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[期刊] 中国远程教育  [作者] 周荣庭  
根据上海交通大学管理学博士徐晋的定义,"平台"指的是借助于一种交易空间或场所,促成双方或多方客户之间的交易,收取恰当的费用而获得收益的一些商业模式。美国的
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孙彩杰  
Moodle平台是目前国际上流行的课程管理系统。本文介绍了Moodle的涵义,结合实践阐述了moodle的读者培训平台的创建,分析了运用Moodle开展读者培训的优势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘新颖  景怡  
学习型政党建设的要点在于突出领导干部的学习能力与学习本领。2015年,中共中央印发《干部教育培训工作条例》要求:充分运用现代信息技术,完善网络培训制度,建立兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系。文章主要以天津干部在线学习平台为例,分析天津市干部网络教育培训实践和需求调研,总结天津干部网络教育培训存在的问题,探索解决问题的对策与建议,实现干部网络教育的提质增效。利用好干部在线学习平台,提高干部教育培训教学和管理信息化水平,进一步助力学习型政党和学习型社会建设。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孟涛  汪颖  
随着教育信息化的发展,教师培训理念和培训形式逐渐发生了转变,在线培训成为未来在职教师专业提升的主要方式。研究主要基于内容分析方法,梳理当前教师在线培训平台的发展现状,指出平台在信息汇聚、资源建设、内容设置、呈现方式、学习支持服务等方面存在的不足;在结合新理念、新技术的基础上,从创新设计理念、丰富平台推广创意、发展教育创客、提升支持服务四个角度对平台的构建提出优化建议,以期为我国教师的在线培训以及信息化专业发展提供借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨祖  
2003年,中央提出“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的战略任务以来,我市以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持从扬州实际出发,认真研究大规模培训干部的措施和办法,着力构建政治理论、专题知识、现代技能和文化学历教育“四大平台”,全面实施党政领导干部素质提升工程,形成了全方位、多层次、
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈美芳  沈友华  
通过分析职教师资培训中的特色,强调网络资源服务的重要性,提出基于职教师资培训中的网络教育资源服务平台,以便更好的为培训提供服务。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 刘峰  王延华  
本文介绍了Moodle平台在教师培训中的优势,并以西北师范大学教育技术与传播学院和青海省西城区教育局联合启动的"青海省西城区教育信息化深化发展项目"中基于Moodle平台实施的教师培训为例,对培训实施中的关键点进行了解析。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱平  
兼职教师教学能力的提升是高职教育领域普遍关注的话题,兼职教师教学质量的优劣已成为影响高职院校整体教学质量的重要因素。根据高职院校兼职教师教学能力培养实际情况,借助现代信息技术手段,构建"引领式"兼职教师教学能力培训平台,是提升兼职教师教学能力的新途径。引领式兼职教师教学能力培训平台主要由课程与资源系统、管理系统、同步视频互动教学系统、评价系统四个部分组成。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 魏顺平  
Moodle开源教学平台已在我国教育领域得到了广泛应用,有许多围绕Moodle平台的应用研究。然而,Moodle平台强大的日志功能尚未引起关注,很少有人利用这些丰富的日志信息开展数据挖掘研究。为推动Moodle平台更深层次应用,本文借鉴国外相关成果开展Moodle平台数据挖掘研究,通过常规统计方法、可视化方法、聚类方法、社会网络分析等方法,对网络学习平台的日志和交互论坛数据进行数据挖掘,揭示出某一网络培训班在线学习过程中师生活动的总体情况,发现学生的模块访问偏好和学习时间偏好,分析得出师生交互网络的结构特点。这些挖掘结果可为评估网络培训开展情况、优化学习支持服务等提供参考。
[期刊] 中国劳动  [作者]
近日,上海市人社局启动培训公共服务平台,为中小微企业量身定制相应的服务内容。一是在培训资源上,纳入公共服务平台承接培训任务的一般是经本市认定为办学质量和诚信等级A级或B级的社会培训机构,还有本市经认定为高技能人才培养基地和企业内高技能人才培养评价实施单位的在技能人才培养上
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王伯琪  
上世纪九十年代后期,党中央国务院及教育部领导高瞻远瞩,从科教兴国的高度出发,不失时机地提出利用现代通信技术和互联网技术,开展远程教育试点,加速普及和提高国民高等教育比例和水平的战略决策。其中高等学历(尤其是专升本)和专科、本科后的非学历培训
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 祃海霞  路丽肖  申红妙  
在新时代师资队伍建设和教育信息化背景下,高校教师教学发展部门作为师资培训的专门管理服务机构,需要依托信息管理平台支撑培训服务创新,借助信息技术实现有效选学、精准施训,优化教师教育管理,助力教师智能研修,探索建设一条新技术助推教师队伍建设的新路径。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁南辉  杨改学  
随着信息技术的迅速发展与日益普及,教育方式与方法都发生了很大变化。信息技术中的网络、通讯、移动、智能等技术在远程教育领域的应用,使得基于网络的职教师资远程培训成为可能。本文探讨了网络环境下提升职教师资教学能力的双师型师资培训平台的构建,通过对双师型师资培训平台中关键技术的研究,阐述了远程教育对提升职教师资教学能力所发挥的重要作用。
[期刊] 教育研究  [作者] 王冬凌  
高效教师培训模式是指追求培训效果最大化的模式,是教师培训的各个要素的优化组合及发挥最大培训效益的范式。探索教师培训工作的运行规律,实施高效教师培训模式应在培训思想上坚持"以人为本"的培训价值观;在培训目标上以促进学员可持续发展为目标取向;在培训课程上以激活学员的实践知识为重要取向;在培训实施上以参与式培训为核心策略等。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杜哓旭  何涛  
用工作流程自动控制方法实现铁路行车调度作业场景虚拟化、作业流可视化、培训工种类型多样化以及智能评分与行为统计,适用于装备分散自律调度集中系统(CTC)的各式车站。相较于侧重联锁操作的传统行车作业培训系统,该平台可实现行车调度作业全过程的仿真培训。以哈尔滨南站VI场进行工程实例分析,验证了该平台的可用性与有效性。
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