- 年份
- 2024(3585)
- 2023(5103)
- 2022(4131)
- 2021(4163)
- 2020(3244)
- 2019(7366)
- 2018(7267)
- 2017(12204)
- 2016(7494)
- 2015(9048)
- 2014(9437)
- 2013(8305)
- 2012(7865)
- 2011(6906)
- 2010(7216)
- 2009(6083)
- 2008(5821)
- 2007(5465)
- 2006(4699)
- 2005(4307)
- 学科
- 管理(18383)
- 济(16194)
- 经济(16153)
- 业(11611)
- 企(9610)
- 企业(9610)
- 中国(8787)
- 理论(8382)
- 教学(8023)
- 教育(7762)
- 制(7238)
- 学(6461)
- 农(6298)
- 体(6039)
- 财(5663)
- 学法(5569)
- 教学法(5569)
- 银(4908)
- 银行(4888)
- 学校(4846)
- 行(4734)
- 学理(4701)
- 学理论(4701)
- 地方(4539)
- 业经(4462)
- 方法(4455)
- 融(4430)
- 金融(4423)
- 技术(4233)
- 工作(3953)
- 机构
- 学院(93889)
- 大学(85528)
- 研究(32365)
- 管理(26984)
- 济(24940)
- 中国(24743)
- 经济(23872)
- 理学(21533)
- 技术(21382)
- 科学(21370)
- 理学院(21189)
- 管理学(20533)
- 管理学院(20372)
- 职业(20262)
- 京(20011)
- 农(18437)
- 江(18334)
- 所(17150)
- 中心(15458)
- 研究所(15366)
- 技术学院(15256)
- 财(15152)
- 州(14727)
- 范(14678)
- 职业技术(14639)
- 业大(14476)
- 师范(14435)
- 农业(14374)
- 省(13454)
- 北京(12624)
- 基金
- 项目(59302)
- 研究(49182)
- 科学(44410)
- 基金(35942)
- 家(31629)
- 国家(31225)
- 省(27726)
- 教育(27373)
- 科学基金(25245)
- 社会(25077)
- 编号(24463)
- 社会科(23261)
- 社会科学(23256)
- 划(22610)
- 成果(21067)
- 课题(19686)
- 基金项目(18369)
- 年(17505)
- 自然(15240)
- 自然科(14857)
- 自然科学(14846)
- 资助(14562)
- 自然科学基金(14557)
- 重点(14390)
- 项目编号(14065)
- 性(12891)
- 发(12872)
- 规划(12866)
- 体(12837)
- 创(12574)
共检索到160486条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谢晓青
作为教育教学质量控制行为的督导工作,在完善教育管理体制、推进教育教学改革、保证教育目标实现、提高教育质量过程中具有不可替代的作用。我国高职院校督导工作开展的时间不长,各个学校督导工作职能、地位和工作要求不尽相同,机构设置、人员选用和机构名称也很不一样。认真研究和把握督导工作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴向明 陈晶晶
督导评估是教育治理的重要制度，职业教育高质量发展、现代教育治理体系建设和教育督导体制机制改革为新时代高职院校督导评估提供了行动逻辑。我国高职院校督导评估内涵不断创新，形成了机构独立性与组织协同性、标准普适性与类型差异性、结果权威性与过程服务性等新特征。与此相适应，新时代高职院校督导评估需要从实践层面构建系统完善的督导评估体系，建立科学完整的督导评估制度、开放协同的督导评估组织、特征彰显的督导评估标准与专业高效的督导评估保障，促进高职院校不断提升适应社会需求能力。
关键词：
高职院校 督导评估 内涵特征 体系构建
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈卫 黄晓彬
高职院校的督导职能通常停留在对教学组织实施过程的督查、教学标准化引导层面，针对培养目标的合理性、培养方案实施的可行性、毕业生企业满意度等更深层次的评估难以开展。借鉴英美院校内部问责与校外评估结合，发挥区域院校联盟作用的经验，以市（高教园区）为区域范围，提出区域高职督导联盟体系的构建要实现两方面职能：一是统筹区域高职院校教学组织实施过程的督导；二是分专业开展质量保障体系优良性的评估，形成半官方的区域督导联盟委员会下设评估组织。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩红利
教学督导是学校对其教学活动及管理所进行的监督、控制、评估和指导,它对保证和提高教学质量有着重要作用。高等学校要加强教学质量管理必须建立教学督导制度,并结合学校的实际,进行改革与创新,形成科学的运行机制。
关键词：
教学督导 教学质量 高等教育
[期刊] 教育研究
[作者]
杨润勇
教育督导制度是我国基本教育制度之一。构建完善的教育督导政策体系是教育督导制度有效落实的关键环节。当前,我国教育督导政策体系还存在着结构不完整、数量不充足、内容不完善等问题,有关部门急需明晰构建思路,在制定相关政策、扩展体系涵盖范围的同时,还要对现有的教育督导政策实施必要的调整,才能最终形成科学的、完善的、有中国特色的教育督导政策体系和督导制度。
关键词：
教育督导 政策体系 教育督导制度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾力平
高职院校的实践教学体系是实现其培养目标的关键。首先分析了高职院校实践教学体系的构成要素,然后围绕高职院校实践教学体系的构建和完善,分别从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系四个方面,针对目前高职院校实践教学体系中需要解决的问题进行分析研究。
关键词：
高职院校 实践教学体系 构建研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王海岳 顾志祥
基于高职教育应用型人才的培养目标和资源稀缺性优化配置的经济学思考,鉴于高职院校实践教学体系自我构建能力普遍不足的现状,以系统论方法原则构建"开放式"实践教学体系,是高职院校走出实践教学资源困境的现实路向。"开放式"实践教学体系的构建,包括开放式的课程内容体系设计、开放式的师资队伍建设、开放式的实践教学基地及其管理制度建设等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔玲玲 王馨民 邵林
本文结合地方高职院校的特点,探索和创新了"一个主导、三个引领、五个结合"的地方性高职院校的就业指导工作体系,以便帮助地方性高职院校毕业生就业难的问题早日突破。
关键词：
地方性高职院校 就业指导体系 建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄振菊 范春风
高等学校建立常态化的自评机制,要以系统化的督导与评估工作体系为保障。利用督导工作的基础,发挥其资源优势,将督导与评估有机结合,充分利用督导与评估的联系性和能动性,构建督导与评估一体化的工作体系,建立职能独立的组织机构,集督教评教、督学评学、督管评管于一体,实施两级督评模式,开展分层、分级、体现专业课程特点的全方位的督评活动。
关键词：
高等学校 督导 评估 一体化 工作体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
桂建生
高职院校在督导机构设置、督导队伍建设、督导机制运行等方面都存在一些问题和不足,导致教学督导工作效率偏低。改变这一现状,可以从充分提高对教学督导工作重要性的认识,正确确定督导机构职能,建立科学的督导工作运行机制,加强督导队伍建设等方面着手,以达到提高其工作效率的目的。
关键词：
高职院校 教学督导 工作效率
[期刊] 教育与职业
[作者]
王有存 陈万强 苏晓明
加强实践教学,构建相对独立的实践教学体系,是高职院校培养高技能人才所面临的一项艰巨而紧迫的任务。为此,必须加强对高等职业教育实践教学体系的研究,积极探索和构建适合专业培养目标需要的、以职业能力培养为主线的、体现高职教育特色的实践教学体系。从人才培养目标和培养规格来看,培养学生的动手能力是关键,而教学过程的关键则在于实践教学。研究表明,实践教学是高职院校实现人才培养目标的关键环节,是产学结合的核心内容,是高职教育的根本。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱国奉 张小华 吴加权
随着高职院校创业教育向纵深领域发展，学生参与创业实践的意愿越发强烈。然而，目前多数高职院校创业实践体系并不完善，存在着缺乏创业平台、缺乏指导教师、缺乏专业特色等诸多问题。因此，构建创业课程与专业课程互融的创业课程体系，建设高水平的创业实践指导师资队伍，打造多层次的学生创业实践平台，强化学生创业实践体系建设，对提升学生创业实践的核心能力具有重要意义。
关键词：
创新创业 高职院校 实践体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
田恬
针对高职院校生产实践教学现状,提出了高职院校生产实践教学评价包括目标性原则、过程性原则、全面性原则、以人为本原则、多主体评价原则、可操作性原则等基本原则;多方评价、循环反馈的评价方法;教学目标、教学准备、教学过程、教学成效的评价具体指标及内容;企业评价、学生评价、教师评价的评价主体等方面。进一步通过实践证明了科学的生产实践教学评价能保证生产实践教学目标的实现。
关键词：
高职院校 生产实践教学 教学评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴建月
高等职业教育以培养学生职业道德和岗位能力为中心,实践教学在人才培养方案中起到理论教学不可替代的作用。因此对实践教学过程的监控应逐渐成为高职学校教学质量监控的重点,研究分析了实践教学相关用户的需求;在满足不同用户需求的基础上设计了系统的基本组成部分;叙述了在实施过程中将会出现的相关问题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈安民 张骏 薛静
论述了研究生教学督导工作的意义,介绍了西北工业大学研究生教学督导工作的进展状况,分析了研究生教学督导工作的特点,并着重就几种关系进行了探讨。
关键词：
研究生 教学督导 工作 实践 认识
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
