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[期刊] 改革
[作者]
陈存根 何庆良 陈澍 孟东方
科学发展系统工程旨在落实科学发展观的主要内容、运行机制和具体措施。它由目标协调、结构整合、量化评估、体制完善、机制优化五个子系统组成,分别解决发展方向、发展状况、发展标准、发展动力和发展效率问题。各系统之间是相互衔接、相互促进、相互制约、互为条件的有序运行的统一体。通过发展度、协调度、持续度、和谐度和幸福度构成科学发展指数,形成科学决策、创新驱动、合理协调、有效控制、公平评估、完善监督、顺畅反馈及完善创新的"7+1"科学发展最优长效机制链,并建立起相应的配套保障体系。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
于景元
现代科学技术的发展,呈现出既高度分化又高度综合的两种明显趋势。一方面是学科越分越细,新学科、新领域不断产生;另一方面是不同学科、不同领域之间相互交叉、综合与融合,向综合和整体化的方向发展。这两种趋势相辅相成,互相促进,推动着现代科学技术迅速发展。管理科学技术就是这后一趋势中的一个重要领域,它是自然科学、社会科学与工程技术相互交叉与综合的研究与应用领域,用于组织管理与决策。从应用角度看,它涉及到国
[期刊] 开放导报
[作者]
李振
[期刊] 中国软科学
[作者]
顾基发
一、系统工程与软科学发展简况 1、我国系统工程简史我国系统工程始于50年代,由钱学森、许国志等首先在中国科学院力学所筹建运筹室,在我国研究、推广与应用运筹学。 60年代初在钱学森、关肇直和宋健同志
[期刊] 软科学
[作者]
杨劲松
反贫困、尽快依靠科学技术实现贫困地区脱贫致富是当代中国谋求发展面临的重大而严峻的课题。深入研究中国的贫困问题，为贫困地区尽早实现脱贫致富和社会全面进步提出系统而有效的方略，对于我们在社会主义市场经济条件下打好扶贫攻坚战，实现“九五”规划和２０１０年远...
[期刊] 经济学家
[作者]
王晓林
改革开放30年,中国特色社会主义道路和理论的发展,都需要中国经济学理论有所创新。在此背景下,探索以科学发展为核心理念的中国经济学理论纲领,首先是其理论硬核如"祛魅"人类中心论、和谐共生、市场双律人、适度需求、可持续适度规模等,其次是其方法创新如总量分析新视域、制度分析新视域、复杂性演化分析等,既十分必要又极具可能。
关键词：
科学发展经济学 理论硬核 方法创新
[期刊] 图书情报知识
[作者]
赵蓉英 杨瑞仙 邱均平
本文结合哲学社会科学创新能力及评价研究的项目背景,论述人文社会科学发展与评价信息系统建设的意义和目标,然后从系统的部署、功能设计和技术体系三个关键方面,研究人文社会科学发展与评价信息系统的建设,最后得出自己的结论。
关键词：
人文社会科学 信息系统 功能设计
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
符志民
系统工程开发管理分配论符志民中国航天工业总公司二院一、引论系统工程是现代科学技术飞速发展应运而生的产物，它又是众多学科交叉和综合的结晶。系统工程的研究和应用，将使人类、自然和社会从无序的熵变走向有序的组合和分配。可以说，我们周围的一切都网络着系统的内...
[期刊] 经济经纬
[作者]
曹庭珠
科学发展观是一项复杂的社会系统工程,它必须深刻揭示社会整体系统中各子系统间的相互关系与子系统中各因素间的关系,探讨协调这些关系的理论和方法。笔者应用系统理论对科学发展观进行研究,分析了科学发展观的系统特征及其系统动力机制;从协同原理和支配原理探讨了科学发展观的系统演化原理。
关键词：
科学发展观 系统理论 系统分析
[期刊] 中国人口科学
[作者]
蒋正华
本文就70年代末以来,中国人口学者在人口研究中对系统工程、应用数学等技术性学科方法的利用和吸收,以及在研究工作中的创造、发展和尚待解决的问题及研究方向作一概述。一、人口数据分析及人口数学方法在10年前,中国的人口数据收集和分析尚处在初级阶段,数据的项目有限,分析方法也仅限于计算一些直接指标。近10年来,情况发生了很大的变化,由于对外交往的日
[期刊] 建筑经济
[作者]
王铭三
发展房地产业要靠系统工程文／王铭三用系统工程发展房地产住房，做为“人类生存和发展的基地”，以住房为中心，周围必须配备足够的提供便利生存和发展的一切硬件和软件。所以，房地产可以只是建房、管房，而房地产开发则是包括房屋和交通、商业、医疗、教育、文化、体育...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
缪建东
该文探讨了中国成人教育科学发展之路。总体而言,需要在拥有国际视野的同时具备非常鲜明的中国意识与中国立场。首先,明确我国成人教育学发展的逻辑起点。其次,确立中国成人教育"富民强国"的核心价值。再次,规划前瞻性的中国成人教育体系。
关键词：
成人教育 逻辑起点 核心价值 教育体系
[期刊] 教育研究
[作者]
王定华
落实科学发展观,推动基础教育科学发展,应重视统筹兼顾,促进基础教育协调发展;重视教育公平,推进基础教育均衡发展;重视提高教育质量,促进基础教育内涵发展;重视提高教师队伍质量,促进教师队伍专业发展;重视加强学校管理,促进基础教育规范发展;重视安全教育,保障基础教育安全发展;重视生态校园建设,促进基础教育生态发展。
关键词：
科学发展观 基础教育 教育发展
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