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[期刊] 旅游学刊
[作者]
陈志夫
21世纪将是世界旅游业长盛不衰的鼎盛时期。旅游业的飞速发展有赖于人才资源 ,而人才资源的开发又有赖于旅游职业教育。为此 ,我们必须构建与现代旅游发展相适应的全新的高等旅游职业教育发展模式。
关键词：
高等旅游职业教育 旅游市场 发展模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
师鹏 郭顺美
近年来,我国高等职业院校的规模和效益不断扩大,就业率持续增长,形成了具有高等职业教育特色的办学理念和发展新模式。深入探讨我国高等职业教育发展的新模式,不仅有利于明确高等职业教育的人才培养目标,也有利于为社会培养符合经济发展需要的职业人才。同时,只有对发展模式进行创新研究,才能走好校企合作之路、工学结合之路,培养具有良好职业道德的高技能实用型职业人才。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯冬明
通过对旅游高等职业教育产学研合作重要性、实践性研究与实践,提出校企结合、产学研一体是培养旅游产业需求人才、促进旅游业可持续发展的重要路径。
关键词：
高等职业教育 旅游 产学研合作 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘秀珍
＂旅游＋＂时代，旅游产业价值链创新、＂平台战略＂创新和产业融合创新，使得旅游职业教育面临授课方式＂线上＂化，授课对象＂大众化＂、师资力量＂平台＂化，教育管理＂网状＂化等挑战。文章提出构建与＂旅游＋＂新态势发展相适应的旅游职业教育新模式。
关键词：
“旅游+” 旅游职业教育 互联网
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王美
关于发展旅游高等职业教育的思考□王美高等职业教育是高等教育的一部分，又是职业教育的高层次，它是职业岗位应用性教育，因而是一种特殊类型的高等教育。国务院副总理李岚清１９９６年６月１９日在全国职业教育工作会议上的讲话中说：“大力发展职业教育，是提高劳动者...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘峰 宋忠芳
网络教育中完整健康的教学过程应该是交互的,如何利用互联网使得师生在学习过程中充分交流成为当下在线教育需要突破和创新的问题。本文就高等旅游职业在线教育中师生互动连通教学模式进行了探索,试图为在线教育的交互式教学提供一点思路和方法。
关键词：
在线教育 高职旅游教育 师生互动
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱雪梅 张建奇
在特有的社会文化和国情背景中,中国高等职业教育形成了双轨并行而不互通、政府主导自上而下、学校本位企业缺位的发展模式。这种发展模式推动了中国高职教育的大发展,同时也造成了高职教育与普通高教缺乏互通、与产业界互动不足、院校发展同质化、人文割裂等问题。为此,中国高等职业教育发展应从传统的束缚中挣脱出来,从模式移植走向本土化探索和多元融合的高职教育发展模式,实现教育形态和教育内容的的整体性变革。
关键词：
中国 高等职业教育 发展模式 重构
[期刊] 职教论坛
[作者]
樊豫陇
当今旅游教育体系不断完善,旅游产业人才素质不断提升。然而,随着智慧旅游时代的到来,旅游教育培养的人才必须适应旅游产业转型升级对人才的多层次的需求。因此需要思考和探索旅游职业教育的发展规律,在旅游职业教育理念、教育模式、校企合作、教学方式方法等方面寻求新的思路,才能适应现时期旅游产业发展的需求。
关键词：
旅游教育 模式分析 比较研究
[期刊] 经济地理
[作者]
马勇，董观志
在迈向２１世纪的关键时期，武汉市提出了建设国际性城市的战略目标。旅游业在实现这个战略目标中的地位、作用以及特定的意义日益引起广泛的关注。本文对武汉市旅游业的发展战略模式──大旅游图的构建要素、职能特点等进行了分析，提出了武汉大旅游圈功能结构和空间结构的具体拓展方案。
关键词：
大旅游圈，职能特点，空间结构，武汉
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王春雷
本文从剖析会展旅游发展模式的内涵入手 ,以大量数据和事实为支撑 ,对中国会展旅游的现行发展模式进行了归纳分析 ,并试探性地提出了中国会展旅游发展的优化模式 ,旨在为 2 1世纪我国会展旅游的持续、健康发展提供一种新的思路。同时 ,希望借此推动国内会展界和旅游界对会展旅游的进一步研究。
关键词：
会展旅游 发展模式 空间布局 优化
[期刊] 职教论坛
[作者]
莫志明
职业教育是我国社会和经济发展的基础战略,也是国家人才培养工作的重点。近年来,我国职业教育虽取得了长足发展,但仍存在着法律和政策保障不健全、发展路径受限、社会认可度低等问题,职业教育整体上仍是教育体系中的薄弱环节。借鉴德国职业教育中先进的立交桥发展模式,探讨我国职业教育体系构建,在以人为本的人才培养理念指导下,促进职业人才的培养。
关键词：
职业教育 立交桥模式 德国 人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
何剑波
旅游产业的迅猛发展催生了中国旅游高等职业教育。经过多年探索式发展,目前我国旅游高等职业教育已形成多层次、多规格的办学格局,办学规模和办学质量亦得到了巨大提升。但与此同时,国内旅游高等职业教育对旅游产业的贡献率仍旧较低。究其原因,最重要的应为旅游高等职业教育人才培养的高度"同质化"。通过分析国内旅游高等职业教育的发展历程和办学现状,借鉴国外先进的旅游职业教育经验,对旅游高等职业教育"非同质化"人才培养路径进行了探索。
[期刊] 中国财政
[作者]
胡钰彩 孙光奇
德国教育体系完备,分为基础教育、职业教育等四大类。其中,职业教育尤为发达。作为制造业大国,德国的职业教育培养有着丰富的经验,值得我国学习和借鉴。德国教育体系完备,分为基础教育、职业教育、高等教育和继续教育四大类。其中,职业教育尤为发达,75%的16—19岁青少年完成9年义务教育后选择了接受职业教育。截至2009年底,职业学校有8981所,在校生280万,教师12万。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴国清 叶欣梁
旅游业的飞速发展及国际旅游业竞争的加剧 ,对从业人员提出了更高的要求 ,越来越多的国家和企业认识到2 1世纪旅游业的竞争 ,实际上就是旅游人才的竞争。本文首先从旅游人才市场的供需错位现象入手 ,分析目前我国高等旅游教育中存在的不足 ,认为职业化导向应是高等旅游教育发展的方向之一 ,并提出了相应的发展思路与对策
关键词：
旅游人才 高等旅游教育 职业化发展
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陈向红
文章在分析循环经济基本内涵的基础上,指出了生态旅游区管理与循环经济理念结合的必要性,并构建了基于循环经济理念的全新生态旅游区目标管理运行模式,包括:①基于循环经济理念的生态旅游区总体目标体系,由要素目标以及目标体系的均衡构成;②基于循环经济理念的生态旅游区管理体系,由生态旅游区管理体系方案的设计与执行、对管理体系方案效用的评估检验和反馈机制的运行以及管理目标的实现构成。
关键词：
循环经济 生态旅游区 目标管理 运行模式
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