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[期刊] 教育研究
[作者]
赵家骥 杨东
构建农村大教育体系①——四川省乐山市农村教育综合改革的理论与实践●赵家骥杨东编者按四川省乐山市的农村教育改革历时１５年，具有全方位综合开展，大范围区域推进，理论与实践紧密结合等特点，成效比较显著。现发表介绍乐山市农村教育综合改革经验的文章，供借鉴、参...
[期刊] 教育研究
[作者]
雷克啸
加强农村教育综合改革理论研究工作●雷克啸一、新时期农村教育综合改革理论研究的重要性改革开放以来特别是“八五”期间我国社会主义现代化建设取得了伟大的历史性成就。我们在实践中积累了宝贵的经验，形成了有步骤地实现我国现代化的路线、方针和政策，成功地走出了一...
[期刊] 教育研究
[作者]
“两个飞跃”与农村教育综合改革●雷克啸１９９０年３月３日，邓小平同志同几位中央负责同志谈话时指出：“中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不...
[期刊] 教育研究
[作者]
万迪人
近二十年农村教育综合改革的实践取得较大成果 ,不仅极大地推动了我国农村教育的改革与发展 ,而且有效地促进了农村经济与社会的发展。其成功方略包括与现代化建设相适应、全面提高教育质量的宗旨 ,观念更新作先导 ,加强政府领导作保证 ,突出“综合性”与“实验性”,坚持分区规划、分类指导
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
涂崇武 ,周义平
为了促进农业现代化和农村工业化的进程,探索县综合技术开发的路子,四川省科委去年在丘陵地区的三台县进行了综合技术开发试点项目。一年多来,三台县围绕组装配套先进适用技术,进行种、养、加一条龙综合技术开发,从建立健全农村科技四大支撑体系入手,创建农村全程社会化服务体系,取得了令人瞩目的成果:全县农业摆脱了徘徊,步入了
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
翟坤周 周庆元
从传统分散"单体结构"式村落到新型村社共同体的发展,既是工业化、城镇化与农业现代化同步发展的基本路向,也是城乡发展一体化的总体趋势。近年,四川省将新农村综合体作为实现"产村相融、成片推进"新农村示范建设的主导模式和重要载体,取得了积极成效,但对新农村综合体建设仍缺乏系统的理论探讨和学理论证。该文从"社会-经济-自然"复合生态系统切入,系统构建了新农村综合体建设体系框架,提出了相应建设策略。
[期刊] 征信
[作者]
冯晓兵 马力强 刘群 冯琦 王芳
旅游信用体系建设是规范旅游市场秩序、优化旅游环境、促进旅游业发展的有效手段。从政府管理部门、当地社区居民、旅游行业要素三个主体出发,构建目的地旅游信用评价体系,并运用相关性分析和回归分析对乐山市旅游信用度进行评价,发现乐山市旅游信用度总体评价不高,政府管理部门、当地社区居民、旅游行业要素与目的地旅游信用度之间存在显著的正相关关系,且当地社区居民对于目的地旅游信用的影响最大。为提高旅游目的地的旅游信用度,应强化政府服务意识,健全旅游信用评价机制,建立奖励惩罚机制,营造诚信旅游氛围。
[期刊] 教育研究
[作者]
李少元
我国农村教育综合改革推动了农村社会主义建设事业的发展,也推动了科学方法论的研究与运用。加强农村教育工作需要整体统筹与综合改革科学方法论的指导,农村义务教育经费的筹措需要整体统筹与机制保障,解决农村初中薄弱现象需要统筹全局、标本兼治。用综合改革方法论指导实施农村教育改革,对于贯彻国务院的决定具有重要作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
万迪人
发端于80年代中期的农村教育综合改革,是中国农村教育的一项伟大的变革,几年来的实践,已经取得了显著的成效。面对当前社会主义市场经济需求的新形势,一些问题越来越突出地摆在我们的面前,需要去思考、去采取对策,以推动改革的深化,促进农村教育的发展。 一、经济和教育部门“双向转轨”的主体意识必须加强 农村教育综合改革的核心是要落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导方针。随着社会主义市场经
[期刊] 教育研究
[作者]
吴德刚
８０年代以来，在党的十一届三中全会的思想路线指引下，我国政治、经济、文化教育等各个领域都发生了深刻的变革。１９８７年，原国家教委有计划有组织地实施了农村教育综合改革，迄今已经十年。这项由广大教育工作者和农村工作者参与凝聚了大量心血的改革，是建设有中国...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐莉 王俊佳
以问卷调查为基本方法,分析了四川省农村中小学教育信息化建设的现状。分析表明,教育信息化的硬件设施严重不足;对信息技术与课程整合的认识不清;师资力量不足,各县之间、同一县城的各级学校之间的教育信息化水平差距较大;教学软件数量很少,教学资源库贫乏。要改变这种现状,需要转变思想观念,形成一个良好的学习与应用教育信息技术的氛围;开拓各种融资渠道,增加教育信息化建设的资金投入;分层次、有重点地开展教师培训工作;加强学科教学与信息技术的整合;中央和地方共建中小学教育信息资源库;充分发挥示范学校的信息辐射作用。
关键词：
四川省 农村中小学 教育信息化
[期刊] 教育研究
[作者]
深化农村教育综合改革促进农村社会全面进步●“农村教育综合改革与社会全面进步”总课题组一、课题研究的宏观背景我国人口的７５％在农村，这是我国最基本的国情。农村、农业、农民问题始终是我国经济发展和社会进步的根本问题。要实现《中国教育改革和发展纲要》提出...
[期刊] 中国土地
[作者]
覃淑杰 陈文宽 尹奇
党的十九大报告高度重视"三农"工作,提出坚持农业农村优先发展,实施乡村振兴战略。2017年12月召开的中央农村工作会议又提出了实施乡村振兴战略的目标任务和基本原则。乡村振兴的具体实践离不开农业供给侧结构性改革,离不开农村新产业新业态的发展,也亟待通过土地综合整治实现土地资源的优化配置和高效利用。因此,笔者以四川省为例,分析农村新产业新业态的现状和问题,
[期刊] 中国土地
[作者]
李佯恩 周福平
金堂是成都市远郊的一个山区县,2011年,全县共启动实施了53个土地整治项目、89个农民集中居住区(点)建设,涉及农户9856户。同时,依托农村土地综合整治项目的实施,全面完成了全县4205户低保户土坯房改造,有力推进了全县全域土地综合整治。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张伟 吴必虎
不同利益主体之间的合作是区域和城市旅游业可持续发展的保障。本文尝试将利益主体理论应用到四川省乐山市旅游发展战略规划过程中 ,并对不同利益主体的旅游意识和利益表达进行了定性与定量分析 ;讨论并提出了“利益主体”理论在我国区域旅游发展规划中的应用途径
关键词：
利益主体理论 旅游规划 乐山市
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