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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邱雁  
邱雁,云南省临沧卫生学校政治课高级讲师、政教处主任。30年,她从学生的"邱姐姐"变成了学生的"邱大妈"。30年,坚持教育学生"爱党、爱国、爱家乡,爱校、爱家、爱生活"",这也是她行动的力量。"只有自己足够强大,才会被命运之神眷顾"。正是在这样教育理念的影响下,一个个"折翼天使"有了属于
[期刊] 职业技术教育  [作者] 袁哲海  
个人生态系统不和谐是造成学生心理问题的根源,可以通过建立"分层关怀"心理辅导体系,把心理辅导"嵌入"到学校各个系统中,促进学生与环境良好互动等途径,优化学校生态系统,促进学生心理健康。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王东群  
中职教育应立足三大课堂——德育课堂、理论课堂和技能实践课堂,构建学生健康成长体系。本文从中职学生的实际情况出发,构建德育工作实施的系统工程。重视理论课堂的教学设计,围绕"学得会"和"动起来"选择教学方法,唤醒学生的学习热情,激发学生的学习动力;注重技能实践课的开发和学习情境的设计,培养德技并重的高素质劳动者和技术技能人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡映  
四川省凉山彝族自治州是东南亚境外毒品流向内地的主要通道之一,也是我国毒品和艾滋病双重疫情较为严重的地区。民族地区高校在校大学生禁毒防艾形势十分严峻,文章从高校禁毒防艾工作与课堂教学、素质教育、志愿服务、科学研究相结合的视角探讨了大学生禁毒防艾宣传教育的途径。
[期刊] 中国金融  [作者] 陈文辉  
近年来,数字经济得到长足发展,深刻影响着中国经济、社会的方方面面,特别是其中的平台企业,更是发挥着重要作用。与此同时,也产生了一些问题,引起了各方面的广泛关注。中央高度重视平台经济健康发展习近平总书记高度关注数字经济,特别是数字平台经济的健康发展。习近平总书记在2020年11月16日召开的中央全面依法治国工作会议上指出:数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等新技术新应用快速发展,催生一系列新业态新模式,但相关法律制度还存在时间差、空白区。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 侯建军  佟景才  鞠颂东  张有根  路勇  曾涛  万磊  
结合“大学生学情调查问卷”分析当前大学生的学习情况和存在的问题,讨论教师如何在教学互动中发挥作用引导学生自主学习,为高校深化学改、教改、双改互动进行理论探索和改革实践,并在此基础上提出了几点建议和措施。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王元  许晔  
网络游戏产业是近十年来才真正发展壮大的新兴产业,目前正在快速发展。本文研究了中国网络游戏产业的发展现状,分析了目前存在的主要问题,并提出促进中国网络游戏产业健康发展的政策建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李洪雄  
大学生话语权模式的转变在给高校网络舆情引导带来机遇的同时,也带来了新的挑战。由于网络具有虚拟性和开放性等特性,大学生在行使网络话语权时或多或少地存在一些不足。重视大学生网络话语权模式下的舆情引导,对高校网络舆情管理具有不容忽视的重要意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱孔军  龚庆  
高校学生工作是高等教育的有机组成部分,学生工作的指向与重心也应是大学职能与使命的具体体现。随着社会与大学的双重发展演进,现代大学已由大学发端时承担的单一教学职能拓展为更为丰富而繁重的,包括教学、科研、社会服务和文化创新传承等在内的多重、复合职能。但不论其处于何种发展阶段,发展理念如何转变,人才的培养始终是大学不变的核心任务,而其中知识的传承与学习依然居于基础与关键的地位。今天,我国高等教育的发展
[期刊] 农业经济  [作者] 马秀敏  
当今社会,信息与物质、能源一样,已经成为推进国民经济与社会发展的基础性资源和战略性要素。一、健全农情信息网络势在必行当前,我国农业和农村经济进入新的发展阶段,农业工作迎来了前所未有的发展机遇和任务,对信息工作也提出了新
[期刊] 消费经济  [作者] 刘洪波  谭志坚  
本文结合互联网发展的历程,介绍了网络市场产生的背景、现状及发展过程中出现的主要问题,即交易诚信问题、市场秩序问题、网络市场与传统市场不公平竞争问题、物流环节不太到位问题。针对这些问题,从提倡网络市场经营者诚信经营、加强网络服务提供商制度建设、提高政府监管部门履职能力、增强消费者网络消费维权能力等方面,为促进网络市场健康发展提出了对策建议。
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
8月8日,国务院办公厅印发《关于促进平台经济规范健康发展的指导意见》(以下简称《意见》)。为促进平台经济规范健康发展,《意见》提出了五个方面政策措施。一是优化完善市场准入条件,降低企业合规成本。推进登记注册便利化,进一步简化平台企业分支机构设立手续,放宽新兴行业企业名称登记限制;清理和规范制约平
[期刊] 中国高等教育  [作者] 屈林岩  
随着教育教学改革的不断深入,学习和学习创新问题已逐步引起人们的关注和重视。学习创新一方面要有科学理论的指导,另一方面又要有切实可行的措施和途径。与以往教育教学改革注重自上而下单向推进的方式不同,学习创新既要有教师自上而下的外部引导,更要有学习主体
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁松鹤  
美国凤凰城大学是一所以在线教学为主的职业大学,它的教学模式在引导学生参与、增强学习体验和培养学生职业能力等方面有突出成效。深入研究凤凰城大学的教学模式,对网络时代我国开放大学的建设等具有重要借鉴意义。研究发现,凤凰城大学教学模式有校园学习、在线学习和Flex Net混合学习三种类型,其中在线学习占比已超过80%。凤凰城大学的教学模式体现了教育理论与最佳实践的有效结合:强调学生参与,鼓励协作,强调应用与关联。凤凰城大学教学模式的基本内容体现在职业能力导向的学习目标、从业者教师、加速课程、统一课程大纲、小班教学、多种学习任务的绩效评价、人与技术相结合的支持服务等方面。学校以学习目标的实现为导向,按...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于亚光  佟景才  
学风建设是一个系统工程。通过“师生互动抓学风”活动,把教师的教学科研、学生的学习实践及各部门的工作内容全面纳入系统的科学的规范之中,创新并建立教育管理体制和机制。探讨和总结对促进学生自主学习、推进教学改革取得成功的经验和体会。
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