- 年份
- 2024(2375)
- 2023(3292)
- 2022(2741)
- 2021(2518)
- 2020(2024)
- 2019(4545)
- 2018(4474)
- 2017(7751)
- 2016(3779)
- 2015(3826)
- 2014(3656)
- 2013(3475)
- 2012(3094)
- 2011(2676)
- 2010(2737)
- 2009(2497)
- 2008(2340)
- 2007(2238)
- 2006(1833)
- 2005(1488)
- 学科
- 业(19938)
- 企(18943)
- 企业(18943)
- 管理(18565)
- 技术(13233)
- 济(11741)
- 经济(11734)
- 技术管理(11096)
- 中国(4505)
- 业经(4491)
- 方法(4077)
- 理论(3570)
- 财(3248)
- 划(3207)
- 农(2957)
- 产业(2925)
- 数学(2923)
- 数学方法(2895)
- 教学(2845)
- 制(2751)
- 策(2740)
- 银(2709)
- 银行(2709)
- 行(2630)
- 地方(2496)
- 经营(2399)
- 融(2390)
- 金融(2390)
- 教育(2282)
- 农业(2182)
- 机构
- 学院(50422)
- 大学(48758)
- 管理(23777)
- 理学(20890)
- 济(20880)
- 理学院(20726)
- 管理学(20535)
- 经济(20506)
- 管理学院(20421)
- 研究(13386)
- 中国(10137)
- 京(9209)
- 财(8953)
- 江(7943)
- 科学(7302)
- 财经(7093)
- 商学(7058)
- 商学院(6969)
- 中心(6632)
- 经(6432)
- 州(6348)
- 技术(6278)
- 范(6014)
- 师范(5961)
- 经济管理(5924)
- 经济学(5840)
- 业大(5641)
- 北京(5592)
- 科技(5349)
- 所(5274)
- 基金
- 项目(36088)
- 科学(30513)
- 研究(29208)
- 基金(25818)
- 家(21766)
- 国家(21546)
- 科学基金(20163)
- 社会(19404)
- 社会科(18494)
- 社会科学(18493)
- 省(16427)
- 创(15319)
- 基金项目(14255)
- 教育(13942)
- 创新(13028)
- 划(12802)
- 自然(12261)
- 自然科(12073)
- 自然科学(12072)
- 自然科学基金(11914)
- 编号(11164)
- 业(9452)
- 新(9262)
- 成果(8533)
- 课题(8427)
- 资助(8406)
- 制(8098)
- 发(8084)
- 重点(8058)
- 国家社会(7920)
共检索到74131条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
乔建永
培养创新人才是新时期提高高等教育质量的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重心所在。高校通过在理论教学和实践教学中不断融入创新教育理念,加大学生创新能力培养力度,已经取得了显著的人才培养效果。但随着学生创新能力培养在本科教育教学中的比重不断加大,人才培养主要教学环节质量要求的不断提高,各教学环节的结构优化和功能整合已势在必行。中国矿业大学(北京)在强化传统的"理论教学环节"和"实践教学环
[期刊] 中国远程教育
[作者]
艾修永
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖国强
山东农业学大多年来视教育质量为学校生存发展的生命线,经长期探索与实践,逐步形成“三三式”实践教学体系,即以“三结合”、“三层次”和“三段培养”,培养学生的创新精神和实践能力。这一办学特色取得了一定成效。
关键词：
办学特色 实践教学体系 实践能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何宝民
依照军队信息化建设和军事斗争准备需要,分析了新型高素质军事人才的质量标准;围绕军队研究生教育"三个转变",结合学校研究生教育改革实际,提出了研究生培养的具体目标,探索了突出军政素质和创新能力培养的军校研究生培养新模式。
关键词：
军校 研究生培养 军政素质 创新能力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
常维亚 赵莉 邢鹏 朱郴韦
《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中,明确提出要推动人才培养机制改革,健全寓教于研的创新人才培养模式,以高水平科学研究支撑高质量人才培养。如何在人才培养体系中创新模式,在教学环节中实现学生创新能力提升的目标,势必成为新一轮教学改革关注的重点。中国矿业大学(北京)在强化传统的"理论教学环节"和"实践教学环节"的同时,探索性地提出了以创新能力培养为核心目标的"创新教学环节",为进一步完善
[期刊] 中国高等教育
[作者]
伏永祥 王德明 郭万牛
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,强调要"全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平",并指出"高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈流汀
百年大计,教育为本。新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)高瞻远瞩,科学谋划,为中国未来十年的教育改革与发展明确了发展目标、革新要求、工作走向及实质内容。《纲要》指出,"深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨振洪
研究生教育的根本任务是培养高素质的具有创新能力的人才。作者论述了研究生教育本质上是一种创新教育，探讨了培养研究生的创新能力的途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹金荣 罗锋 王东
培养创新型人才是教育的本质功能。本文首先分析了当前制约我国高校学生创新能力培养的主要因素,然后结合学生个人自主发展、教师素质和师资队伍建设、高校培养计划和服务功能完善以及国家教育制度体制改革五个层面的思考对创新型人才的培养途径作了初步探索。
关键词：
大学生 创新能力培养 培养环节
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王润孝 李小聪
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何炼成
作者从三个方面谈了培养经济学硕博士生的体会。一是把坚持四项基本原则与实行“三不”方针结合起来；二是对研究生的培养必须坚持高标准、远目标、严要求，三者缺一不可；三是导师必须正确认识自己和学生，坚信青胜于蓝的客观规律，把学生推上科学高峰
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡鹤玖
大学生创新能力培养具有十分重要的意义,作者分析了我国高校在大学生创新能力培养方面存在的主要问题,认为培养大学生创新能力转变思想观念是先导、优化课程体系是根本、改革教学方法是切入点、营造创新环境是着力点。
关键词：
大学生 创新能力 创新环境 培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱清时
本文通过剖析传统教育制度中不利于创新及人才成长的弊端，提出了对创新能力形成至关重要的若干要素，并进一步探讨了培养学生创新素质的方法。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
常维亚 赵莉 朱郴韦 邢鹏
唤醒学生潜在的主动性和创造性，实现创新能力培养的全员覆盖。将创新教学纳入＂第一课堂＂，实现贯穿本科教育全程的系统培养。关注学生创新实践的过程体验，体现能力与素质培养的目标要求。创新是民族进步的灵魂，是国家持续发展的不竭动力，培养创新人才更是＂大众创业、万众创新＂的时代需要。高校加强创新环节的改革与建设，必须要实现培养理念、培养体系、评价方式、管理模式等全方位的革新和突破。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
