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年份: 2024(725); 2023(1248); 2022(1091); 2021(1130); 2020(860); 2019(1935); 2018(2067); 2017(3416); 2016(2038); 2015(2505); 2014(2435); 2013(2240); 2012(2055); 2011(1883); 2010(2028); 2009(1752); 2008(1764); 2007(1724); 2006(1519); 2005(1342)

作者: 王(5257); 李(4389); 张(4326); 刘(4104); 陈(2665); 杨(1999); 晓(1969); 赵(1721); 周(1688); 华(1623); 吴(1437); 文(1421); 林(1390); 丽(1348); 明(1343); 志(1339); 徐(1283); 伟(1280); 孙(1279); 黄(1194); 平(1110); 玉(1061); 建(1036); 军(1032); 朱(1030); 红(1028); 胡(957); 郭(937); 梅(919); 春(891)

学科: 济(5370); 经济(5362); 管理(4973); 教育(3827); 业(3508); 企(3122); 企业(3122); 中国(3039); 思想(2252); 政治(2135); 理论(2046); 学(2041); 思想政治(1954); 政治教育(1954); 治教(1954); 德育(1939); 方法(1613); 农(1567); 财(1534); 和(1475); 教学(1408); 业经(1370); 制(1264); 地方(1193); 学校(1142); 策(1102); 银(1072); 银行(1072); 数学(1052); 融(1035)

机构: 学院(26061); 大学(25249); 研究(8673); 管理(7838); 济(7616); 经济(7353); 理学(6331); 理学院(6238); 中国(6230); 管理学(6069); 管理学院(6012); 京(5579); 科学(5482); 范(4994); 师范(4969); 江(4574); 技术(4530); 财(4448); 所(4346); 职业(4251); 教育(4204); 中心(3982); 研究所(3908); 州(3850); 师范大学(3843); 北京(3624); 农(3433); 财经(3270); 院(3150); 业大(3143)

基金: 项目(15524); 研究(13514); 科学(11776); 基金(9364); 家(7662); 社会(7637); 国家(7540); 教育(7444); 社会科(7097); 社会科学(7093); 省(7083); 编号(6762); 成果(6466); 科学基金(6305); 划(5804); 课题(5194); 基金项目(4773); 年(4716); 项目编号(4294); 重点(3653); 性(3640); 规划(3622); 研究成果(3621); 资助(3593); 创(3335); 度(3232); 阶(3205); 段(3201); 部(3201); 大学(3200)

期刊: 济(10168); 经济(10168); 教育(9605); 研究(9208); 中国(8642); 学报(4286); 财(4161); 农(3411); 大学(3313); 技术(3296); 科学(3173); 职业(3171); 管理(3079); 图书(2795); 学学(2782); 农业(2334); 书馆(2010); 图书馆(2010); 技术教育(1925); 职业技术(1925); 职业技术教育(1925); 高等(1875); 坛(1871); 论坛(1871); 融(1853); 金融(1853); 财经(1689); 业经(1633); 高等教育(1582); 经济研究(1545)

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构建21世纪校长的办学思想

[期刊] 教育科学 [作者] 崔继伟董淑田

关键词：办学思想北京景山学校教育思想学校制度教育改革教育策略教育技术手段未来教育国内外教育教学媒体

走向21世纪高等教育思想的转变

[期刊] 高等教育研究 [作者] 潘懋元

本文集中讨论了教育价值观、教育质量观和教育发展观等几个教育思想问题。提出：走向２１世纪高等教育思想转变，一是要把唯社会价值观或唯主体价值观转变为在满足社会需要的前提下，充分尊重人的主体价值，使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；二是要把传统的知识价值观转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观；三是要把急功近利的教育发展观转变为可持续发展的教育发展观

关键词：高等教育思想,教育价值观,教育质量观,教育发展观

精心构建21世纪的生态城市

[期刊] 中国人口.资源与环境 [作者] 夏耕

关键词：生态城市日照市委夏耕

感受21世纪

[期刊] 图书馆 [作者] 程亚男

当新世纪的钟声已经敲响,新世纪的帷幕正徐徐拉开之时,本刊编辑部谨向广大读者、作者、同仁、朋友致以诚挚的祝福和感谢,祝福朋友们在新的世纪心想事成,大展宏图,感谢大家长期来对敝刊的厚爱、理解与支持。本刊首期为广大读者呈上的是我国图书馆界部分专家、学者迎接新世纪的一组笔会文章,希望大家能够从中获得收益。一个新的世纪开始了,在展望未来发展时,我们想仍然有必要回头看看,作世纪的回眸和反思。今年本刊将注重对我国图书馆事业和图书馆学发展的深层次研究,注重对发展规律以及相关的观念、法制、战略、周期等方面的反思和研究,以及其他方面的总结和反思。我们将继续关注新技术条件下图书馆面临的诸多新问题。欢迎更多的朋友关心...

关键词：图书馆学发展深层次研究心想事成展宏图藏书楼展望未来电子信息时代图书资料学术研究技术条件

现代高等教育思想演变的历程——从20世纪到21世纪初

[期刊] 高等教育研究 [作者] 潘懋元肖海涛

本文分析了20世纪到21世纪初世界高等教育思想的发展历程,揭示了现代高等教育思想演变的脉络。文章从五个方面展开:20世纪高等教育思想回眸、20世纪西方教育流派及其高等教育思想、21世纪初的高等教育思想、21世纪初高等教育思想的影响与高等教育发展实践的趋势、中国高等教育的选择与回应。

关键词：高等教育思想教育流派高等教育多样化

21世纪俄罗斯高校海外办学：动因、现状与特征

[期刊] 比较教育研究 [作者] 肖甦王玥

在高等教育国际化背景下,俄罗斯积极推进高等教育领域的海外办学活动,一方面力求以"教育出口"刺激经济增长向创新型社会过渡,另一方面努力将海外分校打造成促进人文交流合作的重要平台。俄罗斯高校海外办学涉及区域较广,在亚洲、欧洲乃至中东都有分布,但主要集中于独联体国家,目的在于巩固对该地区的传统影响力和区域性国际关系秩序;与此同时,近年来中俄战略协作伙伴关系日渐深化也极大地推动了两国高校间的合作。但面对国际教育市场的激烈竞争,俄罗斯高校海外办学还存在俄语普及率低、教育竞争力较弱、频遭西方制裁等问题,俄罗斯政府仍在不断调整对策以应对挑战。

关键词：海外办学俄罗斯高校跨境高等教育高等教育国际化

面向21世纪加强中学校长继续教育

[期刊] 高等教育研究 [作者] 庄传超

２１世纪对基础教育提出了新的要求，中学校长要适应新的更高的要求，必须转变教育思想，善于学习和创新，必须具有履行岗位职责的能力。为此，各级教育主管部门要采用适当形式，加强对中学校长的教育思想、职业道德、管理技术方法和学历水平的培训

关键词：中学校长,继续教育

论21世纪新图书馆运动的思想史意义

[期刊] 图书馆 [作者] 陆书红

文章论述了21世纪新图书馆运动产生的社会环境:后现代思潮和信息网络环境的国际背景,推进政治民主化及和谐社会建设的国内环境;回顾了国际图书馆发展历程中的思想选择及我国图书馆几次重要思想启蒙。论述了21世纪新图书馆运动是图书馆思想发展中的一个重要阶段,指出其重要的思想史意义。

关键词： 21世纪新图书馆运动中国图书馆思想史图书馆事业图书馆理念

面向21世纪大学教育思想的变革

[期刊] 高等教育研究 [作者] 文辅相

面向２１世纪大学教育思想的变革文辅相２１世纪已近在咫尺。我们能否培养出更高质量的人才进入这崭新的世纪，有许多工作要做，有许多方面要进行改革，而改革要从教育思想的变革开始。思想的变革是社会变革的前奏，同样，教育思想的变革也是教育改革的先导。所谓“山雨欲...

关键词：大学教育思想山雨教育改革华中理工大学文辅人文精神大学之道社会化的过程阶段论综合化趋势

21世纪的公司社会责任思想主流——公司公民研究综述

[期刊] 外国经济与管理 [作者] 沈洪涛

在世纪交替之际,公司公民取代以往的公司社会责任思想的种种概念,而成为公司社会责任思想的主流。本文通过梳理西方学者有关公司公民的研究文献,从公司公民概念的提出、与传统公司社会责任概念的关系、公司公民的本质、公司公民的全球化以及公司公民行为的衡量等方面全面介绍了公司公民研究的最新进展和成果。本文最后对公司公民概念的贡献和局限性进行了评价。

关键词：公司社会责任公司公民全球公司公民

爱因斯坦的人文科学思想与21世纪的中国

[期刊] 经济体制改革 [作者] 林凌

2005年5月17日,成都市科技界隆重集会纪念爱因斯坦逝世50周年暨狭义相对论发表100周年,本刊主编、博士生导师、著名经济学家林凌研究员在会上发表重要讲话,他强调指出:纪念爱因斯坦,不仅是要表达对他的卓越的科学成就的崇敬,更为重要的是要把他的理论创新和思想贡献在21世纪发扬光大。现将林凌研究员的讲话刊登如下,以飨读者。

关键词：林凌狭义相对论人类社会诺贝尔物理学奖劳厄评奖标准科学观人民群众史良可知性

21世纪大学生思想教育工作机制研究

[期刊] 改革与战略 [作者] 莫坷范玲

文章对新时期高校大学生思想教育的途径、形式和工作机制进行了探索,提出大学生思想教育工作要以“两课”教学、党团组织活动、校园文化、心理咨询服务和社会实践为载体,采取陶冶教育、情景教育、实践教育、示范教育和自我教育相结合的教育模式,实行党委统一规划,党委宣传部、学工部、社科部、团委为主导,其他部门团结协作、齐抓共管的工作机制。

关键词：大学生思想教育模式工作机制