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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王雅静 张艳宁 王鹏
根据“聚天下英才而用之”“办好人民满意教育”的新要求，面对来华留学生教育进入高质量发展的新阶段和后疫情时代的新挑战，西北工业大学对来华留学研究生趋同化管理进行了探索。通过解析趋同化管理的内涵、实施办法、实施效果三个问题，构建了以“提升培养质量”为核心目标，遵循教育公平三原则，通过精准施策进行“求同存异”的趋同化管理的实施办法，并对趋同化管理的实施效果进行评估，研究“同异程度”动态调整政策，为趋同化管理的实施积累经验。
关键词：
来华留学研究生 趋同化管理 研究生教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄华 马嵘
趋同化管理一直是世界各国留学生培养的主要模式,也是提高留学生教学质量的基本措施。我国高职院校"一带一路"沿线国家来华留学生趋同化管理存在文化背景多样化、入学标准低、教学软实力不足等现实问题。针对出现的难题,高职院校应坚持在趋同化管理时秉持中国情怀和世界眼光;实施"适度趋同"的培养模式;提高入学标准与挖掘优秀生源;创新来华留学生培养体制机制,实施学分制和双专业留学生培养模式,不断提升来华留学生的趋同化管理水平和培养质量。
关键词：
来华留学生 趋同化管理“ 一带一路”
[期刊] 高等农业教育
[作者]
程伟华
在分析现状的基础上,阐述了农业院校来华留学研究生教育发展问题,并提出了如何突出农业院校的学科专业优势与特色,以质量求发展的农业院校来华留学研究生教育发展举措。
关键词：
农业院校 来华研究生 教育管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
凌德祥
通过大量调查取样和数据分析，分析研究了２００７～２０１３年全国各地区、各类来华留学研究生教育发展情况和特点，并重点依据各类来华留学研究生国际化率、经济贡献度等综合评价指标，比较研究了中国主要高校研究生教育国际化发展规律和趋势。
关键词：
来华留学 研究生教育 高等教育 国际化率
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘水云
在大规模实证调研的基础上,发现我国的政府资助来华留学研究生数量稳步增长,对培养质量的满意度比较高,基本达到了预期的目标。但是依然存在着生源质量参差不齐,留学生语言障碍较大,对中国的课堂教学方式不够适应,教师培养留学生的积极性不高,部分高校对培养质量监控不力等问题。在探寻问题产生的原因的基础上,为来华留学自主招生项目的进一步发展提供了政策建议。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
段惠芳
随着中国教育对外开放水平的提高，趋同化管理已成为目前培养留学生的重要管理教育模式，被越来越多的高校所接受。在此背景下，为了加快海南自贸港建设的步伐，促进海南高校教育事业发展和国际竞争力提高，采用趋同化管理成为了来琼留学生管理的必然趋势，能满足海南自贸港建设需求。课程趋同化有助于解决来琼留学生存在的语言障碍、文化差异等问题，为海南自贸港建设和海南高校国际化程度提高提供强有力的参考依据。鉴于此，通过探讨目前来琼留学生课程趋同化管理中存在的问题，提出了可行的来琼留学生课程趋同化管理对策。
关键词：
高校课程 来琼留学生 趋同化管理
[期刊] 中国财政
[作者]
吕小瀚
<正>为加强部门预算管理，提高预算编制质量，优化财政资源配置，近日，山东省制定出台《山东省预算评审管理实施办法（试行）》，按照依法依规、科学合理、客观公正和绩效导向的原则，建立起从项目选取、组织实施到结果运用的全过程管理制度，为预算评审的科学化、规范化发展提供制度保障。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
柴省三
近年来来华接受研究生学历教育的留学生人数越来越多,然而我国至今尚未建立统一、规范和标准的来华留学研究生招生考试体系。在简要回顾来华留学生教育的发展历史基础上,对美国的研究生招生考试体系进行了分析,指出了我国来华留学研究生招生考试体系存在的问题,结合2001~2016年来华留学研究生教育规模和学科专业特点,进而提出了构建我国来华留学研究生招生考试体系的基本策略与开发框架。
关键词：
来华留学研究生 招生考试 教育测量
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王定奎,周康宁
(1)科室管理人员责任津贴按医院内部规定的各级管理人员责任津贴标准发放;(2)科室人员工资部分由劳资科按国家有关政策提供标准,并在科室效益工资中优先兑现给科内职工;(3)科室负责人实得效益工资不得高于本科室当月人均效益工资的30％;(4)科室工作人员完成了本科室制订的各项指标,应达到该科室人均效益工资水平;(5)对于工作正常开
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈丽 袁雯静 李爽
课题组通过对2005~2016年来华留学研究生教育现状的分析,发现了来华留学研究生教育存在的现实困境,提出应从理念、内容、方法三方面出发,进行教育理念的革新与重塑、培养模式的转型与升级以及管理流程的转变与再造,从而实现留学研究生教育的范式转换。在此基础上,课题组总结了范式转化视角下浙江大学"一带一路"涉海来华留学研究生培养工作的实践及取得的效果。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
徐瑞君 卢正中 邹碧金
针对现阶段我国来华留学研究生的特点,应重视来华留学研究生教育过程的合理设计,建立适合来华留学研究生教育特点和规律的培养模式和管理模式,加强师资队伍建设,突出和加强来华留学研究生教育的国际化进程,确保来华留学研究生教育质量。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈强 霍佳震
在分析现状的基础上,阐述了来华留学研究生培养的质量观,从国际政治、引进外智以及潜在的经济效益等几个角度出发阐述了来华留学研究生培养的效益观,并探讨了质量观与效益观之间的辩证关系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李海生 龚小娟
阐述了来华留学研究生教育中存在的生源绝对规模偏小、生源所在学科专业分布集中度较高、生源地分布不均衡、生源质量不高等问题。认为影响生源质量的主要因素包括留学服务支撑系统不完善、招生宣传不到位、入学考核把关不严、培养规格与国际不完全接轨、高校研究生教育水平总体不高等。指出欲提升留学研究生生源质量,需要高校加强建设优势学科和国际化导师队伍,建立与国际接轨的培养体系,构建入学考试新机制,拓展招生信息渠道,完善奖助政策及留学服务配套系统。
关键词：
来华留学研究生 生源质量 研究生教育
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