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[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
于玉林
通过对计量经济学及其他计量学科发展的分析,探讨了建立计量会计学的相应条件及相关概念。明确了计量会计学的客观基础、方法、内容,并对计量会计学体系的构建进行初探。
关键词：
计量经济学 计量会计学 方法 内容 体系
[期刊] 财经问题研究
[作者]
蒋尧明
环境生产、人的生产和物质生产之间的内在逻辑关系 ,环境资源价值观的确立 ,资源寿命周期理论和物质流转理论为环境会计学奠定了理论基础 ;环境保护的外在压力和企业的内在需要是环境会计学产生的直接动因 ;环境会计学最基本的理论问题包括 :环境会计学的定义、要素、研究对象、研究方法及基本假设 ;环境会计学可分为宏观环境会计学和微观环境会计学两个层次
[期刊] 经济问题
[作者]
张信东
对会计学的学科定位及研究意义进行了探讨,分别从会计学科从属的自然科学和人文与社会科学两大学科对会计学的影响和作用角度研究了会计学拓展的基础、方向和特点。从整个学科角度探讨会计学学科定位问题有利于会计学科的建立,有利于会计学科外向型的融合发展,也有利于研究人员从更宽的视野、更广的角度、更深的层次和更创新的手段提升会计理论研究;而探讨会计学科与其他各学科的关系问题则有助于会计学科内向型的融合发展,有助于会计学科综合化和细化的研究,有助于形成独具特色的会计专门学科。
关键词：
会计学 学科定位 拓展
[期刊] 当代财经
[作者]
曹伟
会计学已经形成了众多分支学科,并从中分化出财务管理学、审计学等独立的专业。但是,由于缺乏综合思维和理论概括,会计分支学科之间的一些基本关系仍然不能从理论上解释清楚,从而使人们对会计学科的层次结构以及会计学的性质和边界缺乏清晰的认识。我们的理论整合思路是:重建(或回归)会计学的基础理论结构,并以此为基础建立基本会计学;通过基本会计学与相关学科交叉联系形成若干会计分支学科;会计主体对外和对内两大会计信息系统形成狭义会计学,它应当在基本会计学的基础上求发展;狭义会计学、财务管理学、审计学等学科有必要通过会计主体的价值管理整合为广义会计学;由会计信息系统与相关学科相交叉形成的一些边缘学科(如国民经济核...
关键词：
会计学科体系 整合 会计学 边界
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
于玉林
有人会提出,什么是《人本会计学》,《人本会计学》还需要确认、计量、记录和报告吗?的确,这些问题需要进行讨论。一、《人本会计学》的特征:非计量性在会计领域,任何一项会计活动,都是会计人员的活动,如在企业,会计核算工作是会计人员对企业发生的经济业务进行确认、计量、记录和报告的工作。会计工作的主体是会计人员,会计
[期刊] 会计研究
[作者]
栾甫贵
目前我国高等教育的会计学专业被置于管理学门类之下,而在学科分类与代码国家标准等规定中则列为经济学门类,由此带来了会计学学科是经济学还是管理学的疑问及争论。本文通过相关文献回顾,讨论分析了不同的观点,从会计学的内涵出发,通过会计学与经济学的内在联系及逻辑推演,论证了会计学学科属性的经济学性质,分析了会计学学科回归经济学对会计学思维、会计学基础理论、深化会计研究、促进会计学科建设和专业建设等方面的影响。
关键词：
会计学 会计学科性质 经济学 管理学
[期刊] 财经研究
[作者]
朱思淳
《基础会计学》评介朱思淳上海财经大学会计学系石人瑾教授、林宝怀教授和孙挣副教授所写的《基础会计学》一书，最近已由武汉大学出版社正式出版，受到众多读者的欢迎。细读《基础会计学》一书，觉得该书有以下几个独创之处。一、以理论为先导。与某些阐述会计基础知识的...
[期刊] 贵州财经学院学报
[作者]
在经济社会高速发展的今天,会计和财务人员在经济社会中的作用越来越明显。作为贵州财经学院的老牌专业,会计学在1 999年我校开展"三三五"工程即被列作校极重点学科;在2003～2005年度学校第二期学科建设中,会计学二度被列作校极重点学科;2006年,学校再度将会计学列作第三
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
赵莹 许小建 曹峥
本文通过问卷调查的形式了解非会计专业学生对会计学课程的教学需求和偏好。调查涉及学生对会计学课程的学习动机、教学内容和教学手段等方面的偏好,揭示了非会计专业会计教学中面临的诸多问题与矛盾,澄清了非会计专业会计教学中存在的模糊认识,为改进非会计专业会计学课程的教学提供了依据。
关键词：
非会计专业 会计学 教学需求 调查
[期刊] 财务与会计
[作者]
巫红丽
《管理会计学》最新的一版是第八版,在2018年的8月正式出版。第八版的《管理会计学》是在第七版的基础上进行修改和制订的,全书共有1 1章,是著名的孙茂竹教授、支晓强教授和戴璐副教授共同编制,孙茂竹系中国人民大学商学院教授、博士生导师,戴璐系中国人民大学商学院副教授、博士生导师,中国人民大学管理会计研究中心执行主任,主讲管理会计学课程,在课堂教学的过程中开发了一系列的管理会计教学案例,多次获得省部级论文奖。
[期刊] 职教论坛
[作者]
余薇
会计专业的应用性和实践性都凸显了实践教学在专业学习中的重要地位,深化实践教学改革,强化实践能力培养,建立科学性、开放性的由一个宗旨、三个层次、六个模块构成的实践教学体系是适应会计教学要求,充分体现职教师资学术性、师范性和技术性,实现职技高师人才培养目标的重要举措,加强实验室建设、打造"双师素质"实践师资,深化教学方法与手段改革,创新实践考核机制是实施实践教学的重要途径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵晖 王明珠
会计学属于实践性强、带有明显职业特征的专业,实践教学作为专业建设和人才培养中的重要环节,是塑造学生知识应用能力和岗位实操能力的基本途径。通过分析目前独立学院会计学专业实践教学考评体系存在的不足,提出了"过程导向、标准规制、能力为主、多元综合"的构建实践教学考评体系的新思路,并建立了相应的参考模型样本。
关键词：
会计学专业 实践教学 考评体系 构建
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙慧倩 王烨
会计确认与计量中的估计与判断要求正确价值观的指引,社会主义核心价值观对社会主义市场经济条件下会计估计与判断具有正确的价值引领作用。植入社会主义核心价值观构建会计学课程思政框架应遵循相关性、协同性、重要性和成本效益原则;基本思路是将社会主义核心价值观植入财务会计基本理论和概念,并在会计具体项目核算部分减值计提和收入确认中再适当融入。"植入点"可以采用理论教学与案例教学、课堂讲授与翻转课堂、以及课堂教学与课后自学相结合的教学方法。
[期刊] 财会月刊
[作者]
陆依 吴伟霞 朱友干
本文以北京服装学院商学院会计学专业为例,遵循"系统性"的基本原则,在明确了本科会计学专业人才培养规格和教学目标的基础上,系统地阐述了会计学专业课程体系构建和教学设计,为教学管理(评价)的科学化提供了有效的支持。
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