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[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙丽平
随着以人为本思想的提出、和谐社会的建立和教育改革的深入,传统师生关系的改革已引起人们的高度重视。为了适应新的需要,必须突破传统师生关系的束缚,构建民主、平等的和谐师生关系。为此,需要从观念到行为的重大转变。
关键词：
和谐 师生关系
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
仇恢
通过对广州市各个层次、各种类型读者阅读倾向、阅读需求的深入问卷调查,对广州市的阅读环境、阅读现状和阅读趋势及其成因进行分析、研究,并就新形势下图书馆工作如何贴近社会、贴近读者,为公众提供多样化、个性化的服务,延伸服务广度与深度,真正成为倡导全民阅读与构建和谐社会的重要基地进行阐述,提出图书馆促进广州城市阅读的对策。
关键词：
全民阅读 城市阅读 和谐社会 广州 构建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄启良
本文从中职学校校园安全的现状、校园安全文化的内涵、校园安全文化的特征,以及构建校园安全文化的必要性和途径等5个方面阐述了加强中职校园安全文化建设的重要性,以保证中职教育的健康发展。
关键词：
中职教育 校园安全 安全文化
[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄俊贵
本文包括对4个问题的思考:(1)阅读未必"决定人生";(2)社会"大阅读"势在必行;(3)提倡自主阅读,莫弃"开卷有益"真谛;(4)要读者阅读,馆员先要重视自身的阅读。
关键词：
阅读与人生 自主阅读 馆员 图书馆学教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
蓝延中
尊重和理解畲族文化,是构建畲汉师生文化校园的基础。浙江省景宁民族中学多方位开发和利用民族校本课程,让畲汉师生尊重和理解畲族文化,构建畲汉师生和谐文化校园,探索出一条成功的道路。
[期刊] 教育研究
[作者]
宋晔
建构和谐校园需要以伦理学的视角审视学校本身的正当性和校园关系的道德性,寻求和谐校园的伦理精神和伦理特质。和谐校园的价值追求应以伦理的视角建设校园,提升学校的伦理品性以及师生之间、教师之间、学生之间关系的人文性;以共享价值观为核心,形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带;以关怀为切入点,营造师生的精神家园。和谐校园的伦理特质应该从公正、团结和尊重三个方面来把握,公正和团结反映了学校作为教育共同体的文化特质,尊重则反映了和谐校园人际关系的文化特质。理想的和谐校园应该是充满个人活力和创新能力的、尊重个人自由和价值的空间。
关键词：
和谐校园 伦理视角 价值追求 伦理特质
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王江蓬 陈东
全民阅读语境下的地铁图书馆成为地铁交通中独特的文化景观。从某种程度而言，地铁图书馆的构建是国家政策催化与企业利益驱动共谋的结果，其并非与建设主体（城市）自身经济社会发展的现实情形相适应；地铁环境空间的陌生化、时间的碎片化及新媒介依赖行为对地铁＂在途＂阅读存在极大消解作用，进而导致阅读的失效。地铁图书馆虽是改变图书存在方式、凝结碎片化时间、带来图书借取便利的一种尝试，但并非能从根本上改变阅读的现实情形，从而也导致书香地铁的愿望在短期内难以实现。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
刘晓昆
本文认为,和谐商业是和谐社会的重要组成部分,和谐社会离不开和谐商业。文章提出,构建和谐商业,第一,要培育以城市店为龙头、乡镇店为骨干、村级店为基础的农村现代化流通体系,建立和发展日用消费品、农副产品、农业生产资料"三位一体"的连锁经营服务体系,搞活农产品流通,实现城乡协调发展;第二,要加强零售商业网点规划建设的法制化,规范零售企业进货交易行为,杜绝各种乱收费,建立严厉的失信惩罚制度,进一步整顿和规范市场秩序,坚决打击制假售假、商业欺诈、不正当竞争等违法违规行为;第三,要转变商业增长方式,提高零售企业竞争力;第四,要改进工商关系,实现合作双赢;第五,要加强商业道德建设,优化消费环境,使消费者放心...
关键词：
和谐商业 和谐社会 和谐发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘大允 李靖茂 葛畅
工科大学构建和谐校园必须围绕教学这个中心任务,有目的、有计划地将学生培养成德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义现代化建设事业的合格人才。针对工科大学教学中存在的教学理念的物化、知化趋势及课程设置模式中的价值缺失等突出问题,依据系统管理理论、多元智能理论、建构主义理论,提出工科大学在构建和谐校园中进行的教学改革的目的是要达到教育的和谐,即学生个体的和谐、教育整体的和谐、学生个体和教育整体的和谐统一。
关键词：
工科大学 和谐校园 教学改革
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
窦英杰
回顾新世纪以来中国图书馆学会阅读推广委员会(原"科普与阅读指导委员会")开展的多项工作,总结了委员会的多种阅读推广活动方式,如组织各类系列主题活动,打造专业活动品牌,集中地域文化资源,推动图书馆界与社会各界的联系,为全社会的"全民阅读"营造良好的氛围,给专业内外从事阅读文化活动的同行以良好启迪。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
朱小玲
以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。
关键词：
校园文化 品牌 读书节 阅读推广
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