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[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹
美国马里兰大学学院大学(University of Maryland University College,UMUC)创建于1947年,自成立之初就定位为美国成人继续教育的高等学府。在致力于保证办学质量的同时,UMUC力争成为在职成人学习者和其他非传统学习者接受高等教育的第一选择,
[期刊] 高等农业教育
[作者]
邓克英 周向阳
美国马里兰大学在个性化人才培养方面具有鲜明的特点，文章从人才培养目标、改革通识课程体系、尊重学生个性发展、注重培养教师、帮助学生取得学业成功等方面归纳和分析了该校个性化人才培养的经验和做法。提出我国普通本科院校应树立个性化的成长成才观念，面向全体学生推进教育改革，设立本科生专项培养计划，实施教师培养计划，实施学生学业成功计划和构建积极向上的校园文化。
关键词：
马里兰大学 个性化人才 实践
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄大乾 陈然
通识教育是英文general education的译名,也有学者将它译为"普通教育"、"一般教育"、"通才教育",等等。通识教育起源于美国,美国大学对通识教育的推进和研究也较为深入。美国马里兰大学是在农业赠地学院基础上发展而成的教学科研水平较高的一所公立大学,其通识教育改革对我国的农业院校有较强的启示作用。一、通识教育的目标马里兰大学是目前华盛顿地域唯一的一所大型高水平综合性公立高等院校,该校通识教育颇富特色,成效显著,为该校的发展壮大奠定了坚实的基础。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄丹青
本刊2007年曾就中国远程教育工作者关心的马里兰学院大学(University Of Maryland University College*,以下简称"UMUC")的远程教育质量保证、教师队伍建设和在线学习课程管理等话题采访了UMUC校长Susan C.Aldridge博士,以及该校负责远程教育硕士学位(Master of Distance Educa-tion,以下简称"MDE")课程的Stella C.S.Porto
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曹高辉
2019年3月31日-4月3日,2019年(第十四届) iConference会议在美国马里兰大学帕克分校举行,本次会议由马里兰大学帕克分校主办,雪城大学和马里兰大学巴尔的摩郡分校协办,会议获得美国国家科学基金会、美国计算研究协会、爱墨瑞得出版社、爱思唯尔、MDPI出版社、摩根和克莱普尔出版社、NVIVO公司、匹兹堡大学计算与信息学院、肯塔基大学信息科学学院、台湾大学图书资讯学系、田纳西大学诺克斯维尔分校信息科学学院等机构赞助。本次会议的主题是启智、包容、启迪(inform,include,inspire),旨在探讨21世纪启智的意义,如何扩大信息革命的覆盖面,并思考如何更好地启迪
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曹高辉
2019年3月31日-4月3日,2019年(第十四届) iConference会议在美国马里兰大学帕克分校举行,本次会议由马里兰大学帕克分校主办,雪城大学和马里兰大学巴尔的摩郡分校协办,会议获得美国国家科学基金会、美国计算研究协会、爱墨瑞得出版社、爱思唯尔、MDPI出版社、摩根和克莱普尔出版社、NVIVO公司、匹兹堡大学计算与信息学院、肯塔基大学信息科学学院、台湾大学图书资讯学系、田纳西大学诺克斯维尔分校信息科学学院等机构赞助。本次会议的主题是启智、包容、启迪(inform,include,inspire),旨在探讨21世纪启智的意义,如何扩大信息革命的覆盖面,并思考如何更好地启迪
[期刊] 图书馆
[作者]
刘朱胜
美国的图书馆法是以州法为主体。美国的法律体系对于其图书馆建设和运行具有重大影响。文章以美国马里兰州(State of Maryland)的公共图书馆法为例,具体介绍图书馆法的框架,包括图书馆的管治权责、组织架构、人事编制、经费分配以及资源共享等相关法规。美国图书馆立法的经验表明:健全的公共图书馆法可以有效地促进图书馆的健康发展,从而帮助提升一个国家在教育、经济和社会上的可持续发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙岩
据美国《华盛顿邮报》2008年3月22日报道:马里兰州规定中学生将在学校呆到17岁,这比现行法律规定晚一年。该议案昨天在州上议院获得了初步的通过。五年来,来自乔治王子县(Prince George's Coun- ty)和巴尔的摩市(the city of Baltimore)的困难学校
[期刊] 教育发展研究
[作者]
袁靖宇
上世纪中叶以来,推进教育绩效评价成为美国基础教育评价改革的主要趋势。本文以马里兰州为案例,回顾了美国公立教育系统绩效管理形成的社会背景和法律框架;分析了马里兰州实施绩效管理的做法、经验和不足。在此基础上,文章提出中国可借鉴美国经验推进教育绩效管理:突出立法为先,改善宏观政策和立法工作;突出学生为本,推进教育行政部门职能转变;突出责任追究,推行组织机构的问责文化。
关键词：
教育政策 绩效管理 美国教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘民建
据《华盛顿邮报》2013年11月25日报道,马里兰州正在大力推进学校改革,努力推行《共同核心州立标准》(Common Core State Standards),但在这一过程中,州政府教育官员面临来自家长、立法者,以及教育变革担忧者不断施加的阻力。而且,这已经变成了一起政治性事件,在下一个议会立法会期,马里兰州众议院共和党派议员计划提出
[期刊] 涉外税务
[作者]
金维生 张超 刘刚
财产税是美国地方政府的主体税种。本文系统介绍了美国马里兰州财产税税制的概况及特点,并对我国建立物业税制度提出了一些建议,如物业税税制宜简不宜繁、对个人房地产应设立较轻的税负、加强评税机构及相关制度的建设、在试点的基础上逐步开征物业税等。
关键词：
财产税 评税 房地产
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张宇光
本文通过从教师数量与教学质量的关系论证UMUC的师生比例(1:20)以及教师兼职比例(85%)的合理性,并从UMUC教师聘任晋升的最低标准、聘用期限、职称晋升、工作量与教师工资水平、培训指导、考核监督、支持服务等方面对UMUC的教师队伍建设进行了剖析。研究发现,UMUC在远程教育领域里取得的成功与其拥有一支优质高效的教师队伍是分不开的,UMUC的教师队伍建设工作具有系统化、标准化、多样化、精细化、人性化、国际化等特点。因此,UMUC在教师队伍建设和发展方面的经验值得其他远程教育机构仔细研究和学习借鉴:建立起完善的兼职教师管理体系;图书馆功能最大化;健全教师服务和支持体系;制定完善的知识产权政策...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
沈南山 李森
美国基础教育评价改革的目标是建立基于课程标准的学生学业成就评价和教育绩效责任机制。学业评价体系的基本框架可划分为四大系统:绩效目标系统、评价系统、报告系统和支持系统。美国教育绩效政策的形成有政治、经济和文化原因;学校及相关责任主体追求本体利益,绩效制度缺乏内在张力;绩效政策的假设也存在学理性质疑。但其孕育的业绩文化和绩效责任文化对我国基础教育评价改革有许多有益的启示。
关键词：
绩效评价 教育问责 内在张力
[期刊] 国际经济合作
[作者]
孔维实
经贸结合在马里的实践孔维实（驻马里使馆经济商务参赞）马里是我国重点援助的国家之一。中马建交３０多年以来，我国援助马里的各类经援项目已完成了数十项，其中绝大部分是工农业生产型项目，如火柴厂、卷烟厂、糖厂、甘蔗农场、碾米厂、纺织厂、茶场、制药厂、皮革厂等...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
Keith Marzullo 张鹏翼 德德玛 刘洁丽 安佳鑫
1社会技术视角:CS与IS的联合张鹏翼:Marzullo教授,您好!感谢您抽时间接受我的访谈。据我了解,您的学术背景是计算机科学,现在作为马里兰大学iSchool的院长,您如何看待计算机科学(CS)与信息科学(IS)二者之间的关系?计算机科学对信息科学的影响更大吗?信息科学对计算机科学是否产生了什么影响呢?Prof.Marzullo:诚然,计算机科学院系的数量确实远多于iSchools院系的数量。不过,如果我们关注非常有影响力的团队,例如佐治亚理工学院、康奈尔
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