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[期刊] 现代日本经济  [作者] 刘志安  
随着经济和社会的发展,经营理念在企业发展中的重要性愈来愈受到人们的重视。许多著名的中外企业都有自己独特的经营理念。其中,日本松下电器的“实业人的使命”的经营理念更为人们所推崇。松下电器的创业者松下幸之助与松下电器的经营理念的形成以及这一经营理念对松下电器企业行为的指导作用使松下电器在世界崛起。
[期刊] 消费经济  [作者] 芮得秋  
松下电器产业在七月二十九日明确表示要以合资的形式在中国投资,加入中国电器业正在进行的‘录相机基本部件国产化”计划。据估计,中国录相机市场在近期内将有可能与北美并列,成为年产录相机1000万台的“录相机生产王国”。在松下之前,已有日立制作所,夏普等实力雄厚的电器集团在中国投资设厂。松下在中
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 孙明贵  
松下公司在国际化经营的同时重视建立国际质量保证体系 ,他们的国际质量保证服从于自己的国际经营理念并在商品流、生产流和人才等方面建立了国际质量保证体系。松下公司重视对国际质量保证效果的评价。本文就松下公司的国际经营理念、质量保证体系和评价方法进行了介绍。
[期刊] 中国软科学  [作者] 卫之奇  
日本松下电器公司国际化的经验卫之奇根据美国《幸福》杂志对1992年全球最大的500家工业企业的排名,日本松下电器公司位列第八,紧随IBM之后。其销售额为613亿美元,比1992年增长8.6%;利润为:亿多美元比1992年减少26.2%c全球雇员25万...
[期刊] 企业管理  [作者] 周明  于渤  元利兴  
随着企业国际化发展趋势不断加深,跨国企业研发活动也需要采取国际化的思维,并最终发展成为全球性的研发网络。虽然研发功能一般大都留存在母公司基地,但为了应对制造移转海外与全球市场开发的需求,研发活动也需要与全球生产、营销相互结合,这将导致跨国企业在全球各地设置研发机构。
[期刊] 世界经济  [作者] 陈立成  
日本松下电器的跨国经营活动中国社会科学院世界经济与政治研究所陈立成松下电器产业公司的创业者“电器大王”松下幸之助,16岁时开始在大阪电灯公司当内线工,赚日工资,身体又不太好,生活很穷困。1917年即在他22岁时辞去了电灯公司的工作,在猪饲野的一间小房...
[期刊] 管理世界  [作者] 毛蕴诗  高瑞红  汪建成  
20世纪90年代以来,许多日本大型企业发生巨额亏损,出现生存危机。为摆脱困境、化解生存危机,这些企业纷纷进行公司重构。本文在实地调研的基础上,利用公司重构的分析框架,从松下电器重构的背景、战略重构、业务的选择和集中、强势V商品群的构造、战略转型等方面对日本松下电器公司的V字回复与业务重构进行了深入的案例研究。文章最后指出,松下电器以业务重构为核心的被迫式重构活动虽然已经取得一定效果,但为了实现向“超制造型”企业转型的长期目标,其重构仍在继续,而组织重构将是下一个重点。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 方尔加  
谈松下幸之助对经营理念的坚守方尔加在当今世界,很少有人不知道"松下"这个名牌。它的创立者,日本伟大的企业家松下幸之助先生被人誉为企业经营的神仙。松下先生1894年出生于日本和歌山县的一个农民家庭。9岁时因家贫困外出当学徒,25岁时罄其全部储蓄一百日元...
[期刊] 现代日本经济  [作者]
松下电气公司信条闻名世界的日本松下电气公司非常注重职工整体形象的塑造,该公司制定的信条即公司成员的行为准则是;只有我们公司的每个人和同心协力,互相配合,才能取得进步和发展。因此,当我们投身到继续不断地改善我们公司的工作中去的时候,我们必须把这一最终目...
[期刊] 经济管理  [作者] 孙艳  蓝永超  
由约翰·格林德和理查德·班德勒于1972年发起的神经语言程式学(NLP),经过20多年的发展,应用范围已延伸到各个与人的发展有关的领域,如心理治疗、健康维护、商业及教育等。从国外来看,NLP在管理培训中的应用已非常广泛,得到了许多公司的关注和认可,如德国宝马汽车公司、英国电信、PPP健康护理、丹麦斯巴诺德银行等都已经或正将NLP作为其公司或员工发展的基础课程。另
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱益明  
校长是校本培训的设计者和负责人教师在工作中学习是校本培训的主要特征教师个人主动学习是校本培训的关键同事间的共同学习与研讨是校本培训的重要形式与校外机构合作是校本培训成功的保障校本培训是整个教师培训中的一个有机组成部分
[期刊] 经济管理  [作者] 石军伟  
一、知识培训的目标机理分析与界定知识培训,是以知识为基础资源和对象的培训模式,它将同时帮助员工和组织摆脱传统培训模式的束缚,获取知识。使其更为重要的是,它能够促使企业更多的隐性知识转换为显性知识,并使员工个体的人力资本转换为企业的组织资本,最终形成企业的核心竞争优势。知识培训以培育员工和企业的知识为主要目标,人们的行为方式需要通过它来矫正,其动机和理念需要通过它来强化,而这本
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙晓雷  牛金成  
现代成人培训理念决定培训行为,成人培训理念决定成人培训质量。要强化"以学员为主体、以问题为导向、多样化的学习"的现代成人培训理念,从教学目标、教学内容、教学方式、教学互动等几个方面来践行成人培训理念,才能有效地提升成人培训质量,发挥成人培训的最大功能。
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