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[期刊] 统计与决策
[作者]
胡宝珠
在我国,由于很多人过分强调统计学的应用性和工具性,导致他们只关注统计数据,只注重实用统计知识的传授,忽视了对学生统计思想和统计意识的培养。这种指导思想使我国统计学教师将教学的注意力大都放在对统计学基本概念、公式、方法的介绍和对统计学软件的应用上,很少关注统计学这门学科的基本原理、基本思想和内在逻辑等基础性问题。作为教师授课和学生学习的重要参考资料,国内统计学教材大多注重统计学理论、研究方法的简单介绍和应用,很少站到更高的高度去引导、启发学生思考统计学理论、方法产生的背景.这些理
[期刊] 统计研究
[作者]
李金昌
最近,《大数据时代》等几本书引起了广泛的关注,大数据正在改变着人们的行为与思维,那么以数据为研究对象的统计学该如何应对,本文基于对大数据的理解,认为统计思维需要发生三个方面的改变,即要改变认识数据的思维、收集数据的思维和分析数据的思维。其中,数据分析思维又要在统计分析过程、实证分析思路、推断分析逻辑等方面发生变化,同时统计分析评价的标准也要有所调整。围绕这些变化,本文提出需要从八个方面去积极应对大数据,以促使统计学科跟上时代的步伐。
关键词：
大数据 统计思维 统计学
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗季
如何将统计思想更好地传授给学生,是统计学教学面临的一个难题。文章将形象教学法引入统计学教学,以正态性检验、经验分布函数对总体分布函数的近似、中心极限定理、置信区间的统计学含义等重要统计问题为线索,说明形象教学法如何在统计学教学中具体应用。希望对统计学教师如何教授统计学有所启迪。
[期刊] 统计研究
[作者]
李金昌
本文基于大数据思维,对统计学若干理论问题进行了讨论。本文认为:在大数据背景下,统计学以数据为研究对象没有变,作为方法论科学的性质没有变,以探索真相为根本任务没有变;但是作为统计学研究对象的数据出现了四个新的动向,即数据内涵有新理解,数据结构与来源有新方式,数据不确定性有新表现,数据分析思路与技术有新要求;为此,需要重新理解和定义总体、个体与样本,标志与变量,可靠性与有效性这三组统计学中最基本也最重要的概念。最后本文指出,大数据为统计学发展提供了新的平台,需要我们从数据、方法和应用三个维度同时发力。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙建和 王恒安 严亚贤
微生物学是生物学科的专业基础课，教学效果至关重要。为培养学生的创新思维、激发学习兴趣、增强自主学习能力和树立服务社会的意识，在微生物学的教学实践中，突出以＂知识探究、能力建设、人格养成＂为核心的＂三位一体＂人才培养理念，通过优化教学方法、融汇艺术元素、述评科学典故、剖析重大事件和关注社会热点等创新措施，让学生从改革的教学方法中养成创新思维习惯，从经典成果和成功案例中获得学习的思路和动力，从重大科学突破和社会热点上挖掘微生物学与社会的内在关系，达到形式上吸引学生、内容上充实学生、精神上激励学生，实现专业知识、人文素养、创新思维、科学精神和社会责任的有机融合，同步提升学生的知识、能力与素质。
[期刊] 职教论坛
[作者]
万小青
从项目化教学的概念和实践出发,提出了"项目化教学是否适合高职英语教学值得商榷"的观点,指出英语课程项目化教学要成为适应目前高职教育培养目标的课程模式,至少有两个瓶颈:其一是所谓"项目来源",其二是如何处理项目内容与英语文化教育之间的关系。主张"在合作学习规律中探索英语项目化教学新思维"。
关键词：
合作学习 规律 项目化 英语教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭献章 张淑梅 杨惠芳 张娟霞 郜启飞 柳彬德 张敏 王楚楚 史文策 杭锦泉
利用现有实验平台与实验条件,设计出创新实践(实验、课程设计、毕业设计)项目,并通过项目目标的实现,培养学生的创新能力与综合实践能力,从而以创新实践项目统筹传统实验内容。简介了"系统性创新思维"原理与策略在实验教学中应用的意义与方法后,在强调"系统性创新思维"在教学设计与创新思维训练中的重要性的同时,也关注到了该模式在操作过程中易形成的对创新概念理解上的偏差。
关键词：
系统性创新思维 实验教学创新 创新教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙仁歌
全面落实《教育规划纲要》是2011年全国教育工作的关键词、核心词。对于高等教育而言,坚持育人为本,在人才培养模式上进行新探索,是当前之紧迫任务。当下,高等教育教学模式化中还沿袭着一些固有的思维定势套板,严重制约和影响了学生的主动性、实践性和创新性,亟待
[期刊] 调研世界
[作者]
汪为
说起统计,大多数人的第一反应可能是枯燥乏味的数字,高深冗长的报表和让人阵阵发晕的数学模型,很多人觉得统计只是专业人士的工作,和普通人的生活关系并不大。其实,统计和我们的生活非常贴近,可以说生活中处处皆有统计学,比如超市。超市通过统计软件的帮助收集顾客的海量数
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨立勋
目前,我国政府统计从其内部组成来看,由行政单位和事业单位构成,并按一般行政事业单位的治理行为来治理,即通过制定规则、落实规则以及检查考核规则的执行情况来实现其治理目标,其治理目标是提高政府统计工作质量以
[期刊] 统计研究
[作者]
耿直
《统计学:思想、方法与应用》是一本具有国际视野、别具一格、面向非统计学专业学生的统计学教材。该教材立意高,努力探索新形势下我国统计学教材改革和发展的方向。本文旨在对该教材作一评介和推荐,希望能引起教师和学生的阅读兴趣。
关键词：
统计学 统计教材 书评
[期刊] 统计与决策
[作者]
孙艳
统计比较是统计分析中最古老的领域,也是统计分析中应用最广泛的领域之一。多年来统计比较在统计学中的地位似乎被忽略了,然而,不管是描述统计占统治地位的昨天还是推断统计占统治地位的今天,它在统计学中的地位与作用均是不容忽视的。 一、古典的统计比较 古典的统计比较在时间上是指二十世纪之前的统计比较。我国公元前300多年,在商鞅的调查思想中,已有了对经济调查结果的各种对比分析。在资本主义产生最
[期刊] 全球教育展望
[作者]
马昌法
耗散结构理论是研究解决自然界和社会现象中自组织现象的理论工具。本文试图探讨如何运用自组织的演化方式在物理教学中培养学生的创新思维。
关键词：
耗散结构 自组织 创新思维 物理教学
[期刊] 统计与决策
[作者]
方国斌 马慧敏
"统计学"课程讨论的对象是"数据",其研究范畴包括数据分析的全部流程。具体来说,包括数据采集、数据整理与现实、数据特征刻画、数据分析与处理、数据的内涵一级数据统计分析结果的合理解释和实际应用意义的总结。统计数据处理流程与其他数据处理方法的做大区
[期刊] 统计与决策
[作者]
方国斌 马慧敏
"统计学"课程讨论的对象是"数据",其研究范畴包括数据分析的全部流程。具体来说,包括数据采集、数据整理与现实、数据特征刻画、数据分析与处理、数据的内涵一级数据统计分析结果的合理解释和实际应用意义的总结。统计数据处理流程与其他数据处理方法的做大区
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