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[期刊] 中国远程教育  [作者] 韩锡斌  程建钢  
本文分析了构建网络教学环境的两个主要问题:网络教学资源建设和网络教学平台建设,提出了解决网络教学资源建设、共享与使用问题的一种思路,并对支持多模式网络教学平台的设计思路和技术实现思路进行了讨论。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨娟  韩锡斌  何良春  
大学网络教学资源中心建设是高等教育信息化建设的重要内容。本文强调校内共建共享建设教学资源中心的建设目标,并且为校际共享奠定基础。文章着重介绍了教学资源中心的系统架构,并分析了建设资源中心的关键问题及解决方案。然后分析了资源中心的运行方式,指出资源中心在数字校园中的重要地位。文章最后介绍了构建网络教学资源中心的实践经验。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李晓明  汪琼  
[期刊] 统计与决策  [作者] 田应福  张钊  朱晓坡  
文章提出方差分析教学中两个重要的问题:(1)怎样解释平方和分解并使之易被接受?(2)怎样估计最优值并计算其置信区间?对问题(1)应用基本假设和最小二乘估计的性质逐步导出平方和分解公式,并顺理成章地导出F统计及原假设的拒绝域;对问题(2)给出基于SAS 9.2计算方法。
[期刊] 求索  [作者] 苏伟  
[期刊] 改革  [作者] 吴凯秦  王玉丛  
股份合作企业立法的两个重要问题吴凯秦,王玉丛在我国经济体制改革过程中,股份合作制得到推广,它不仅成了城乡中小型集体企业深化改革的首选模式,成为许多国有小型企业改组改革的重要形式,同时又是引导个体劳动者和待业人员互助合作走向共同富裕的重要途径。但是股份...
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杨德钦  
本文讨论施工合同反索赔的双向性和防范问题 ,明确了承包商反索赔的权利 ,并基于合同实施的目标提出了利用风险管理技术防范索赔事件的发生是反索赔的核心工作的观点 ,对关于反索赔“两项任务”(即第一是反驳承包商索赔 ,第二是提出己方索赔对抗承包商索赔)的观点作了扩展和修正。
[期刊] 会计研究  [作者] 张百玲  
本文针对当前微观环境会计研究中存在概念、方法、指标上的口径不统一 ,以及与宏观环境核算脱节两个问题 ,提出建立与宏观核算衔接 ,跨学科研究的大环境会计体系的设想。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨涛  
从中国大陆20所大学网站的总链接数、站外链接数、教育网站外链接数入手,比较总网络影响因子、外部网络影响因子、总科研网络影响因子、科研网络影响因子、教育网影响因子的效用,并对站外链接数、教育网站外链接数与我国较有影响的两所大学排名的相关关系进行测度。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 文乐斌  赵新冬  马生坤  徐建  
人才自我开发作为一种开发方式而存在,是与"人才组织开发"、"人才社会开发"和"他主性开发"相对应的概念,是相对于"被动性开发"而言的,强调成才主体发挥自己的主动性,进行自我设计、自我开发。网络学习是基于互联网的开放式学习方式,相对传统学习活动而言,网络学习既能共享海量的网络化学习资源又能突破传统学习的时空限制,可以为企业员工提供更多的学习机会,在这样的模式下,更能够发觉员工自身的创新精神,适合"个性"的发展。因此网络学习可以全面为人才自我开发提供良好的支撑服务。本文从服务员工自我开发提升、构建知识资源汇聚展示、全面支撑自我学习的功能开发以及自我开发学习体系及制度保障等几个方面对如何构建支撑人才...
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 简新华  
中国经济学的研究和发展目前存在过分强调国际化,轻思想重技术甚至玩方法、技巧、模型的两种偏差。正确认识和处理中国化与国际化的关系,应该是中学为本、西学为用,即中国化为本、国际化为用,积极借鉴人类文明创造的有益成果,洋为中用,或者说国际化为中国化服务。正确认识和处理思想性与技术性的关系,应该是技术性为思想性服务,努力实现两者科学的统一。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 卓武杨  
网络经济在世纪之交的蓬勃发展是人类文明发展史中最重要的成果之一。它已经成为当今世界经济发展的主流趋势。作为发展中国家的中国 ,2 0世纪 90年代以来网络经济也获得了迅猛发展 ,但仍存在不少问题。本文从分析网络经济发展进程及其在中国的现状入手 ,指出当前我国网络经济中存在的诸多问题 ,并提出了相应的对策措施。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 于长慧  
本文将我国大学外语教学大纲与俄语托福一级俄罗斯国家教学标准及教学实践进行了比较 ,提出我国外语教学改革要处理好两个关系 :一是阅读能力与说和写的能力的关系 ,二是语言共核教学和专业外语教学的关系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心围绕"厚基础、高素质、多样化、强能力、重创新"的人才培养总目标,牢固树立"以学生为中心,强化创新意识,立足海峡西岸经济区建设,培养具有创新精神与创业能力的应用研究型人才"的教学理念,依托学院学科和科研的人才资源优势,注重教学与科研的融合,与多家著名企业开展校企合作,促进产学研相结合。中心构建了贯穿于人才培养全过程的、服务
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