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[期刊] 浙江金融  [作者] 应兆祥  
阳光行政,主要是指增强公共行政的透明度,使公共行政管理工作及行政行为自觉接受社会的监督。权力阳光运行机制建设是基层人民银行在新时期加强反腐倡廉建设、推进
[期刊] 财贸研究  [作者] 赵秀英  
一、完善财政信用融资管理体系地方财政信用作用发挥得如何,一定程度上取决于筹集资金的渠道和数量,筹资渠道越畅通,筹资的数量就越大,也越有利于调节资金,改善地方财政资金的供求关系。因此,要想做到稳定地方财政信用资金的来源,并做到正常营运,就必须做好以下几项工作:1.筹划营运资金必须切实遵循:符合市场经济内在要求的原则;信用资金的有偿性和收益性原则;符
[期刊] 国际金融研究  [作者] 罗玉吨  
洋浦经济开发区金融模式及框架的筑构,必须以党的十四大和邓小平同志南巡讲话精神为指导,解放思想,转变观念。要敢于追求高起点,要走新路,“敢为天下先”。要大胆借鉴周边国家和地区实行金融管理的成功经验,积极引进和消化先进的管理方法和科学技术,学会按国际惯例办事,建立起全新的符合洋浦经济发展,又能与国际金融市场对接的金融管理和运行体系。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 刘明  孙明春  
构建我国信贷市场运行机制的理论思考刘明孙明春西方古典和新古典经济理论认为作为生产要素市场之一的资金市场只要是信息完全和充分竞争的,随市场上的利率自由浮动,供求便可达到均衡,此时市场全部出清,资金配置处于帕累托最优状态。正基于此,麦金农和肖提出了著名的...
[期刊] 管理世界  [作者] 孟东方  
考量构建中国文化竞争系统运行机制,是以系统科学的理论、方法和机制的视角来研究全球竞争视野下的中国文化发展,具有重要的理论价值和现实意义。本文从内涵系统、指标系统、可测系统等维度研究了中国文化竞争,从目标协调、决策执行、监督调控、评估反馈、优化提升等方面构建了一个较完整的中国文化竞争系统运行机制链,并提出完善由政策保障、资源保障和人才保障等构成的配套保障体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王晓微  
随着国家实施职业教育大发展战略,高职教育取得长足发展。但在管理体制和运行机制方面还存在弊病,严重制约了高等职业教育的进一步发展,难以实现为经济和社会发展服务的根本目标。就如何改革高等职业教育管理体制,建立起适应市场经济和社会发展的需要的新的管理体制和运行机制,从而为社会培养出更多的全面发展的技术应用型人才,进行了研深入的探讨和研究。
[期刊] 会计之友  [作者] 李海涛  徐磊  
随着国家对科研经费投入的不断增加,科研经费管理体制及运行机制中存在的问题逐渐凸显,制约了科技创新能力的提升。因此,建立适应科学研究规律、相对灵活高效的高校科研经费管理体制及运行机制具有重要意义。文章就如何建立以政府宏观政策为主导,以科研项目承担单位为责任主体,运用第三方监督管理的科研管理体制及运行机制作初步探讨。
[期刊] 中国劳动  [作者] 朱丽  
社会保障资金是社会保障制度平稳运行的物质基础,但由于相关制度尚处于推进过程中,仍面临诸多矛盾,但当前,我国应重点完善社会保障资金的管理运行机制,要抓紧完善相应的资金筹集机制,健全社会保障基金的预算管理,并对社会保障资金进行多方位监督。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢铁城  
对大学的管理架构(包括设备原则、校级管理部门、教学组织、科学研究机构、三个层次两级管理、组织结构模型)及运行机制(包括领导体制、教学体制、科学管理体制、科技成果转化机制、师资队伍建设管理机制、干部选拔作用机制、财务管理机制、后勤保障机制、管理机制和工作机制)的改革与调整发表了自己的意见。
[期刊] 经济科学  [作者] 陶士贵  
完善中国外汇运行机制的思考国家外汇管理局连云港分局陶士贵(一)外汇作为具有国际支付能力的货币,具有内在的运行规律,即它总是由收益低的部门向收益高的部门,由需求量低、价格也偏低的部门和地区向需求量大、价格也高的部门和地区流动。因此,投资收益率差、利率水...
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 董东庆   陈漱霜   龙绍双  
目前,人们对发展股份制尚存疑虑,其实,股份制能促使国民经济趋于良性循环,增强企业活力,是深化改革的最优选择,在实行股份制时应遵循其基本原则,并注意如下问题:应选择适当的产业和企业发展股份制,宜采用有限责任公司形式,有准备地向社会公开发行股票,要宣传和普及股份经济和股票投资知识,要有切实的产业政策引导和控制.另外,要认识到:股份制不是搞资本主义,不是投机制,股票收益符合社会主义社会分配原则.
[期刊] 金融研究  [作者] 王进诚  
银行监管运行机制就是对监管过程实施控制的一系列制度安排,目的在于实现监管结果与监管目标吻合。本文在对调整银行监管运行机制必要性和回顾中国银行业监管运行机制的基础上,结合目前监管实践,探索进一步提升中国银行业监管工作有效性的基本框架: 一是建立科学的权责配置机制;二是建立高效运转、标准规范的过程控制机制;三是建立科学有效的激励约束机制;四是建立持续的评估纠错机制;五是建立严格的问责处罚机制;六是建立健全高效的支持保障系统。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李晶  吕立杰  
如何培育有质量的教师——教师形象从"如何教学习"转型为"如何学教学",即教师回归于"原生态"的专业实践中提高其专业性、建构专业权力是很重要的。而目前教师的专业权力正处于一种"失重"状态:专业角色呈现"沉默效应"、专业知能呈现"木桶效应"、专业自主呈现"马太效应"。面对如此现实该如何作为?本文认为可以在关系视角下,通过对专业权力关系构成要素和功能表征的剖析,进而解释教师如何在规制性权力关系、规范性权力关系以及文化-认知性权力关系这三种不同博弈关系中"存在",并通过角色属性、资本占有以及利益博弈三种具体表征形式呈现出来,最终实现教师专业权力运行机制的构建。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 刘正光  漆云辉  
最近我国相继成立了信达、东方、华融、长城等国家金融资产管理公司 (AMC) ,分别接收四大国有商业银行的不良资产。AMC的主要目标是将转移到该公司的不良资产激活并实现其价值最大化。它在许多方面区别于其他的金融机构。由于我国金融运行环境的特殊性 ,我国的AMC在处理不良资产的具体操作中 ,主要运用资产证券化和债务重组两种经营手段。
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