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[期刊] 职教论坛
[作者]
壮国桢
构建现代职教体系要明确为何构建、构建什么和如何构建三大问题。满足人民群众接受更高层次职业教育需求和满足企业更高素质的技能型人才需求是构建现代职教体系的逻辑起点,中高职衔接是构建现代职教体系的关键点,积极试点高职本科是优化职业教育层次结构的重要切入点。
关键词：
现代职教体系 构建 策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张云河
构建现代职业教育体系是一项需要科学梳理和重构职业教育纵横交错多重关系的复杂系统工程，其涉及到中等职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、社会教育等教育形式的有效衔接，亦涉及到社会需要、专业结构、课程体系等现代职业教育体系组成要素之间的协同联动，在分析江苏现代职业教育现状和问题的前提下，在比较和借鉴国际职业教育经验的基础上，经由衔接和联动构筑完善的江苏现代职业教育体系多维路径。
关键词：
现代职业教育体系 中高职教育 衔接 江苏
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹伟民 张跃东 张赟
江苏积极探索系统培养技术技能人才制度，加快推进现代职业教育体系建设，通过创新发展平台、完善建设机制、开展课程体系研究、加强过程控制等策略，提升了现代职业教育体系建设规模和教学质量，构建了中高职衔接的课程体系，形成了特色鲜明的人才培养模式，以推动现代职业教育体系建设工作步入规范化、制度化、科学化的轨道。
关键词：
现代职业教育体系 中高职衔接 策略 成效
[期刊] 教育与职业
[作者]
张韦韦
《关于加快发展现代职业教育的决定》提出,"到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系"。近年来,江苏省在加快推进中高职衔接的现代职业教育体系建设,系统培养高素质技术技能人才方面进行了一系列探索。本期,江苏省教育厅副厅长杨湘宁将为我们介绍相关情况。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈鹏 庞学光
现代职业教育体系的构建应基于大职教观的视野,全面考察职业教育的外部适应性、内部延展性和内"外"互通性三个基本维度。具体而言,现代职业教育应在满足经济发展的高端性需求、人民群众的广泛性需要和职业人个体的普适性需要等外部需求的基础上,建构包容职业启蒙教育、职业准备教育和职业继续教育一体化的内部结构,并通过学科课程渗透、高等预科教育、院校合作联盟和职业精神训育等模式,实现不同层级职业教育与普通教育的横向融合。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
崔景贵 尹伟
江苏构建现代职业教育体系,历经加快发展、优化发展和创新发展等三个基本阶段。围绕富民强省和"两个率先"目标,江苏通过扩大职业教育的覆盖面、促进职业教育的均衡公平发展、提升职业教育的开放合作水平、加强职业院校的优质资源建设、加大职业教育的统筹管理力度、增强职业教育的社会服务能力等措施,使江苏职教步入持续健康的发展道路。江苏构建现代职业教育体系,坚持以"办人民满意的现代职业教育"为宗旨,基本策略是,彰显"大职教观"和终身教育理念,确立构建现代职业教育体系的基本目标和运行机制,适应社会经济发展对江苏职业教育的新要求,增强现代职业教育的育人功能,推进职业教育体系的协调发展。
关键词：
现代职业教育体系 江苏改革创新 构建策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹伟民
"十二五"以来,江苏认真贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要,坚持以需求为导向、以育人为根本、以改革为动力,深化布局结构调整,全面提高教育质量,逐步深化中高职协调发展,切实增强服务经济社会发展和学生全面发展的能力。目前,已基本形成对接现代产业体系、中高等职业教育协调发展、体现终身教育理念的现代职业教育体系。一、推进布局结构调整,夯实基础,构建江苏职业教育基本框架江苏职业教育始终把服务经济社会发展、服
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈健
改革开放30多年,伴随着江苏经济社会日新月异的发展,江苏职业教育取得了显著成绩,培养了大批技术技能人才,为优化教育结构、促进就业、改善民生、服务区域现代化建设做出了突出贡献。党的十八大和十八届三中全会以后,江苏教育进一步主动适应经济社会发展需要,服务转方式、调结构、惠民生,服务学生及其家长高质量、多样化学习需求,大力推进以中高等职业教育贯通、职业教育和普通教育协调、职业学校和行业企业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丁振中 谭明
根据地区经济社会发展和职业教育发展的现实情况，江苏在职业教育长期发展过程中积淀和形成了建设现代职业教育体系的一系列理念，通过增强职业教育的外部适应性、内部适应性和系统的协调性，逐步建立适应经济社会发展需要、体现终身教育理念的、中高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。江苏现代职业教育体系建设仍需要反思，在满足普遍需求的同时，也应满足更高需求；在做好中高职衔接的同时，也应积极试点高职本科；在普遍内涵发展的同时，也应强调优质高职发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
丛彬彬
文章通过对发达国家现代职业教育体系与区域经济联动发展的经验总结,阐述了现代职业教育体系与区域经济发展的对接互动关系,并对南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动发展的现状进行了分析,提出了南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动的对策。
关键词：
现代职业教育体系 区域经济 联动 南通
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐春妹
基于对江苏现代职教体系"3+3"试点项目的调研,围绕影响试点项目实施成效的项目管理、人才培养方案、转段升学方案、师资配备、教学实施5个维度,总结试点项目实施主要特点。通过对项目负责人的访谈及198名师生的座谈,透视试点项目建设亟待解决的问题,并从加强省级统筹、专业目录的编制、课程标准的研制、加强合作共建4个层面谋求提升试点项目培养质量的方法。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郗亚坤
文章以江苏现代职教体系试点项目为研究对象,分析了制约江苏省现代职业教育体系建设和发展的瓶颈问题,如现代职教体系理念认识不足、制度建设不健全、一体化人才培养方案不成熟和"双师型"师资比例低。进而从加大现代职业教育体系宣传和政策扶持力度、加强现代职业教育体系制度建设、制订合理的一体化人才培养方案、提升职业院校教师双师素质四方面提出了完善江苏省现代职业教育体系的对策和建议。
关键词：
现代职教体系 运行 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐高华
大职业教育理念是一种强调职业教育的开放性、多样性和包容性的教育理念。基于大职业教育的视角,现代职业教育体系要体现职业教育的现代性、类型特性和系统性等特点。可以围绕教育功能的全面性、教育对象的全民性、教育过程的全程性、办学形式的全方位性、教育学制的全贯性、教育体系的全套性和各级各类教育的全通性等几个方面,构建现代职业教育体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢连大
制度建设是现代职业教育体系建设的重要内容,是一项系统工程,需要统筹谋划,强力推进。建立现代职业教育体系的必然性《现代职业教育体系建设规划(2012—2020年)》(征求意见稿)站在国家经济社会发展战略全局高度,清晰地描绘出未来一个时期中国职业教育体系建设的总体框架和基本路线,既高屋建瓴,又很有操作性。文件从转变发展方式、促进技术技能积累、改善民生、改善生活、贯彻中国特色的教育方针等几个方面做了很全面、很深刻的阐述,笔者以为,需要注重以下两方面。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙小娅 徐承萍
建设有中国特色的现代职业教育体系已经成为一项国家战略。现代职业教育体系建设需要专业标准的规范与课程体系的合理构建，需要政府与政策的支持。当前，要依托职业教育集团化办学，搭建职业教育的人才成长立交桥，推进不同层次职业教育协调发展，增强职业教育的社会吸引力和服务社会的能力。
关键词：
现代 职业教育 体系 建设
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