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作者: 王(1370); 李(1062); 刘(1060); 张(1038); 陈(663); 杨(502); 晓(483); 华(419); 赵(411); 周(398); 文(366); 徐(362); 丽(357); 吴(341); 林(339); 志(336); 孙(332); 伟(327); 明(314); 黄(311); 平(299); 红(280); 玉(277); 朱(271); 建(247); 胡(245); 梅(243); 郭(241); 军(236); 艳(229)

学科: 教育(2134); 政治(1307); 思想(1303); 思想政治(1298); 政治教育(1298); 治教(1298); 德育(1293); 中国(1196); 业(1131); 济(1020); 经济(1019); 管理(992); 教学(856); 企(816); 企业(816); 理论(664); 农(514); 学法(488); 教学法(488); 学校(398); 农业(395); 业经(393); 学理(364); 学理论(364); 技术(350); 方法(310); 体(305); 高等(296); 财(280); 劳(266)

机构: 学院(7204); 大学(6666); 济(1995); 经济(1926); 研究(1904); 管理(1636); 职业(1634); 教育(1593); 范(1581); 师范(1572); 技术(1489); 京(1487); 理学(1429); 理学院(1397); 江(1337); 管理学(1308); 管理学院(1298); 中国(1258); 职业技术(1180); 科学(1171); 技术学院(1161); 师范大学(1130); 州(1066); 财(982); 北京(964); 中心(961); 所(900); 业大(842); 农(822); 研究所(811)

基金: 研究(4421); 项目(4315); 科学(3414); 教育(3080); 基金(2344); 社会(2343); 编号(2313); 省(2305); 成果(2186); 社会科(2136); 社会科学(2136); 课题(2087); 年(1997); 划(1834); 大学(1683); 家(1664); 国家(1623); 学生(1536); 科学基金(1476); 规划(1412); 创(1377); 项目编号(1357); 性(1349); 度(1347); 高校(1268); 年度(1225); 基金项目(1211); 阶(1203); 段(1201); 阶段(1197)

期刊: 教育(5121); 中国(3663); 研究(2413); 济(2356); 经济(2356); 职业(1695); 成人(1120); 成人教育(1120); 技术(1043); 高等(847); 管理(839); 农(778); 财(750); 大学(727); 技术教育(715); 职业技术(715); 职业技术教育(715); 学报(705); 高等教育(647); 农业(633); 科学(598); 学学(563); 坛(503); 论坛(503); 财经(459); 经(421); 融(418); 金融(418); 发(408); 业经(399)

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构建“六位一体”创业教育体系有效推动学生就业

[期刊] 中国高等教育 [作者] 孙爱武

就业是民生之本,创业是就业之源。加强创业教育,培养学生创新精神和实践能力,引导学生自主创业,是拓宽就业途径的有效方式。近年来,南京工业职业技术学院自觉把思想、认识和行动统一到中央的决策、部署和要求上来,全面推进大学生创新创业教育工作,构建了包含创业理念、创业模式、创业课程、创业文化、创业实践、创业管理"六位一体"的创业教育体系,打造了以"模拟-苗圃-孵化-转化"为主要内容的创业实践平台,学生的创业意识、创业

关键词：创业教育体系创业课程创业实践创业模式创业文化学生自主创业实践平台教育工作创新创业能力学生能力培养

“六位一体”大学生创业教育新模式的构建

[期刊] 中国成人教育 [作者] 石加友

文章阐述了构建大学生创业教育新模式应坚持的五个原则,借鉴我国高校创业教育三大典型模式的做法,提出并构建了"理论课堂、渗透课堂、网络课堂、熏陶课堂、实践课堂、咨询服务课堂"六位一体的创业教育新模式。

关键词： “六位一体” 大学生创业教育模式

构建“六位一体”的高校就业指导与服务体系的理论探索

[期刊] 教育与职业 [作者] 卿云波

在席卷全球的金融风暴对实体经济的不断冲击下,大学生的就业形势更加严峻。文章以广西医科大学为案例,从系统论的视角,梳理了高校就业工作中的核心要素,提出构建组织目标、工作理念、组织设计、机制构建、服务平台、评价反馈"六位一体"的就业指导与服务体系理论和运作模型,以期为进一步深入研究高校就业工作提供参考,为实现大学生充分就业提供一个范例。

关键词：大学生就业就业指导与服务系统论

以“六位一体”改革推动经营转型发展

[期刊] 银行家 [作者] 李新彬

<正>党的二十届三中全会聚焦“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”这一主题，释放了“坚定不移高举改革开放旗帜”的鲜明信号。改革没有完成时，只有进行时。中国工商银行江西省分行（以下简称“工行江西分行”）始终坚持在发展中解决发展的问题，聚焦经营管理的难点与堵点，持续深化改革转型，努力推动高质量发展站上新高点、再攀新高峰。

关键词：

“创业教育—创业实践—后续扶持”三位一体的农科专业大学生创业教育体系研究

[期刊] 教育与职业 [作者] 陈少雄

鼓励支持大学生在农业领域创业，培养农科专业创业型人才，对加快现代化农业建设步伐，解决＂三农＂问题意义重大。文章阐述了国内外农科专业大学生创业教育的概况，分析了我国农科专业大学生创业教育中存在的问题，提出构建＂创业教育—创业实践—后续扶持＂三位一体的农科专业大学生创业教育体系，以期培养农科专业大学生＂学农爱农＂＂以农开创事业＂的创业精神及提高农科专业大学生的创业能力。

关键词：创业教育—创业实践—后续扶持农科专业创业教育

大学生创业教育课程体系的构建——评《大学生就业创业教育研究》

[期刊] 教育发展研究 [作者] 高婷婷赵武刚

为适应社会和教育发展需求,高校须重视大学生的就业创业教育课程体系建设,不断改善就业产业和区域结构,增加就业创业形式的灵活性,进一步完善和促进就业创业教育的相关政策和措施。由杨晓慧撰写的《大学生就业创业教育研究》一书,对新时期大学生就业创业教育课程体系与理念的发展走向研究,具有一定帮助。该书作者聚焦了当前我国大学生就业创业教育理论研究前沿性问题,深入探讨了就业

关键词：大学生就业创业创业教育课程体系

构建“四位一体”大学生创业教育模式之我见

[期刊] 中国成人教育 [作者] 朱孟斐

开展大学生创业教育不仅仅是高校和大学生本人的事情,而更需要政府和社会各方面的共同支持。我国大学生创业教育目前面临的主要问题有:高校对创业教育的重视程度不够,教育方式不完备、不系统;创业实践能力培育差,创业支持政策滞后;缺少对大学生创业能力的测度,风险防范和化解机制不到位;受传统观念影响大,大学生创业欲望难激发。针对上述问题,应借鉴国外高校、政府、社会共同参与大学生创业教育的先进经验,构建高校—政府—社会—个人"四位一体"大学生创业教育模式,从四个层面共同"发力",以增强大学生创业能力、有效化解创业风险为目标,不断提高创业教育效果和创业成功率。

关键词：创业教育四位一体创业能力测度

“三位一体”的大学生创新创业能力培养体系探析

[期刊] 教育与职业 [作者] 陈洁茹

文章首先分析了高校创新创业教育的现状:一是学生的创新创业意识有待提高,二是创新创业教育学分认定不统一,三是创新创业能力培养的环境欠佳,四是尚未建立系统的创新创业培养体系,五是没有完善的质量监管制度。然后阐述了大学生创新创业能力发展的影响因素:大学生自身因素、学校因素、社会因素。最后提出了“三位一体”的大学生创新创业能力培养体系构建:学生个人提升创新创业能力,高校构建创新创业教育体系,社会营造创新创业的良好环境。

关键词：三位一体大学生创新创业能力培养体系

构建高校GOCP多维度大学生就业创业体系研究

[期刊] 高等教育研究(成都) [作者] 刘洋解书华韩雪峰

当前我国处于大众创业、万众创新的重要发展时期，这对高校大学生就业创业工作提出了更高的要求，与此相适应，如何卓有成效地培养出具有创业创新精神的大学生便成为了摆在高校教育工作者面前的重要任务。构建高校ＧＯＣＰ多维度大学生就业创业体系，是国家发展的迫切需要，是维持社会稳定的重要举措，是高校责任的具体体现，更是学生发展的实际需要。大学生就业创业教育普遍存在着高校重视程度不够、教育实效性不强、缺少实践平台和就业教育工作与创业教育研究相分离等问题，针对这些问题，本文提出通过构建目标、对象、课程和平台四位一体的高校ＧＯＣＰ多维度大学生就业创业体系，为高校大学生就业创业提供有益参考。

关键词： GOCP多维度大学生就业创业

上海六大举措推动大学生就业

[期刊] 中国高教研究 [作者]

2009年上海共有高校毕业生15.8万人,比2008年增加0.9万人。面临严峻的就业形势,为进一步拓宽大学生的就业渠道,上海将实施六个专项计划:

关键词：专项计划见习基地拓展计划计划数招生计划卫生人才失业保险基金援助计划见习时间社区服务

五位一体的高职学生素质教育评价体系构建

[期刊] 教育与职业 [作者] 梁美英

高职学生是我国大学生群体的重要组成部分,在国家建设和发展中承担着重要责任。高素质是高职毕业生成长成才的重要因素,更是国家发展强大的需要。文章提出建立学生、家庭、学校、企业、社会满意的五位一体的高职学生素质考核体系,即建立健全高职学生素质考核制度,设立"层级化联动"的素质教育组织机构,制定操作性强的高职学生素质测评指标体系,采用定量与定性相结合的高职学生素质评价方式,采用多元化的高职学生素质评价渠道。

关键词：高职素质教育五位一体评价体系

论科技创新推动大学生就业

[期刊] 中国成人教育 [作者] 吴莎代敏肖云川

创新人才培养的重点是大学生的创新实践能力,引导组织学生积极参加科技活动是提高他们创新实践能力的有效途径之一,也是提高大学生综合素质,增强就业竞争的有效举措。文章阐述了科技活动的开展对于大学生就业的积极作用,并针对当前科技活动开展的现状及存在的问题,进行了深入分析,提出解决措施,以实现大学生就业竞争力的进一步提高,对大学生就业起到积极促进作用。

关键词：创新人才培养科技活动大学生就业

“四位一体”构建大学生创新创业教育协同育人机制

[期刊] 教育与职业 [作者] 郭芳张立仁郭郁

大学的创新创业教育是一个系统工程,必须从政府、企业、学校、学生自身四个层面协调推进、形成积极的互动机制,从而构建起全员、全过程、全方位的大学生创新创业协同育人机制。文章从政府主导、企业参与、高校主体、学生主动四个方面探讨了如何在协同育人机制中发挥作用,形成全方位的立体创新创业教育体系。

关键词：大学生创新创业教育协同育人机制

基于四位一体的大学生学业支持体系构建

[期刊] 经济师 [作者] 任以胜

大学生学业支持服务是中国高等教育迈入大众化阶段，提升教育质量，培养高质量人才的重要战略举措。通过对高校大学生学业支持体系进行问卷调查，研究发现：已有学业支持体系促进了大学生学业发展，但系统性管理组织缺失、多元主体协作性不高、学生主观能动性偏弱等现象依然存在；从学校、教师、辅导员、学生方面构建四位一体的大学生学业支持体系，形成系统化、制度化、组织化的高校学业支持体系结构，助力大学生成长成才。

关键词：学业支持高等教育高质量人才四位一体

高职院校学生自主创业推动就业服务体系研究

[期刊] 高等农业教育 [作者] 史忠震

随着高等教育扩招的不断推进,同时受到金融危机的影响,大学生就业越发严峻,传统的就业理念已经无法解决现在的就业形势,以创业推动就业理念是缓解就业压力的重要渠道。通过对高职院校学生就业形势和创业背景的分析,确立了创业对缓解就业压力的重要性,同时对高职院校学生创业推动就业过程存在的主要问题进行分析,提出改进措施,建立了高职院校学生自主创业服务体系。

关键词：高职院校自主创业就业服务体系

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