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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 苗小燕  
党的十九大报告强调教育事业要落实立德树人的根本任务。2017年11月17日,中国教育科学研究院下城教育综合改革实验区召开工作推进会,探讨新时代下城区德育改革新方向。中国教科院德育与心理特教研究所孟万金所长指出下城区教育基础好,德育是推进下城教育再上台阶的突破口和纲领。孟所长提出传统德育过多地将道德作为知识,传授甚至于灌输给学生,这种基于"离身"认知观的传统德育脱离了身体力行,知行分离。直面这一难题,"具身德育"强调将心理、体力、脑力以及产
[期刊] 职业技术教育  [作者] 洪彬彬  孙苹  
2009年秋季,教育部全面启动新一轮中职德育课课程改革,进一步加强中职德育课的针对性和实效性。为深入贯彻落实《中等职业教育德育大纲》的要求,充分发挥德育课的主渠道功能,杭州市中职德育课推行"1+X"课业评价方式,实施以课业为载体,即设计与德育必修课程相匹配的课业,倡导学生通过课业的实践活动,在自主、合作、探究的过程中,加深对理论知识的理解,并实现对理论知识实践运用的目标。通过对课业评价进行顶层设计和实践探索,避免德育课教学中存在的"理论说教"与"泛活动化"
[期刊] 调研世界  [作者] 陈建胜  
城市化进程使得城郊地区和城中村出现了大量"撤村建居"型社区,这些社区尽管在产业结构和农民身份属性上早已实现了非农化,但其社区治理结构在很大程度上仍然沿袭了村庄的治理模式。本文以杭州的实践为例,从社会资本的视角分析"撤村建居"型社区治理,并提出社区治理的对策和建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张茂聪  刘含宇  侯洁  
将"立德树人"作为中国特色社会主义教育事业的根本任务,是习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的重要论述。具身德育在落实"立德树人"教育根本任务的同时,形成自身鲜明的发展逻辑:在德育发展中,从身心分离状态走向"群己利群、天人和谐"的一元共生;在社会发展中,呈现出传统性与现代性继承超越的态势,传统德育的"不变"与现代德育的"变"并存;在个体发展中,"正心立德、劳动树人、厚德载福"的精髓体现出刚性与柔性诉求的交织;在实践取向中,迸发出课内、课外的联动合力。这些发展逻辑彰显出我国落实立德树人教育根本任务的重要经验,日益夯实中国特色社会主义道路的思想道德基础,并象征着德育理论实践的不断优化,揭示出未来具身德育研究的发展趋向。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 俞林亚  李果  裴春莹  刘晓美  毛婕妤  
针对培智学校缺乏全学段劳动全面育人体系、《劳动技能》课偏技能训练以及智力残疾学生难以融入社会的现实问题,本研究基于生涯发展理论,立足杭州市杨绫子学校的劳动育人实践,提出“以‘生涯自立’理念为导向的课程教学实践探索”研究思路,构建了指向“生涯自立”的培智学校劳动育人体系,有效提升了培智学校育人质量,提高了智力残疾学生融入社会的能力。
[期刊] 经济地理  [作者] 沈兵明  季伟根  
以杭州市为例,通过面向社区居民、社区居委会人员、社区物业管理职员对亲属间、邻里间、社区间三大亲情进行调查研究分析,结果表明:家庭亲情直接但容易对抗、邻里亲情婉转但容易疏远、社区亲情适中但须组织。因此,亲情性规划设计应分析社区环境特征,以人的行为活动、心理感受为出发点,结合社区文化设置共享的绿色休闲空间,充分考虑亲属关系尺度、邻里关系尺度、社区关系尺度,把握人与人、人与自然、人与社会之间的间距,距离适中,密而不挤,疏而不远,以达到舒适效果。
[期刊] 浙江金融  [作者] 俞祥贤  
本文从金融支持视角,阐述金融机构如何配合好地方政府主导的纾困帮扶实体企业工作,更为广泛、有效地担当起金融支持实体经济的社会责任,多维度防范化解金融风险和维护区域良好金融生态环境。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 梁亮  
随着计算机的广泛应用,通讯技术的迅速发展,网络化环境的形成,电子出版物的涌现使得整个图书馆的管理和服务方式发生了深刻的变化,图书馆文献资源建设开始破除独立经营的管理模式,走向开放、联合、协作。杭州地区实施的全地区九所公共图书馆用一张借书证通借通还,即“一证通”服务,提高了公共图书馆整体服务水平。1 9馆原书目数据库情况
[期刊] 城市发展研究  [作者] 陈洁行  沈悦林  龚勤  卢亚萍  
在论述杭州迫切需要发展低碳交通后,对杭州实施低碳城市交通的基础与实践进行了分析,并提出了进一步实施城市低碳交通的建议。
[期刊] 财务与会计  [作者] 屠建清  
杭州富特带钢有限公司创建于1998年,专业生产、销售冷轧带钢、高强度带钢及弹簧发条等金属压延产品。年生产能力为冷轧带钢45000吨、高强度带钢3600吨和各类发条3000万只,产品用于机械、汽车零部件、五金工具、工业民用刀具、日用五金等行业。
[期刊] 税务研究  [作者] 杭州市国家税务局课题组  方慧光  汪成红  胡翔  
一、杭州市"营改增"试点实施总体情况杭州市根据国家的统一部署,从2012年12月1日起按上海的试点范围,实施"营改增",至2013年6月,杭州市纳入"营改增"试点纳税人共计55725户,占全市国税登记总户数的14.3%。其中:一般纳税人13397户,小规模纳税人42328户,分别占试点纳税人总数的24.1%和75.9%。从行业分布看,共有交通运输业试点纳税人5115
[期刊] 现代城市研究  [作者] 房立洲  李楠  
在杭州城管领域,近年来,相继出现了民间改善办、犬类自治协会等社会组织,在城市管理的宣传、管理、服务等方面发挥了显著作用,体现了政府善治合法性、透明性、责任性、法治、回应和有效等特点,急需在后续的城市管理发展中作为一个重要发展战略加以推进。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杨帅  兰永海  温铁军  
随着中国经济发展进入"新常态",城市经济结构和社会结构都发生了重大变化,给现代城市治理带来了新的挑战。文章在反思和借鉴东西方治理模式的基础上,选取杭州市作为典型案例,从自组织建设及其对社会治理的影响的角度,对杭州在社会治理领域的诸多创新性实践进行了分析。并指出通过推动自组织建设、形成多元化社会主体的共同治理和协作治理,有利于形成社会资本,从而降低社会治理的成本;最终重塑东方社会传统的"群体理性"机制,为形成适应中国自身特点的治理模式找到根基。
[期刊] 中国土地  [作者] 方敏   姚强   冯柯柯  
<正>核心提示本文总结了浙江省杭州市余杭区全域土地综合整治赋能城乡融合共富的“四个一”做法,分析了其全地域规划、全要素整治、全流程协作等整治经验,以期为其他地区提供有益借鉴。作为浙江省高质量发展建设共同富裕示范区第二批试点地区之一,2018年以来,杭州市余杭区累计实施全域土地综合整治与生态修复工程6个,总面积约56.13万亩。其中,多个项目被评选为省级精品工程及优秀案例,探索出了一条具有余杭特色的城乡融合共富的全域土地综合整治新路径。
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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王健敏  
具身德育依托具身认知理论,立足于道德学习的基本心理过程,强调生理体验与心理状态相伴随的道德体验,是将道德教育具体化、自身化与实践化的德育过程。具身德育的实施路径有三个:基础路径是建构有道德感的校园生活;直接路径是让学生经历刻骨铭心的劳动实践;渗透路径是让学生在学科学习中,通过真实任务的跨学科、长周期学习来实现。
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