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[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓红 马玉琴
人文素质教育是职业教育的重要组成部分。针对当前职业教育中偏重专业能力培养忽视人文素养教育的现状,文章提出了"教—育—导—督"的创新型人文素质教育模式,以期对当前职业教育专业问题有所帮助。
关键词：
人文素质教育 教—育—导—督 创新模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛荣生 眭国荣 李慧
培养创新型人才是知识经济对理工高校的时代要求。理工高校人文素质教育与培养创新型人才的教育目标是相互统一的。加强人文素质教育是理工高校培养创新人才的必然选择。本文通过对我国理工科大学生人文素质现状的考察和分析,提出了加强和改进理工高校人文素质教育的对策。
关键词：
理工高校 创新人才培养 人文素质教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖东华 吴俊
中国素质教育发展历经近三十年,取得了丰硕的成果,但同时也面临着许多发展困境,既有主观方面的,又有客观方面的。面对困难,只有对素质教育有清醒的基本认识,才能真正通过模式的创新开拓新局面。江西中医药大学开办双惟实践班,通过培养学生四项素质和能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的学习和行为习惯,对高校素质教育模式创新进行了有益尝试。
关键词：
素质教育 模式创新 双惟实践班
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝风素 牛金玲
大力发展人文素质教学,对面向社会招生的独立学院提出了更高的要求。人文素质教育既包含对学生的培养和关怀,也对教师工作提出了更高的要求。我们应当转变教学方式,充分调动学校开展人文素质教育的积极性,推动教学改革,落实人文素质教育,让学生得到全方位发展。
关键词：
独立学院 人文知识 素质教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
闵桂花 宋琼
创业素质具有综合性。综合素质需要通过综合施策的方法来培养。体育教学作为高职教学的必要组成部分,必须把创业基本素质培养融入其中,并以此为原则,从课程结构、教学特征、评价模式等方面入手,创新高职体育教学模式。
关键词：
高职体育教学 创业素质培养 教学创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟先华
大学是青年人格再造的关键时期，注重大学生人格力量的培养，是人文素质教育课程体系建设的核心。本文结合高校大学生人文素质教育教学改革实践，探索构建以人格培养为核心，人文素质教育课程体系和专业素质教育课程体系双轨并行，以基础课程、拓展课程、活动课程三个层级逐级递进，依托思想政治、人文艺术、身心素质、职业素质四个课程模块，立体交叉来实现高职学生人文知识的获得、人文情怀的培育、人文精神的培植的人文素质教育课程体系模式。
关键词：
人文素质教育 课程体系 构建模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
余善云
文章较为深刻地剖析了当前电大人才培养模式，提出要把学生创新意识的培养和实践能力的提高放在首位，从而建立适应素质教育需要的课程结构模式，建立适应远程开放教育需要的教与学模式，建立能全面反映学生成绩的质量评价模式等。
关键词：
人才培养 素质教育 创新
[期刊] 教育科学
[作者]
杨骞
笔者在拙文中建构了一个“课堂教学规范——本体教学模式——学科教学方法——分类教学策略”四维相协调的高效多能的立体化综合教学模式体系。本文就这个综合教学模式体系中的核心问题——本体教学模式,做更进一步深入的探讨。 本体教学模式,既为一般意义下教学的模式,又为所有各学科教学的共有模式(各学科教学方法之抽象),因而它的构建必须从教学的本质出发,而教学又包括教师的教和学生的学,所以归根结蒂还必须从教学意义下的教与学着手。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱小香
创业教育和创业型大学建设逐渐在国内形成一种新常态,"创学结合"成为高校教育的重要模式之一。信息素质教育作为培养学生具备终身学习、批判性思考、创新能力的一种偏技能型教育,如何根据当前的教育实际,在"创学结合"模式下加强信息素质教育是一个亟待重视的问题。目前的信息素质教育在师资力量、重视程度、内容与方式等方面均存在不足。迫切需要注重信息素质教育的连续性,从利用5A模式、实行翻转式课堂、开发游戏化学习软件和建立评价机制等方面促进。
关键词：
高职院校 信息素质教育 创学结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒙成光
人文素质是医学生应具备的基本素质,是医师职业的基本要求。新时期医学生人文素质教育面临严峻挑战,创新医学生人文素质教育方式与手段势在必行。只有如此,才能适应医学教育发展和医疗卫生事业改革的要求,适应人民群众日益提高医疗卫生服务质量的要求。
关键词：
医学生 人文素质 教育方式与手段
[期刊] 中国高等教育
[作者]
申纪云
全面实施素质教育,培养创新型人才,已经成为高等教育领域的一个热门话题,引起了高等学校的高度重视。高校素质教育已经从过去的理论研究、实践探索转变为学校的教育行为,特别是上升为国家的教育行为,成为今后国家教育改革发展的战略主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:"坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题"。4月24日胡锦涛总书
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
许海元 张占平
高校作为国家创新体系的重要生力军和知识创新的基地,承担着人才培养、科学研究、社会服务的重要任务。在知识经济时代,高校应加快自身改革的步伐和推进布局结构的调整,以充分发挥各自的特色优势,培养和造就大批高水平的具有创新能力的人才。要做到这一点,高校必须进行系统的改革。
关键词：
高等学校 素质教育 创新型人才 培养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄如花 李白杨 Thomas P.Mackey
[目的/意义]从信息素质教育课程组织者的视角出发,讨论如何利用现代信息技术进行数字化教学,以期能够为业界同仁提供课程构建的参考策略。[方法/过程]以笔者组织建设的中美两国的信息检索MOOC和Metaliteracy课程作为案例,采用网络调查法和案例分析法研究数字环境下的信息素质教育模式。[结果/结论]根据对信息环境、教学技术、教学资源的分析,总结数字化信息素质课程的4种模式,并提出构建和优化课程的3个建议。
关键词：
数字化教学 信息素质教育 信息检索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘健康
创新创业教育是面向全体学生,贯穿整个人才素质培养全过程的教育,重在培养全体学生创新精神、创业意识、创业能力和社会责任感。创新创业教育目标要求具备的综合能力素质包括创业认知、情感、意志和能力等要素。其中包含着重要的人文素质内容和范畴。人文素质体现的是人的品格、道德、精神等方面的价值取向,影响着人格的塑造和意识能力的形成,在创新创业型人才培养中发挥着重要作用。
关键词：
人文素质 高校创新创业教育 开创性人才
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄兴瑞 韩瑜
高等职业教育人才培养改革正处方兴未艾之势,"上手快,后劲不足"是用人单位对高职毕业生较为普遍的评价。在培养学生适应岗位能力的同时,如何促进其可持续发展能力,这是高职教育改革和发展的难点,也是关键所在。
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