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[期刊] 中国金融
[作者]
斯朗江措
近年来,随着巩固拓展脱贫成果和乡村振兴的深入推进,西藏那曲市农村新型经营主体蓬勃发展。目前全市各类农牧民专业合作社达1640家,其中从事农牧业的711家,入股牲畜116.79万头只,草场2.08亿亩,辐射带动农牧民9.97万户、45.5万人,近三年实现总收入2.12亿元,股东分红0.19亿元。农牧民专业合作社的兴起有力巩固了脱贫攻坚成果,解决了传统农牧户分散经营与市场对接难的问题,加快了民族地区现代牧业发展步伐。
[期刊] 调研世界
[作者]
潘建成 何广文
一、问题的提出作为国民经济的基础,农业在经济发展中的地位不言而喻。然而,农业也一直是发展链上最为薄弱的环节。长期以来,由低生产率造成低收入、低收入导致低储蓄和低资本积累水平进而低生产率的这种贫困恶性循环使得传统农业发展非常缓慢。发展经济学理论认为, 增加资本积累是从所谓“贫困的恶性循环”中解脱出来的一条重要出路,通过对农业的投入进而增加资本积累对于农业的发展至关重要。
[期刊] 特区经济
[作者]
冯雨
高校和合作企业由于双方信息不对称和利益诉求不同,在实践层面上,普遍存在着合作嵌入度低,资源依赖性弱,利益分配冲突等诸多问题。基于博弈理论,将高校和企业作为理性经济人,分析不同策略行为下双方收益情况,研究校企合作的困境根源,探索帕累托最优,为构建校企合作长效机制提出可行性方案。
关键词：
校企合作 长效机制 博弈模型 帕累托最优
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈振华 程家福
U-S合作模式是社会变革的产物,在西方已有百年发展历史,在中国整体推行仅有10余年。U-S合作对学校优质教育资源的生成具有重要价值,然而其中出现的对合作价值认知不足、行为主体关系不平等、合作层次较低以及保障措施乏力等问题,降低了U-S合作的绩效。为此,需要建立U-S合作的长效机制,其基本路径包括形成价值共识、培养平等的伙伴关系、健全保障机制和构建绩效评估体系等方面。
关键词：
大学 中小学 U-S合作 长效机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘明生 王玲 李建华
推进高职校企合作是当前推动高等职业教育工作的重中之重,推进高职校企合作,是一个非常复杂的系统工程,需要厘清政府、行业、企业和高职院校的校企合作职能,充分发挥政府主导作用,行业企业积极参与、指导作用,高职院校则要积极试点试验,强化服务行业企业意识;对接行业企业需求,探索高职校企合作实施路径;着力做好四个创新,提升高职院校校企合作核心竞争力;大胆创新体制机制,构建高职深层次校企合作保障。
关键词：
高职 校企合作 长效机制 构建策略
[期刊] 中国审计
[作者]
王茜 王昕
现代金融对经济社会发展的作用越来越重要,国内外金融市场联系和相互影响越来越密切,如何保障金融秩序,是推动经济社会前进的基本条件。而作为现代金融实施主体——金融机构,风险集中、防控形势严峻,完善其内部控制制度便成为保障金融机构稳健经营的前提。深入开展合规教育,切实树立合规意识
[期刊] 当代经济科学
[作者]
何德旭
后WTO时代,我国金融稳定的难度大大增加,从而金融稳定的重要性和紧迫性更加凸显。实现金融稳定不能仅仅依靠或寄希望于某些短期的、临时的应急措施,而需要建立一种长效机制。这就要求除了平时密切关注金融开放条件下的金融运行状态并采取相应的对策以外,更为重要的还是要通过深化金融改革、加快金融创新和健全法制规范来促进金融业自身的稳健发展,不断提高金融体系整体的竞争力和增强抵御金融风险的能力。
[期刊] 中国金融
[作者]
张庆昉
小微企业是发展经济、促进增长、推动创新、扩大就业、改善民生、活跃市场的重要基础力量。稳住小微企业基本盘，“六稳”“六保”工作就有了坚实基础，我国经济就有强大韧性。中央经济工作会议提出，要引导金融机构加大对实体经济特别是小微企业的支持，促进中小微企业融资增量、扩面、降价。这正是金融系统持之以恒、大力推进的工作方向。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马粤娴
职业集群课程模式是一种以就业为导向,以校企合作、实践基地建设为基础,以提高学生职业素养、实践能力、专业技能及就业能力为中心的课程模式。在该模式下建立校企合作长效机制,其思路是确立人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的校企合作博弈目标,采取多元化的人才培养方式,构建完整的实践教学体系,注重双师型教学队伍建设,构建包括利益机制、激励机制、约束机制及情感机制在内的校企合作保障机制。
[期刊] 浙江金融
[作者]
张全兴 李巧琴 金小平 余霞民
2018年以来,为有效缓解民营小微企业的融资难和融资贵问题,国家从货币信贷、财政税收、金融监管、信用担保体系建设等方面出台了一系列支持政策,并且取得积极成效。本文在对前期支持民营小微企业政策效果评估的基础上,提出银行风险偏好和企业风险水平之间的差异,即融资风险缺口是影响企业融资可得性的根本原因,并从宏观、银行、企业等层面实证分析了影响融资风险缺口的主要因素。在研究结论的基础上,本文基于市场化机制提出了系统构建金融服务民营小微企业长效机制的政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秦 李慧凤
高校以育人为首要目标,追求社会效益;企业以赢利为第一目标,追求经济效益。如何实现双方目标的相对统一,构建校企合作的长效机制,实现我国高职教育校企合作的可持续发展,关键在于找准校企双方利益的共同点,实现优势互补、互利互惠、合作共赢。合作博弈追求合作方内部的信息互通和既得利益的合理分配,存在有约束力的可执行契约,强调团体理性,重在效率、公平、公正。因此,基于合作博弈的校企合作长效机制构建,能够建立学校和企业可持续发展的良性循环,实现双方资源的优化配置和良性组合,提升高职教育服务经济社会的"应用性"功能。
关键词：
校企合作 长效机制 合作博弈
[期刊] 农业经济
[作者]
张帆
作为一个由庞大系统组成的事业,精准扶贫不但担负着全面建成小康社会的时代重任,也被视为实现乡村振兴和百年奋斗目标的重要前提。在这一过程中,借助金融力量扶贫、以扶贫助力乡村振兴正成为现阶段金融系统的一项重要工作。鉴于此,文章对新时期金融扶贫的现实要求进行分析,探讨其存在的障碍和瓶颈,并借此从多个层面构建乡村振兴战略中金融扶贫的长效机制。
关键词：
金融扶贫 长效机制 乡村振兴
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