标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4599)
2023(7180)
2022(5874)
2021(6049)
2020(4960)
2019(12121)
2018(12924)
2017(22927)
2016(13468)
2015(15353)
2014(15528)
2013(14189)
2012(12713)
2011(11822)
2010(12257)
2009(10706)
2008(10539)
2007(9317)
2006(8669)
2005(7988)
作者
(32864)
(27073)
(27031)
(26332)
(17296)
(12767)
(12682)
(10693)
(10406)
(10016)
(9497)
(9128)
(8686)
(8615)
(8499)
(8305)
(8192)
(8182)
(8000)
(7978)
(7232)
(6717)
(6493)
(6401)
(6340)
(6207)
(6157)
(5905)
(5522)
(5368)
学科
(40345)
经济(40296)
管理(28992)
(23222)
教育(20502)
方法(20280)
(20120)
企业(20120)
中国(18956)
数学(18464)
数学方法(17911)
理论(12266)
(11442)
(10663)
教学(10522)
图书(10431)
(10237)
(9929)
书馆(9888)
图书馆(9888)
业经(8598)
(7920)
工作(7845)
地方(7006)
(6970)
(6958)
技术(6947)
(6865)
银行(6861)
(6680)
机构
大学(169727)
学院(162884)
管理(58199)
研究(56335)
(55629)
经济(54003)
理学(48850)
理学院(48212)
管理学(46831)
管理学院(46466)
中国(38066)
(37858)
(33489)
师范(33324)
科学(33001)
教育(32311)
(27996)
(27319)
(27316)
师范大学(26952)
北京(25042)
中心(24995)
研究所(24732)
技术(23537)
(22555)
图书(21862)
职业(21347)
书馆(21311)
图书馆(21309)
财经(20807)
基金
项目(103274)
研究(85296)
科学(81974)
基金(69633)
(58940)
国家(58315)
科学基金(49779)
社会(49663)
教育(48585)
社会科(46818)
社会科学(46804)
(41958)
编号(40474)
(37256)
成果(37009)
基金项目(35245)
自然(29819)
课题(29796)
自然科(29152)
自然科学(29147)
资助(28923)
自然科学基金(28574)
(25613)
项目编号(25599)
重点(24232)
(24093)
规划(22848)
(22605)
教育部(21759)
(21520)
期刊
(61187)
经济(61187)
研究(57643)
教育(57217)
中国(46363)
图书(29627)
书馆(23516)
图书馆(23516)
学报(23205)
(21888)
管理(21622)
技术(21021)
大学(19051)
科学(18478)
(17825)
职业(15857)
学学(14106)
(13141)
金融(13141)
(12997)
论坛(12997)
农业(11793)
技术教育(10511)
职业技术(10511)
职业技术教育(10511)
财经(10232)
经济研究(10105)
业经(9807)
情报(9561)
统计(8926)
共检索到272990条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作  [作者] 柏建平  白娟  毛亚琴  
面对新时期图书采访工作的新要求、新特点,采用问卷调查法、访谈法,探讨如何建立图书采访互动机制与馆藏质量评价制度。着眼于任职教育教学改革与人才培养,以切实发挥图书馆资源建设基础性、资源服务主动性、学术研究前瞻性的作用,提升文献资源保障能力为目标,构建面向任职教育改革的图书采访模式,以期逐步完善文献保障体系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 柏建平  白娟  毛亚琴  
面对新时期图书采访工作的新要求、新特点,采用问卷调查法、访谈法,探讨如何建立图书采访互动机制与馆藏质量评价制度。着眼于任职教育教学改革与人才培养,以切实发挥图书馆资源建设基础性、资源服务主动性、学术研究前瞻性的作用,提升文献资源保障能力为目标,构建面向任职教育改革的图书采访模式,以期逐步完善文献保障体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周香  闫文平  
加快新工科建设是高职工程教育适应科技与产业革命的重要途径,也是新时代高职教育对接国家战略的关键举措。针对当前我国高职"新工科"建设中存在的学科壁垒、专业藩篱、普职隔断以及校企隔阂等问题,应加快推动高职教育改革。具体而言,可以通过对接"产业链",调整优化高职工科专业结构;围绕"岗位链",打造高职"新工科"课程体系;紧扣未来卓越人才标准,创新高职工程人才培养模式;依托"三个融合",重塑高职工程教育生态系统。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈志宏  李亚力  
本文认为,高校非图书情报专业的情报教育要适应社会主义市场经济的发展,须从多方面进行改革。即:开设企业情报学与知识产权课程,改革传统的情报教育方式与方法,加大文献检索课教学内容中"机检"的比重,高校开设的其他课程也应兼有情报教育的职能。
[期刊] 管理现代化  [作者] 张忠  
农民文化需求是农村文化供给乃至整个农村文化建设的出发点和归宿。现有的农村文化供给主要有大众传媒、文化事业、文化产业、农民自助四种供给模式,普遍存在着供给者在未深入了解农民文化需求的情况下决定文化供给内容的现象。以山东为例,在大样本调查山东农民文化需求的基础上,实证性地探索针对农民文化需求的农村文化供给模式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 袁明华  
本文比较了目前图书馆界采用的几种新型采访模式后,介绍了上海图书馆独特的中文图书采访模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张伟博  李建  
数字媒体传播技术迅速发展,改变了青年学生的信息传播、接受习惯。这就要求在教育中应转变教学观念与授课方式。在职业教育中,应更加体现现代传播技术与职业教育的结合,知识的传递应该由传统的口语、文字、图片等传播形式,转向数字媒体复合型传播方式,改变以往单一的教师课堂授课的模式,代之以多点网络化授课、仿真(游戏)式授课、全天候沟通等授课模式,使得信息化教学成果不断地得以应用。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张智雄  
扫描2007年度国外图书馆学研究进展,针对图书馆学理论、信息资源建设、信息与知识组织、用户研究、图书馆伦理与法律、图书馆管理思想与模式、开放获取、数字图书馆技术等8个方面的研究进行述评。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王忠烈  
面向21世纪:高等教育模式与管理改革探讨王忠烈21世纪高等教育面临的挑战我们正处在跨世纪的历史时期,因此需要考虑21世纪的高等教育怎么管理,而要讨论21世纪的高等教育怎么管理,首先要讨论21世纪的高等教育究竟应该怎么样,它的模式是什么。高等教育在中...
[期刊] 经济管理  [作者] 郭骁  
在中国特色社会主义市场经济蓬勃发展之际,以管理实践为对象的管理学研究呈现出一些典型特征,具体表现为跨学科的交叉研究范式、基于实证方法的普适型研究范式、旁观者视角的"共情"缺失范式以及重"顶天"轻"立地"的理论崇拜范式。总体而言,依托西方理论的既有研究为管理学在中国的引进、学习和成长奠定了基础。但随着中国情境中的管理实践越发多样和个性化,现有研究呈现出高度外源依赖困境且难以满足实践需求,构建面向"中国问题"的管理学研究范式成为必要。该范式的具体内涵包括:树立面向"中国问题"的选题取向、立足实践感受的"序参量"发现中国问题、基于中国文化"操作系统"的"应用软件"设计、倡导"弱普适性"的临床医生式解...
[期刊] 教育研究  [作者] 李廷洲   李阳杰   童春林  
党的十八大以来,我国确立了加强教师待遇保障的战略方向,完善了相关顶层设计和基础制度,推动教师待遇保障水平大幅提升,取得了历史性成就。放眼世界教育强国,普遍在政策上凸显教师职业的公共性和稳定性,扩大职业生涯的薪酬增幅以促进终身从教,采用绩效主义和协商工资混合的制度设计激发其活力,针对城乡贫困地区和边远农村地区建立补偿式的待遇保障制度。在加快建设教育强国的时代背景下,高水平人才自主培养和科技自立自强的战略使命对教师待遇水平提出新挑战,全体人民共同富裕的战略目标要求进一步促进优质师资均衡配置,教育强国建设的艰巨而复杂任务迫切需要充分激发教师队伍活力。为此,应确立“教师是教育强国建设的战略人才”的政策理念;逐步将“教育行业在城镇非私营行业就业人员平均工资的排名”提高到前五名;在基础教育学校设立人才项目,向乡村、薄弱学校倾斜,推动优质师资均衡配置;充分发挥待遇保障制度的激励功能,激发教师队伍活力和创造性。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗国锋  刘娜  
随着大规模在线开放课程(MOOC)的不断实践应用,小规模私有在线课程(SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育技术的趋势。而教学服务历来是高校图书馆开展的重要工作之一,因此,如何面向高校SPOC教学开展服务是当前高校图书馆不可回避的问题。文章阐述了SPOC的起源、特点,构建了面向SPOC教学的高校图书馆服务模式,并依托江苏科技大学泛雅SPOC平台上的课程教学开展实践研究。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曾文军  
详细分析了当前各种图书采访模式的优缺点,包括书目预订、现场采购、网上订购、纲目采购、招标采购 等,认为图书馆应采取以某种采访模式为主、其它采访模式为辅或多种采访模式同时进行的复合型采访模式来采访图书, 并根据实际不断调整采访模式来适应社会的发展和读者的要求,做好图书采访工作。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 袁本涛  
90年代以来 ,受到新自由主义的影响 ,日本面对国际化、信息化、高龄化、少子化以及社会结构的调整和高等教育本身趋于普及化的社会现实 ,为确保 2 1世纪的国家竞争力 ,开始了以追求高等教育质量、效益、大学自主、自立、个性化等为基本目标的高等教育改革。本文具体介绍并评论了这种改革的理念、背景 ,以及改革的主要措施、目标和改革的现状
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李凤花  郝红军  
针对现行公立医院会计管理模式在一定程度上不能满足公立医院会计管理工作的现状,本文在调查和研究现行公立医院会计管理改革内外驱动因素的基础上,设计构建公立医院会计管理运行新模式,并提出针对性的运行保障措施,为其改革提供理论和方法支撑。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除