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[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈龙  
"三位一体"新机制,是指在财权配置中,优化党委、政府和人大三者之间的关系,充分发挥各自职责,形成有效的制约机制,提高政府治理能力。这一机制,主要处理好三方面的关系:一是优化党委、政府和人大间的预算权力关系。从当前我国预算权力配置状况来看,人大权力形式化、预算权力碎片化、权力与责任非对称
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚书志  
随着高等教育大众化进程的推进,高校毕业生就业问题倍受关注。加之此次全球金融风暴的冲击,如何在严峻的就业形势面前寻找出路,众人瞩目。如何坚持以社会需求为导向,将招生、培养、就业三个环节视为影响大学生就业质量和就业率的关键变量,探求三者之间的相互联系和相互影响,构建三位一体、相辅相成、融会贯通的大学生就业新机制,是目前高校,尤其是划转院校应该重视并加以解决的大课题。借鉴国内外先进经验,综合考虑到高等教育管理体
[期刊] 教育发展研究  [作者] 龚宝成  
教师的职前培养、职后培训必须与教育实践互动结合,才能培养出合格的师资,这需要制定完善的教师教育政策,形成完善的运行机制。本文提出改革师范教育教学模式,调整教师教育体系,重新构建适合学校发展要求的职前、职后教育和教育实践"三位一体化"运行机制的教师教育体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王兵  
学位点具有学术属性、社会属性和制度属性等三个显著的特性。现有学位点授权审核制度存在着学位点"拜物教"、学科结构趋同和学位点资源化等三个不利的发展倾向。未来学位点授权审核制度应充分发挥市场、行政和学术三项机制的作用,构建"三位一体"的学位点授权审核制度。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 乐毅  
在学校管理体制改革的进程中,学校评估已日益显示其重要性。如何更好地发挥评估的监督、指导、促进和反馈等基本功能,如何通过建立合理的评估机制来促使学校有效地用好办学自主权进而提高办学质量,是摆在我们目前的新课题。
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 许杰  胡金发  
近年来,高校腐败案件的高发与频发引起社会广泛关注。只有坚持预防在先,防患于未然,才能减少和控制诱发腐败的风险。腐败动机和腐败机会的共同作用导致了腐败行为的发生。腐败机会是外在的,是外因,因为缺乏对权力的有效制约和监督得以实现;动机是内在的,是内因,因为思想道德防线瓦解和崩溃而成实践。因此,在对权力运行的风险预警中,要靠制度建设、科技监督来减少腐败的机会,同时,也要靠文化的浸润来加筑个体内心的道德防线。加强制度建设与科技监督、提高廉政意识是有效预防高校廉政风险发生的三个关键要素。如何将三者有机结合,使制度的约束力、教育的说服力、监督的制衡力共同作用于风险发生的抑制与化解上,构筑"制度+文化+科技...
[期刊] 职教论坛  [作者] 壮国桢  
分析了高职院校学生评价存在的问题和学生评价改革的优势,提出了学生评价改革的意义和构建"三位一体"学生评价体系的方法。
[期刊] 企业管理  [作者] 胡乃民  
现代企业制度主要体现企业的组织结构和各种制约关系,企业的权力机构、经营机构和监督机构权责分明、相互制约、各司其职。现代企业制度这种自身需要和法规要求,为国有企业传统的审计和纪检监察工作搭建了产权、组织和管理制度的平台,从基本制度上实现了纪检监察、审计与监事会的初衷相统一和相互融合,为建立与现代企业制
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 陈军  
社会主义市场经济离不开健全的宏观调控体系。党的十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济若干问题的决定》中再次强调“社会主
[期刊] 企业管理  [作者] 李然  
中国古代韩非子的"法、术、势"三位一体理论,对如今的管理者们仍有一定的指导作用。这种"铁三角"理论认为:领导人具有居高临下的地位和最高权力,因而他具有一种位势,而这种"势"
[期刊] 企业管理  [作者] 刘永才  赵波  李大斌  
南阳二机集团将公司原有已运行多年的"高层管理—中层管理—一般管理"管理模式规范、延伸、转换为包括经营管理、专业技术、技能操作的三支队伍,三个序列,四个层级,三十一个职级的职位管理体系,形成了更加有利于员工成长进步的"梯级发展机制"。南阳二机石油装备(集团)有限公司(简称南阳二机集团)的前身是原石油工业部第二石油机械厂,2004年在石油石化机械行业率先完成企业改制。截至2012年底,公司员工2172人,具有中、高级技术职称专业人才500多人。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张志杰  李广平  
应用型高校与研究型大学一样都承担着人才培养、科学研究和社会服务的职责,但应用型高校教师如何结合这三项职责的履行发展与提升自己,则要比研究型大学教师面临更多的条件局限与困难。从产学研一体化的视角,提出应用型高校与行业合作建设"产学研协同发展共同体",并以协同发展共同体为依托,以行业应用项目的研究与实施为牵引,将应用型人才培养、应用型项目研究与开发以及应用型高校的教师专业发展融为一体,实现应用型高校教师的"教学·科研·服务"三位一体协同发展模式。
[期刊] 教育科学  [作者] 杜桂娥  朱志君  
哲学课程教学的主要功能在于培养和训练人的思维能力 ,提高人们分析问题和解决问题的能力 ,增强人的思维活动的创造性 ,激发人们的创造欲望。我们依据哲学原理课程教学这一特点 ,从1997年开始探索实行以培养学生的创新精神和创新能力为重点 ,以帮助学生树立起科学的人生观、世界观、价值观和方法论为目的 ,以提高学生分析问题和解决问题的能力为主线的哲学课程教学的全面改革 ,构建了三位一体的哲学教学新体系 ,在改革中创新马克思主义哲学
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王斌  杨侃  
高职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此,需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的"双师型"教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养"三位一体"的师资培训体系,可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技创新能力,提升师资队伍综合竞争力,满足"工学结合"人才培养需求和示范性院校建设的需要。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 黄先明  孙阿妞  
随着经济的迅速崛起,作为“世界加工厂”的我国,对大宗商品的“胃口”越来越大,进口需求大多位居世界前三位。但由于国际定价权的缺失,我国企业进口损失惨重。本文客观地描述了定价权缺失的基本状况,深刻分析了定价权缺失的原因,并从政府、行业协会、企业等层面,系统地提出了“三位一体”获取国际定价权的对策。
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