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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张彦群  徐梦阳  
随着产教融合政策体系的不断完善,城市、行业、企业、学校在产教融合中的角色定位日渐清晰。建设产教融合发展平台,要以创新需求为引领,打造以技术进步为主轴,从创新源头到创新生产再到产业化的链式融合体系,以平台连接赋能教育创新、人才开发、产业升级,助力经济高质量发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  刘彦军  
2018年5月17日,由教育部学校规划建设中心、中华职业教育社、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第五届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市召开,论坛以"扎根中国大地办大学——新时代产教融合新作为"为主题,围绕现代化产业体系、乡村振兴战略、新型城镇化与人力资源供给等核心议题,探讨新时代中国高校服务国家战略特色发展的途径。论坛体现了突出扎根中国大地办大学的根本遵循、突出服务现代化经济体系的战略方向、突出服务乡村振兴战略的着力点三大亮点。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘志敏  
构建多元共赢合作机制,形成产教融合发展体系化运作格局。共同建设集工作智库、战线智库和社会智库"三位一体"的综合智库。为高校转型发展和深度产教融合发展提供全方位的指导和咨询服务。加快推进高校转型,深入推进产教融合发展,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于建设人力资源强国和创新型国家具有十分重要的意义。为贯彻落实党中央、国务院的决策部署,深入推进高等教育结构性综合改革,教育部学校规划建设发展中心(以下简称教规建中心)聚焦创新驱动国家重大战略,汇聚教育创新要素,构建国家级产教融合创新示范引
[期刊] 职教论坛  [作者] 李娟  
2016年5月14日-15日,由教育部、河南省人民政府支持,教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第三届产教融合发展战略国际论坛在驻马店市嵖岈山国际会议中心召开。本届论坛以"向互联网+与智能制造进军"为主题,来自政府机构、省级教育行政部门、国际组织、行业企业、协会商会、应用技术大学(学院)联盟成员高校、地方本科高校、职业教育集团和国外应用型高校等方面的600余位代表参会。开幕式由教育部学校规划建设发展中心主任陈锋主持,教育部副部长朱之文、河南省人民政府副省长徐济超等人出席并发表
[期刊] 教育与职业  [作者] 张旭刚  
从利益相关者理论视角看农村职业教育产教融合系统,实施主体多元、利益诉求多样,政府、涉农职业学校、行业企业、学生四类核心利益相关者之间的博弈关系构成了农村职业教育产教融合实践活动的核心动力机制,影响着动力的生成。当前农村职业教育产教融合发展动力不足的原因在于农村职业教育市场化发育缓慢,利益相关者作用力不均衡、话语权式微及配套政策制度建设滞后,亟须构建基于共商、共建、共治、共享行动理念的动力生成聚合机制、一主多元共治机制、利益平衡调节机制、动力系统保障机制,促进农村职业教育产教深度融合发展,助推乡村振兴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张煜  
<正>2023年12月15—16日,由教育部学校规划建设发展中心、中国职业技术教育学会、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第十届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市线上线下同步召开。论坛以“建设教育强国培养支撑现代化建设的应用型人才——应用型高校转型十年与未来展望”为主题,旨在贯彻落实党的二十大精神,服务教育强国建设,充分发挥高等教育龙头作用,面向战略性新兴产业和未来产业,培养支撑现代化建设的应用型人才,塑造服务和融入新发展格局的新动能新优势。
关键词:
[期刊] 职教论坛  [作者] 李娟  
2017年6月23-24日,由教育部、河南省人民政府支持,教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第四届产教融合发展战略国际论坛在驻马店市嵖岈山国际会议中心召开。本届论坛以"跨界融合——战略性新兴产业崛起与人才培养机制改革"为主题,来自政府机构、国际组织、行业组织、应用技术大学学院联盟成员高校、地方本科高校、职业教育集团、国外应用型高校的400位专家参会。开幕式由教育部学校规划建设发展中心主任陈锋主持,教育部副部长孙
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘志刚  
第二届产教融合发展战略国际论坛(IFIE)秋季分论坛近日在常熟举行。此次分论坛由教育部学校规划建设发展中心、中国教育国际交流协会、中国应用技术大学(学院)联盟主办,苏州市人民政府协办,常熟
[期刊] 职教论坛  [作者] 李广平  
2023年1月10-11日,在中华人民共和国教育部、河南省人民政府的大力支持下,由教育部学校规划建设发展中心、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第九届产教融合发展战略国际论坛,线上线下同步召开,线下设北京和驻马店两地会场。论坛以“融通·融合·融汇——加快构建高质量应用型人才培养新格局”为主题,旨在深入贯彻落实党的二十大精神,立足新时代、新征程,围绕现代化强国建设人才支撑需要,推动教育强国、科技强国、人才强国协同发展,加快推进高水平应用型高校建设,
关键词: 产教融合  
[期刊] 职教论坛  [作者]
2018年5月17-18日,由教育部学校规划建设发展中心、中华职业教育社、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第五届产教融合发展战略国际论坛(IFIE)在驻马店开幕。本届论坛以"扎根中国大地办大学——新时代产教融合新作为"为主题,围绕现代化产业体系、乡村振兴战略、新型城镇化与人力资源供给等核心议题,探讨新时代中国高校根植人民需求,服务国家战略的特色发展新方略。论坛设1个主论坛、7个分论坛和1个圆桌会议;邀请36位业界知名专家作专题报告,开展7场对话会;22家单位和机构作创新案例分享。来自13个国家的20个政府机构、245所高校、120家知名企业、22家科研院所及
关键词:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张坤  
高校改革工作的发展逐步推动地方本科院校向着职业教育方面转型,而在探索转型发展的过程中转型定位问题由于能够对转型效果产生巨大的影响因此受到广泛关注。职业教育实行"产教融合"是国家深化全面职业教育的教育方针,也是职业教育实现创新发展的需要。职业教育开展的实践探索,已经形成了一定的积极的教育经验。本文从当前职业教育产教融合的经验出发,总结实践中的问题,并提出对于本科院校相应的创新发展对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为深入学习贯彻全国教育大会精神,深化产教融合,助推"一带一路"沿线国家教育交流合作,由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会产教融合研究分会、中国教育电视台主办,中国教育报、中国民航报、中国民航人力资源开发中心、中国高等教育学会"一带一路"研究分会、中国航空运输协会客舱乘务委员会、教育部高校毕业生就业协会高校航空就业分会、中教全媒体协办,北京广慧
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周亮  
<正>职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。产教融合、校企合作是职业教育的基本特征,也是职业教育最大的发展优势。职业教育在人才培养过程中,通过组建涵盖企业、学校、行业等在内的职业教育集团(联盟),培育产教融合型企业等方式,逐步形成专业共建、人才共育、过程共管、资源共享、责任共担的产教融合新局面,为职业教育高质量发展提供了强大生命力。党和国家高度重视深化职业教育产教融合。2017年以来,我国先后出台《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《国家产教融合建设试点实施方案》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》等政策文件,对深化产教融合、校企合作提出了明确要求和具体举措,初步构建起职业教育产教融合的政策体系。特别是2022年修订实施的《职业教育法》对深化校企合作、搭建产教融合平台、构建多元办学格局提出了新要求,条文用9处“鼓励”、23处“应当”和4处“必须”明确了支持企业参与职业教育的诸多举措,标志着职业教育产教融合进入法治化阶段。然而,通过政策性文件对职业教育产教融合进行引导、规范,也暴露出法治权威性不足、执行力有限的问题。
关键词:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 叶立生  
产教融合是新常态下加快发展现代职业教育的一项重大举措和制度创新。新常态下推进产教融合需要破解"两张皮"现象,同步规划产业和职业教育,推动专业设置与产业集群无缝对接、课程内容与职业标准一体构建、教学过程与生产过程有机互动、技术攻关与企业创新协同发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 苏志刚  尹辉  
积极与"名校大所"合作,提升多元合作、深化产教融合发展战略高度。改变以完成项目为重心的短期校企合作方式,建立以长期战略合作为依托的全面合作关系。"内聚外引,借力发展"是推进多元合作、深化产教融合发展的关键所在。推进多元合作、深化产教融合发展是地方应用型高校提升集聚效应的必然选择。当前,我国地方应用型高校服务地方社会经济发展的能力还存在一定不足,需要以推进多元合作、深化产教融合发展
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