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[期刊] 教育研究  [作者] 赵闾先  
杨秀峰的教育思想与实践●赵闾先杨秀峰是中国现代著名教育家。他从1952年11月至1965年1月先后担任高教部、教育部部长,长达12年之久,为改造半封建半殖民地的旧教育制度、开创新中国的社会主义教育事业,呕心沥血,做出了历史性贡献。杨秀峰是学师范的,当...
[期刊] 中国审计  [作者] 徐定坤  
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 陈玉琼  唐海燕  余志  卢志和  
对梯田秀峰茶加工过程中的茶多酚、儿茶素、氨基酸、可溶性糖、咖啡碱、叶绿素等主要生化成分的变化进行了分析。结果表明:梯田秀峰茶在加工过程中,叶绿素呈递减趋势,茶叶色泽和绿色度下降;氨基酸和可溶性糖呈先增后减的趋势,该2类物质加工后期含量的降低有助于香气的发展;茶多酚、儿茶素呈下降趋势,其中干茶表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)和表儿茶素没食子酸酯(ECG)的含量下降幅度最大,而表没食子儿茶素(EGC)、表儿茶素(EC)和儿茶素(C)的含量增加。
[期刊] 图书馆  [作者] 王小会  
本文以有关杨昭悊先生的原始文献入手,以史料复原方式梳理了其两个时间段的履历;阐释了这位中国图书馆事业先行者的图书馆法制思想脉络,以及依法办馆的实践。多方位地呈现了杨昭悊先生彰显社会成员文化权利,引进西方国家图书馆法制化管理理念,从而推进早期图书馆法治化进程。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 方晓敏  
清末状元张謇是一位活跃于晚清的实业家、教育家。他所创办的实业学校注重德育,其教育目的、办学范式、课程设置、教育管理、教学方法、教师队伍和教育对象都与传统封建教育有着根本不同,为中国近代职业教育的进一步发展提供了有力的实践基础。
[期刊] 特区经济  [作者] 周杰  
在乡村振兴视域下,从生态文明的视角探讨新型生态旅游村建设,有助于推动乡村文化传播与传承,妥善解决广西三农问题,实现乡村振兴。桂林作为世界著名旅游地区,在生态旅游方面拥有其独特的天然优势,本文首先分析了桂林市秀峰区"芦笛三村"(桥头村、鲁家村、庙门前村)旅游建设的现状。然后,从生态文明建设理念出发提出生态文旅、生态食旅及信息化管理的乡村旅游建设策略。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘桂林  
杨贤江职业教育思想的理论前提,是他关于教育与生产劳动关系的看法。他认为,教育产生于人类的物质生产活动过程中,并且以这种现实的社会经济生活为基础,“只要是现实的经济关系变了,它是必然地跟着变的。”就教育的起源而言,原始时期教育是由于“当时当地的人民实际生活的需要,它是帮助人营社会生活的一种手段。”原始人群为了保存种族,就要把一代代累积的生产劳动知识传授给下一代,在劳动过程中,青年一代才学会了劳动技能。进入阶级社会,由于生产力的进一步发展,私有制
[期刊] 会计研究  [作者] 吴沁红  刘林  
上世纪八九十年代,我国正处于改革开放的发展初期,社会经济快速发展亟需会计事业变革以适应改革开放带来的挑战和机遇。我们正是在变革年代从研究生走向会计教学与会计实践岗位的年青学子,面对多变的改革形势,非常渴望得到会计界前辈的指导。所幸的是,从八十年代初期学习"会计管理活动论"开始,到1991年9月,参加杨纪琬教授全程参与的"北方会计师事务所协作会第五次会议",我们实现了从学习教材文献到现场聆听杨纪琬教授报告的转变。当时我们聆听了杨老所作的"目前会计改
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 顾定倩  
吴燕生20世纪30年代在沈阳和北京先后举办过两所聋校,之后长期从事党的教育事业,是中国近代特殊教育史和中国共产党教育史上的重要人物,被誉为人民教育家。本文介绍他的聋教育实践,分析他的聋教育思想的主要内容,以及他在聋教育实践中体现出的四个特点。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 张多  
杨利慧是1990年代以来中国神话学领域的代表性学者之一,她20多年来致力于推进中国神话学的创新。从1990年代的女娲神话研究,到2000年以后译介域外学术理论并向外介绍中国神话;从开设相关课程并撰写神话学教材,到编纂中国神话母题索引;从现代口承神话的民族志研究,到当代语境下的神话主义探讨……杨利慧的学术实践不仅极大推动了中国神话学的发展,也直接促进了中国民俗学的当代转型。将其神话学思想置于中国民俗学转型的学术史语境中,就会看到民俗学的理论与方法在神话研究领域的独特优势与魅力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘雪静  任焕茹  
作为一项综合系统工程,传统文化教育在高职领域的推行必将是一场艰巨持久的教育硬仗,要充分发挥高职院校课堂主渠道作用,在高职课程和教材体系中添设优秀传统文化内容;培养传统文化师承者,打造传统文化教育骨干队伍;坚持文化氛围熏陶,在高职校园文化建设中浸润传统文化;运用现代教育技术与资源,打造传统文化新媒体平台;汲取传统文化的当代价值,实现文化的传承与创新,在高职逐渐形成一种潜移默化的文化惯性和文化引力,使传统文化教育蔚然成风。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 潘妙辉  
中华传统文化对滋养民族心灵、增强文化自信具有非常重要的意义。高职院校图书馆作为学生“第二课堂”,有责任主动配合、大力支持教学部门开展传统文化教育。文章探讨高职院校图书馆的中华优秀传统文化教育创新实践现状,提出发展策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢长法  李红梅  
王志莘是我国近代著名的金融学家和教育家。早年,他任职中华职业教育社,怀抱"职教救国"信念,躬身实践职业教育,引介西方职业教育和职业指导,矢志我国职业教育和职业指导理论的探讨,重视职业补习教育和商学教育,对中国早期职业教育的发展做出了应有的贡献。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 姚启和  
朱九思的教育思想的实践特征姚启和 朱九思是我国当代著名的教育家。他从1953年起领导和主持华中工学院工作30多年,工作中颇多建树,在我国高教界有广泛的影响。他的教育思想,笔者曾概略地作过介绍,主要有以下几点:1.“全面提高质量是我们的中心任务”;2....
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于书娟  
在20世纪上半叶中国职业教育的发展中,荣德生的职业教育思想和实践独树一帜。他提倡职业教育与实业发展的相互促进,重视职业教育与普通教育并举,强调理论学习与实际操练的结合,这些思想和做法,对于我们今天的职业教育具有非常大的启发和借鉴意义。
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