [作者] 刘洁  孙世芳  
随着农村社会分工和农业生产专业化水平的提高,我国农村专业合作经济组织如雨后春笋般产生,并不断发展壮大,这些专业合作经济组织对于提高农业竞争力、增加农民收入起到了重要的促进作用。但总体来看,我国农村专业合作经济组织发展仍处于初级阶段,本文对农村专业合作经济组织产生和发展的动力机制进行深入分析,提出了促进我国农村专业合作经济组织良性发展的政策建议。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 黄勇  尹少华  
在分析湖南林业合作组织发展的现状、特点和作用的基础上,指出湖南林业合作组织发展存在的主要问题;基于参与式理论与方法,从林农与政府2个方面,提出促进湖南林业合作组织发展的具体对策与措施。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 黄祖辉  徐旭初  冯冠胜  
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 鲁丰先  王喜  秦耀辰  闫卫阳  
理论的形成过程一般基于实践和需求的推动,而理论的发展与成熟又从更高层面促进实践的深入。随着全球气候变化引发人类对控制温室气体排放的空前重视,围绕低碳领域的理论与实践研究已成为相关学科研究的焦点,而对低碳发展理论基础的研究与讨论几乎处于空白。本文通过分析资源、环境、技术创新等领域的相关理论或者方法与低碳发展的关系,认为可持续发展理论体现了低碳发展的理念和导向,碳代谢与循环理论反映了碳循环的自然规律,脱钩理论揭示了碳排放与经济、人口的关系与规律,3E系统理论与模型提供了低碳政策分析的工具,技术创新理论可引领低碳发展的技术突破,"隧道效应"理论则指明了低碳发展的路径选择。这六大理论分别从发展理念、自...
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟云华  陈拥贤  胡立  
我国高职本科教育发展缓慢的重要原因之一就是学界对其理论基础探讨较少。研究发现我国专科高职人力资本开发数量少、结构差,尚不能满足产业转型升级要求,而高职本科则有助于提升我国人力资本存量,优化人力资本结构,满足产业转型升级的高素质技术技能人才需求;高职专科学生社会资本数量少、增量低、利用差,在就业竞争中处于弱势,而学生就读于高职本科有利于积累更多更优质的社会资本,实现向上社会流动;专科高职在教育生态系统中处于生态劣势,升级为本科高职可获得更多的生态优势。因此,人力资本理论、社会资本理论与教育生态理论分别是高职本科教育发展的经济、社会与生态理论基础。
[期刊] 林业经济  [作者] 许向阳  聂影  张建华  
农村合作经济组织作为一种政府主导型的制度创新,与政府衍生出复杂的关系。林业产业的特殊性以及集体林权制度改革的完成产生了对林业合作组织的特殊需要,而由于政府在干预林业合作组织的过成中角色定位不恰当,对林业合作组织的发展造成潜在的危险性。借鉴西方国家在合作组织发展中角色定位的一般理论,提出我国政府对待林业合作组织应该采取“比较热情”的态度。政府能够准确实现其职能的关键在于对干预尺度和时间的把握。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 胡芳  刘兴华  
东盟的共同利益取向及与中、日、韩的互补性是东亚进行货币合作的理论基础。本文对"清迈协议"、亚洲债券市场的建立、东亚外汇储备库的成立等东亚区域货币合作历程进行了回顾,并提出了东亚区域货币合作今后发展的方向。
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