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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘颖  钱永坤  
应届大学生流失率过高,给企业的应届毕业生管理工作带来很大的困扰。本文以新员工“社会化”模型为基础,结合应届毕业生自身特点,构建新员工入职培训模型,探讨企业与应届毕业生共赢的方式。认为对应届毕业生的培训工作应当综合从八个方面入手。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王丹  齐仁财  
中小企业的发展阶段和内外环境决定其具有与大企业不同的培训需求,因此不能盲目按照大企业的培训体系指导中小企业的培训实践。以显性培训为基础的培训体系为有效构建中小企业培训体系提供了全新视角和工作思路,能够有效提高中小企业培训经费利用率,控制培训风险,确保培训成果的有效转化。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 黄文富  余真翰  刘娅川  
本文针对企业员工培训面临的现状,结合国际工程教育模式CDIO,探讨了员工培训体系构建的思路及要点,以期提高员工培训水平,打造企业核心竞争力。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 何辉  孙芳琳  
本文借鉴Y科技公司的微培训案例,探讨社会化媒体平台下企业培训创新的具体操作流程,分析微培训在我国应用的现状与问题,最后提出企业实施微培训的对策与展望,对研究我国企业的培训创新具有一定的现实意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郑国瑞  
推进上海远程社会化培训是贯彻市政府提出的构建终身教育体系工程的重要组成部分之一,也是实现科教兴市、人才强国、提升上海城市功能的战略举措之一。1999年,上海电大承接了上海市教育科学院立项课题研究报告《利用远程教育手段发展上海社会化培训策略研究》,笔者拟写了分报告《上海远程社会化培训的实践和探索》,为课题提供参考。本文提取了分报告核心内容,通过客观分析上海远程社会化培训的具体特点,并针对制约上海远程社会化培训发展的因素,提出上海远程社会化培训体系构建的五个途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张琳琳  孔媛媛  
进城农民工是我国社会转型过程中涌现出的一个特殊群体。文章从社会化理论的视角分析了该群体发展诉求的本质以及教育与培训促进其社会化的必要性,并对该群体再社会化的具体实施进行了探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 潘岳祥  
教师培训是教师专业发展的重要途径。新一轮课程改革为教师培训提供了难得的机遇,教师培训应该客观地审视目前所存在的问题和困难,积极寻求新的知识基础,实现教师培训方式的创新,这是新课程的迫切需要,也是教师教育发展的重大课题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李育辉  王青  侯雪瑞  郑沛琪  张石磊  赵琪  
本文采用案例研究的方法,选取国内一家商业地产公司作为研究对象,依据组织社会化理论,从主动社会化和被动社会化两个方面入手,对案例企业中管理培训生培养体系的现有问题进行分析和诊断,从而对现有的管理培训生项目进行优化,进而促进管理培训生在组织中的社会化进程、为企业培养输送更多的综合型管理人才,促进组织更好更快的发展。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 焦金艳  
公务员培训是我国人才开发战略中的重要组成部分。本文针对当前公务员培训中存在的问题,提出构建系统培训模式的解决措施,并在该培训模式中引入国际上流行的“能力培训”,该系统培训模式中每个要素都围绕公务员能力的提高来设计的。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 邱伟年  刘莹  
本文从中国直销行业培训出发,剖析基于能力模型的安利(中国)直销培训体系,分析其运作特点和不足,探讨了改进措施。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孙玫璐  
本文从分析学习化社会的特征入手,阐明学习化社会给职业教育带来的挑战,借鉴全球范围的教育改革与学习网络构建实践经验,展望学习化社会的职业技术教育与培训网络体系的构建全景。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李金芳  
介绍基于用户答题平台的培训管理系统的构建和基于管理系统的培训实践。讨论该系统在宣传、组织调查问卷、数据统计与分析方面发挥的作用。在使用统计分析基础上,从促进资源利用、激发对培训主题的需求和提高用户参与程度三个方面探讨了管理系统的积极作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张勇  
基础教育是学校教育的奠基阶段,是锻炼学生学习能力、培养学生学习习惯、激发学生学习动力的重要时期。基础教育工作的直接引导者是一线中小学幼儿园教师,教师的学科知识素养和教学经验直接决定了基础教育的成效。除了在教师招聘时通过考核录用的方式对教师能力和素养进行一个初步筛选,以及教师在进入工作岗位后对自身教学能力的自觉提升,
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 吴宇虹  
培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容,同时也是工作的难点。培训需求如何分析,应该培训哪些内容,培训对象如何确定,师资力量从哪里来等等问题,经常困扰人力资源管理专业人员。本文试从构建结构化的培训体系入手,逐层分析和解决这些热点和难点问题。
[期刊] 南京农业大学学报  [作者] 曹大铭  
1992年4月3日~12日,中国农业技术推广协会在我校举办了作物高产理论基础培训班,有省、市的50多名科技人员和教师前来参加。讲课内容分产量形成、光合生理,营养生理、水分生理、激素生理、器官衰老、花发端、组织培养、农产品贮藏9个专题,介绍了上述研究领域的重要研究成果和新进展。
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