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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
淮存山
本文针对目前在公共图书馆新馆建设中片面追求“标志性建筑”而带来的倾向性问题进行了辩证分析,并结合工作实践从促进公共图书馆事业发展的高度提出了一些值得探讨的见解。
关键词：
公共图书馆 标志性建筑 辩析
[期刊] 城市问题
[作者]
蓝力民
分析了"景观"这一概念在学术上的内涵,横向比较了城市标志性景观、城市标志性建筑与城市地标这三个概念之间的区别与联系,并界定了其各自的内涵。认为城市地标、城市标志性建筑、城市标志性景观是三个内涵不断延伸的概念;城市地标的作用在于"标记",指地面空间方位的标记与指示物;城市标志性建筑指承载着城市某些重要特征、具有十分明显的城市标志性功能的建筑物或构筑物,是城市的象征和代号;城市标志性景观指以某一标志性建筑为主体、融合城市重要自然与文化元素、集中体现和代表城市总体特征的一个特定地段,是城市的缩影区。
关键词：
城市标志性景观 城市标志性建筑 城市地标
[期刊] 现代城市研究
[作者]
代晓利 仇嵘刚
现象当人们首次阅读但丁的诗,或初次聆听巴赫的四十八首序曲,或第一次从《哈姆雷特》和《李尔王》里了解人性的复杂性和矛盾性时,人类的每一次意识都会进入一个新的阶段。诚然,在人类意识的历史上,一个崭新的时期已经开创。而当艺术更新的时候,我们也必须随之而更新。我们与我们所处的时代有一种休戚相关之感,有一种与之分享和被强化的精神力量,这正是人生所应贡献于时代的
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
周懿瑾 卢泰宏
标志性品牌是那些变成了文化标志的消费品牌,文化意义是这些品牌最显著的属性。目前标志性品牌研究正成为品牌文化意义研究领域的一个重要主题。本文通过回顾相关研究,追溯了标志性品牌的理论渊源,分析了该类品牌的形成机制,并探讨了该类品牌对消费者认知和评价的影响。
关键词：
标志性品牌 文化标志 文化意义
[期刊] 现代城市研究
[作者]
邹府 王红扬
针对传统规划手段对城市品质的提升效果不能令人满意的现状进行了分析,指出空间规划应以"人的需求"为本回归其朴素而客观的复杂性。把握城市空间的结构性元素与基于空间内涵的对可干预表象的认知这两点是标志性空间规划方法的基本逻辑,在此基础上本文提出标志性空间的概念是指一个地方的代表性空间(作为地方标志的空间),它决定了一个城市的水准,并结合《杭州市上城区标志性空间规划》实例对其规划方法进行深入探讨。
关键词：
标志性空间 城市品质 杭州市上城区
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李·舒尔曼 黄小瑞 崔允漷
为教师教育专业寻找一套有规可循的标志性教学法是目前亟待解决的问题。本文通过对医学、法律等多个专业的观察指出,标志性的专业教学法有三个显著性特征:教学法的不确定性,教学法的参与性以及教学法的形成性。教师教育专业比其他那些专业教学法更具不确定性及复杂性,并认为使用科技手段将是发展教师教育领域标志性教学法的方法之一。
关键词：
教师教育 教学法 标志性教学法
[期刊] 经济地理
[作者]
禹贡 庄大昌
区域标志性形象具有区域指示性、隐喻性与承传性、旅游引力性等多方面的功能与价值。广州区域建城历史悠久,标志性众多,但空间配置极不均衡,舶来品多,区域特色性不浓,可营销的标志性少。老城区和天河新区标志性正由斑点状向簇状、集中带状形式发展,标志性形象配置未能充分利用自然与人文生态背景值,标志性正在失去应有的功能和特色。文章提出广州区域标志性形象空间配置应遵循中心地理论与空间指向性、等级层次性与地域特色性原则,设计1个区域原点标志性视觉符号形象和5个片区分别配置二级标志性形象。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
【美】舒尔曼著 黄小瑞 崔允漷译
为教师教育专业寻找一套有规可循的标志性教学法是目前亟待解决的问题。本文通过对医学、法律等多个专业的观察指出标志性的专业教学法有三个显著性特征：教学法的不确定性，教学法的参与性以及教学法的形成性。作者指出教师教育专业比其他那些专业教学法更具不确定性及复杂性，并认为使用科技手段将是发展教师教育领域标志性教学法的方法之一。
关键词：
教师教育 教学法 标志性教学法
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张云耀
本文通过对环青海湖国际公路自行车赛的研究分析,验证该赛事是否成功,同时力图找出促成现状的主要原因,进而得出成功举办标志性体育事件的要因。研究结果表明,环湖赛是一个成功的标志性体育事件,事件的营销战略、当地社区的参与和支持、事件自身的策划与管理对标志性体育事件的成功有正向影响。
[期刊] 图书馆
[作者]
范并思
文章回顾了“武大中青会”前后图书馆学研究中的变革及中青会在变革中的作用。
[期刊] 城市问题
[作者]
禹贡 蓝力民 胡丽芳
影响城市标志性形象空间配置的因子包括生态背景值、地域特色性、形象元素组合性、节点及节点等级性、区位指向性等。珠江三角洲地区标志性形象空间配置存在较多问题,如空间分布极不均衡,现代标志性建筑较多而缺少岭南地域特色,可营销的标志性少等。鉴于该区域标志性形象空间配置现状,在综合分析各影响因素的基础上,提出深挖岭南地域特色,系统开发标志性题材,配置多级、多层次的标志性形象,有计划建设标志性景观形象识别系统等对策,认为在标志性形象管理上应规划先行,实施政府主导的整合营销战略,把标志性形象作为一个城市的公共产品来经营管理。
[期刊] 经济师
[作者]
樊华利
标志性体育赛事广泛且深远的影响力具有高度的综合价值，而城市服务业是城市综合实力的直接体现。标志性体育赛事对城市服务业产生积极影响，具体表现在可以转化购买力、引领提升价值、吸引投资、促进品牌建设、促进文化发展。在未来发展中，还需要进一步提高标志性体育赛事对举办城市服务业发展的积极影响，具体包括加强顶层设计、加快城市服务产业与赛事融合、构建城市服务体系、加强服务宣传营销与文化交流，进一步充分发挥承办标志性体育赛事对推动城市服务业发展的积极影响。
关键词：
标志性体育赛事 城市服务业 产业融合
[期刊] 教育科学
[作者]
杨孔炽
论文评价《国际终身教育的基本原理研究》一书将终身教育的理论置于人类几千年历史发展的宏观时空之中加以考察,同时也就是将终身教育的基本原理与人类几千年来的哲学及其他思想成果相联系,向读者展示了现代终身教育思潮的历史源头和思想根源之所在,从而使人们看到,终身教育理论并不是一个单纯从西方引进的外来思潮,也不是一个少数人闭门造车的理论空想,而是人类教育实践和教育思想历史发展至今的一个逻辑结果,也是适应21世纪人类社会发展的必然产物。其书的重要意在于:有助于我国终身教育事业的发展,有助于我们在建设有中国特色的现代教育体系的过程中取得更大的成绩。是一部深化终身教育理论研究的标志性学术力作。
关键词：
终身教育 时空领域 论述架构 理论逻辑
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