标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11379)
2023(16294)
2022(13214)
2021(12015)
2020(9683)
2019(21972)
2018(21856)
2017(40558)
2016(22084)
2015(24851)
2014(25036)
2013(24124)
2012(22490)
2011(20543)
2010(21355)
2009(19131)
2008(19068)
2007(17786)
2006(16306)
2005(14938)
作者
(63812)
(53019)
(52675)
(49836)
(34221)
(25153)
(23991)
(20398)
(20247)
(19362)
(18143)
(17916)
(17413)
(17175)
(16916)
(16373)
(15675)
(15630)
(15535)
(15326)
(13846)
(13115)
(13075)
(12285)
(12156)
(11963)
(11898)
(11785)
(10942)
(10836)
学科
(87349)
经济(87246)
(59980)
管理(59229)
(45971)
企业(45971)
中国(34626)
(28703)
地方(26328)
方法(24841)
业经(23525)
技术(20137)
(19951)
数学(19307)
农业(19279)
数学方法(19015)
(18669)
(17879)
金融(17872)
(17871)
(17717)
银行(17677)
(17411)
贸易(17394)
(17244)
理论(16917)
(16813)
(15923)
教育(14277)
(14209)
机构
学院(305224)
大学(300737)
(120000)
经济(116880)
研究(114659)
管理(108082)
理学(89312)
理学院(88164)
管理学(86488)
中国(86478)
管理学院(85873)
科学(68736)
(67473)
(59114)
(56175)
(53219)
研究所(53040)
(52051)
中心(51829)
(46689)
师范(46215)
北京(43696)
业大(43016)
(42164)
财经(41938)
(41920)
农业(40939)
技术(40923)
(37784)
(37429)
基金
项目(192887)
科学(150719)
研究(149464)
基金(132640)
(115994)
国家(114566)
科学基金(96120)
社会(91532)
社会科(86432)
社会科学(86406)
(79343)
教育(70502)
基金项目(68282)
(66256)
编号(64473)
自然(57578)
自然科(56217)
自然科学(56200)
自然科学基金(55146)
成果(54724)
资助(52741)
(48006)
课题(47767)
重点(44852)
(41187)
(40725)
(39654)
发展(38964)
项目编号(38549)
(38283)
期刊
(151458)
经济(151458)
研究(97852)
中国(83241)
教育(54634)
(51308)
学报(47586)
管理(45299)
科学(43625)
(42386)
大学(36396)
农业(34898)
技术(34711)
(33055)
金融(33055)
学学(33022)
业经(26216)
图书(23598)
经济研究(23465)
财经(20543)
职业(19663)
(19496)
(19471)
论坛(19471)
问题(19321)
(18058)
书馆(17661)
图书馆(17661)
(17224)
国际(16889)
共检索到512527条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾仙乐  
"弘扬工匠精神打造技能强国"2016年职业教育活动周期间,各地活动异彩纷呈。广东建设职业技术学院举办的职教活动周采取了集中与分散两种形式,开设了讲座、论坛、校企合作典型案例展、"一带一路"成果展等内容,吸引了国内外多家院校的关注。其中,学院"一带一路"成果特别引人注目。5月11日,学院邀请韩国东国大学的李永赞教授在校本部与夏茅校区举办两场主题为"时代变迁中的中韩教育及经贸关系"的讲座,对中国"一带一路"战略及中韩两国经济教育合作展开分析,并提出建设
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩毅  
"一带一路"发展战略为实现我国现代职业教育体系规划目标和继续完善健全现代职业教育体系提供了新的视角,并且加快了我国教育供给侧的结构性改革。现代职业教育在战略中以加快培养人才的迭代更新速度、拓宽自身发展模式和提高教育供给效率等独特的方式服务于"一带一路"发展战略,在赢得更大发展空间的同时也获得了发展模式的创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
基于对当今世界和平、发展、合作、共赢时代诉求依然未变的认识和判断,以及基于中国改革开放30年所取得的巨大成果赋予我们对自身发展及国际影响力的自信,中国提出了"一带一路"战略构想,得到国际社的普遍响应,并已成为沿线国家人民的共同愿景。《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》提出"一带一路"合作的重点,就是要实现"五通",即政治沟通、设
[期刊] 税务研究  [作者] 温来成  彭羽  王涛  
"一带一路"战略旨在通过推进亚欧非大陆及附近海域的互联互通,促进中国与沿线各国的战略对接与耦合,全方位推进务实合作,打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。其中,基础设施的互联互通建设,是实现该战略的重要突破口。"一带一路"沿线国家由于经济发展相对滞后,存在巨大的基础设施建设需求,但"一带一路"基础设施存在国际性公共物品属性、协调难度大等问题,导致建设项目融资存在巨大资金缺口。本文试从政府与社会资本合作(PPP)的特征入手,分析PPP在"一带一路"基础设施建设过程中的比较优势,并提出了推进PPP服务国家"一带一路"战略的政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 崔岩  
随着国家一系列关于现代职业教育发展政策的有序推进,一批高职院校办学水平得以迅速提升,"一带一路"战略为我国高职院校"走出去"办学提供了战略机遇。通过研究高职教育办学的现状与困境,分析得出高职院校特色化、国际化发展的路径与对策,为高职教育"走出去"办学的有效实施提供政策保障,有利于加快高职院校国际合作办学进程,为高职院校培养复合型、国际化人才提供广阔空间。
[期刊] 国际税收  [作者] 邓永勤  
面对"一带一路"发展战略对纳税服务提出的新挑战,应进一步厘清政府和市场提供纳税服务的范围和边界,促进政府和市场发挥好各自的作用,构建多层次纳税服务体系,容纳和满足"一带一路"发展战略实施的要求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李云梅  戴裕崴  杨延  霍琳  刘万菊  
2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的"‘一带一路’现代职业教育鲁班工坊建设纪实"展览受到了广泛的关注,成了此次职业教育活动周活动中的一大亮点。"建设纪实"展览以鲁班工坊建设一年以来的成果为主线,以6个篇章,真实记载了天津职业教育勇于探索、扎实实践、富有成效的国际化发展历程。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 连家明  
1877年,德国地理学家李希霍芬在其著作中首次将"自公元前114年至公元127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路"称为"丝绸之路"。李希霍芬肯定不会想到,他所创造的这个词后来经过演变会成为一个带有浪漫主义色彩的固定称谓,他更不会想到,在张骞出使西域开辟东西方大通道2100年后,这个词
[期刊] 地方财政研究  [作者] 连家明  
1877年,德国地理学家李希霍芬在其著作中首次将"自公元前114年至公元127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路"称为"丝绸之路"。李希霍芬肯定不会想到,他所创造的这个词后来经过演变会成为一个带有浪漫主义色彩的固定称谓,他更不会想到,在张骞出使西域开辟东西方大通道2100年后,这个词又被赋予新意,成为中国以之冠名的重大国家战略,传遍世界各个角落。2013年9月,中国国家领导人习近平提出了建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的倡
[期刊] 教育与职业  [作者] 许军民  
文章指出了高职教育国际化发展应该遵循的准则和要求,包括更新发展理念,开展跨国教育活动,根据自身实际和特点,因地制宜做好顶层设计,加大政策支持和资金投入,深化校企合作、产教融合。同时,以连云港高职教育国际化发展为例,提出了"一带一路"倡议下高职教育国际化发展的路径,包括突出政府引导和政策支持,充分发挥资源优势;积极实施"引进来、走出去"双向发展战略;打造特色教育品牌;推动国内区域性国际化教育联盟建设,积极启动国际文化交流项目。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨红荃  肖渝琪  
"一带一路"战略为高职教育国际化带来多重机遇和挑战,高职教育的自身属性也决定了其在"一带一路"背景中国际化的发展趋势,二者之间存在着耦合关联。针对现阶段我国高职教育国际化在供给方面存在的理念意识不强,教学资源不足,多元牵涉复杂等问题,我国高职教育国际化发展应关注供给侧的持续优化调整。供给侧优化包含要素端和生产端两个方面,高职教育国际化发展从生产端方面要开放办学理念、建设运行机制、参与职教标准制定,从要素端方面应优化专业布局、共建学习平台、促进文化交流,为"一带一路"建设提供高质、高效、创新性供给。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贺星岳  
加快现代职业教育体系建设,深化产教融合是现代高职教育发展的必然趋势。浙江工贸职业技术学院以三大园区建设为平台,进行了产教融合、校企一体化的理念探索、机制探索、实践探索,构建"学园城一体化"的产教融合实践平台,把职业教育融入产业,切实提高人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
工学结合,校企合作,是职业教育办学的根本特征。在职业教育大发展时期,各地各职业院校围绕这一根本开展了卓有成效的探索与实践。这其中,地处华北平原的石家庄职业技术学院,早在2004年就已展开了校企合作双主体办学探索,其理念之先进,效果之突出,令人赞叹。希望通过对学院的采访,展示该校校企双主体办学的内涵、特征、效果,以及其得以成功的经验。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黎志东  张鹏  
作为职教活动周成果分享的一项重要内容,"鲁班工坊"以它雄厚的工程实践创新技术,先进的教学视频空中课堂,完善的工程实践创新教学课程,向职业院校和社会展示了天津职业教育国际合作的内涵性成果。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 吕瑶  
随着知识经济的全球化发展,各国创新活动的国际化趋势愈加显著,研究显示创新国际化对一国经济发展起到积极的推进作用。本文通过比较中国与"一带一路"中东欧国家创新投入、国际技术流动和创新产出的发展以及创新国际化模式的不同,得出结论:中国创新国际化发展相对"一带一路"中东欧国家水平较高,中国创新国际化模式由"低低"转向"低高",大部分中东欧国家仍停留在"低低"模式;中国创新国际化发展与经济水平的相关性更为显著,大部分中东欧国家创新国际化发展受产业结构的影响更为密切。基于此,提出几点推进创新国际化发展的对策建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除