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[期刊] 中国劳动
[作者]
王命瑞 高远忠 倪馨
人才是企业发展的第一资源,各地政府如何实现精准引是地区经济发展的关键。本文在马斯洛需求层次理论的基础上,结合不同层次人才的特点及需求,以福州市为例,针对性地提出了高端人才、高层次人才、中高层次人才的人才引进政策。
关键词：
精准引才 马斯洛需求 人才引进政策
[期刊] 统计与决策
[作者]
袁永科 李昂
由于区域经济发展与个体的需求变化有着内在逻辑的一致性,文章将马斯洛需求层次理论运用到区域软实力的评价体系中,并综合主客观权重赋值的优点构建了多目标优化模型,依据马斯洛需求层次理论进一步改进模型,最终计算出各个指标的权重。在此基础上,搜集全国31个地区2016年的相关数据进行实证检验,结论是东部地区多为软实力先进区域,西部地区为后进区域,实证结果符合客观事实。
[期刊] 农业经济
[作者]
饶静
本文以马斯洛的"需求层次理论"为理论依据,结合农民工融城过程中的实际问题进行分析,从生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求以及自我实现需求5个方面总结出农民工融城过程中具有的特点,并从农民工自身角度、企业角度以及政府角度对农民工融城问题提出解决措施与建议。
关键词：
农民工 需求层次理论 融城
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵鹏 田兆富
文章基于马斯洛需求层次理论,以高校新生辅导员的视角探讨了分层次、分阶段对贫困新生进行帮扶、教育和引导的方法和步骤,通过物质上帮扶、学业上引航、改善人际关系和指导其进行职业规划等途径满足其不同层次的需求,并在此基础上提出了满足贫困新生层次需求的有效对策,包括动员多方力量、以人为本、公平公正做好认定和资助工作、加强针对性指导、提供心理健康辅导、帮助建立人际关系和发挥课堂的主渠道作用等。
关键词：
高校贫困新生 需求层次理论 入学教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩红柳 王飞通
马斯洛需求层次理论将人的需求由低到高分为生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求等五种需求。从这一理论来看，高校贫困生资助工作不能仅仅局限于经济资助和满足生理需求，满足贫困生更高层次的需求是高校资助育人工作的最终目的。高校应该根据贫困生的需求层次满足现状和群体特点，采取有效措施满足贫困生的各种需求，以提高资助育人工作的实效性。
关键词：
马斯洛需求层次理论 高校 资助育人工作
[期刊] 建筑经济
[作者]
陈美玲 郭红光 董治
为科学评价城市更新效益，本文基于马斯洛需求层次理论建立效益评价体系，并采用博弈论组合赋权—TOPSIS方法实现效益定量评价。首先，基于马斯洛需求层次理论，提出城市更新效益应基于生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求满足等5个维度进行评价，明确各维度定位，进而分析各维度指标并建立包括25个具体指标的城市更新效益评价指标体系。其次，采用G1法和熵权法进行主客观赋权，采用博弈论平衡主客观影响；引入TOPSIS方法进行城市更新效益综合评价。最后，以西安某高校城市更新为例，验证该方法的有效性。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈漫红
结合马斯洛关于人的心理需求层次理论,分析图书馆的人力资源管理,通过满足馆员的求知需求、尊重需求和自我实现需求,使"以人为本"管理顺利进行,达到馆员与图书馆共同发展的目标。
[期刊] 企业管理
[作者]
成刚
在物质较为丰富的环境下,还有什么可以促进劳动生产率提升?马斯洛需求层次的第六层给我们提供了一个新的视野。1954年,身为人本心理学中流砥柱的马斯洛(1908-1970年)出版了影响深远的巨著《动机与人格》(Motivation and Personality),书中提出了著名的需求五层次论。一、马斯诺后期对需求层次论的修正1959年以后,马斯洛越来越多地涉及东方的观点。对东方文化的
关键词：
需求层次 自我超越 灵感智商 劳动生产率
[期刊] 企业管理
[作者]
成刚
在物质较为丰富的环境下,还有什么可以促进劳动生产率提升?马斯洛需求层次的第六层给我们提供了一个新的视野。1954年,身为人本心理学中流砥柱的马斯洛(1908-1970年)出版了影响深远的巨著《动机与人格》(Motivation and Personality),书中提出了著名的需求五层次论。一、马斯诺后期对需求层次论的修正1959年以后,马斯洛越来越多地涉及东方的观点。对东方文化的
关键词：
需求层次 自我超越 灵感智商 劳动生产率
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈志沛
教师激励是学校人力资源管理的重要内容,科学运用以人为本的马斯洛需要层次理论有利于调动教师的积极性,发挥教师的创造力。文章在阐述马斯洛需要层次论的基础上,着重分析了该理论在学校管理中的运用,提出了应针对普通教师和管理人员的不同特点,采取不同的激励手段的观点。
关键词：
马斯洛 需要层次 学校管理 激励机制
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杨全社
[期刊] 教育与职业
[作者]
周凌艳
作为高校教师队伍的重要组成部分,高校辅导员扮演着多重角色。文章基于马斯洛需求层次理论,概括性地提出了高校辅导员的角色定位与需求层次,并对高校辅导员队伍建设中的问题进行了探讨,以寻求科学、有效的激励机制,从而进一步发挥辅导员的积极作用。
关键词：
高校辅导员 需求层次理论 激励机制
[期刊] 经济师
[作者]
卢岳斌
随着国家不断推进金融市场开放,股份制银行、城商行、互联网金融公司纷纷加入,银行业的市场竞争不断加剧。银行员工在倍感工作压力的同时,收入水平却相对其他行业不断在下降。员工的工作积极性在不断下降,员工的离职率却在不断攀升,这一现象在青年员工身上表现得尤为突出,这为银行人力资源管理带来了新的难题。文章以如何激励员工为视角,对银行青年员工的激励机制进行研究并提出建议。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘启营
社会心态是社会现实的折射,农民工社会心态反映着其内在需求。根据马斯洛需求层次理论,新生代农民工在生理、安全、社交、尊重以及自我实现等方面存在着诸多现实需求,但其生存感、安全感、归属感、尊严感、自我实现感等心态方面依然存在诸多困境,不容乐观,亟待关注。可在制度环境、疏导机制、诉求表达机制、社会支持系统等方面采取有针对性的措施,满足新生代农民工的合理需求,构建积极健康、理性平和的社会心态。
关键词：
社会心态 新生代农民工 困境 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖红秋
马斯洛的需要层次理论，揭示了人的需要与行为的一般规律，受到了人们的重视，并广泛应用于管理实践。在学生思想教育工作过程中，分析了解受教育对象的需要层次特点是前提，从马斯洛的需要层次理论内涵入手，通过调研发现，新形势下中职学生的需要具有的层次性、多样性、发展性、矛盾性等基本特点，依据中职生需要层次的特点有针对性地开展思想政治教育工作。
关键词：
思想教育 中职生 需要层次理论
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