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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘秀婀  
改革开放的大潮冲击着全国各行各业,图书馆也不例外。图书馆能否及时地把各种新知识、新信息荟集一起,再广泛传播出去,已成为衡量一个图书馆是否落伍的标志之一。在高校图书馆的服务工作中,闭架借阅的弊病众所周知,尤其在今天的新形势下,更显得封闭落伍。但是,由闭架转为开架,不仅需要一定的财力、物力、人力,而且开架后因管理不善给藏书带来不同程度的损失的例子也比比皆是,致使有些图书馆因此望而却步,踯躅不前,依然保留着旧日风貌,书库闭关自守,书架整洁有序,但图书利用率却总在低谷处徘徊。那么,如何在向开架的过渡阶段中,减少闭架借阅的消极一面,做到架闭书不闭,书开架不乱呢?
[期刊] 图书馆建设  [作者] 纪明奎  
大多高校图书馆按《中国图书馆分类法》进行分类排架。这种排架方法需要读者经过一个较长时间的熟悉过程,了解整个排架体系,才能很好地利用馆藏文献。在流通书库划分出相对独立的区域,将某一主题内容的文献集中在一起,设立"主题借阅区",可以更加方便读者利用图书馆。各馆可根据本馆自身情况设置考试考级、参考教材、经典名著等主题借阅区。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈岚  
论图书馆开架借阅的优化管理与服务陈岚当今世界各国图书馆,特别是在一些科学技术先进和发达的国家里,国家级公共图书馆,以及大小城镇的图书馆,甚至汽车图书馆等,大多数都采用开架借阅图书,图书开架已是当今世界的发展趋势,也将是我国图书馆今后服务的主要形式。我...
[期刊] 图书馆  [作者] 李英珍  
开架借阅不仅简化了借阅手续,节省了读者的时间,减少了工作人员的无效劳动,提高了藏书利用率,而且也缓解了读者与图书馆工作人员的矛盾,但图书乱架、破损、丢失等问题也随之而来。为此,必须制定和执行严格的规章制度,加强教育和引导,加大监管力度,加强馆读互动,吸收读者参与图书馆管理。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李湘鸿  
图书馆收取图书超时款于法无据,涉嫌违法,既违背了图书馆的精神,又与图书馆管理育人的理念背道而驰,产生了诸多争议,使图书馆工作陷入困境。取消图书超时款是以人为本的管理育人理念在图书馆管理实践中的有益探索。在取消图书馆超时款的同时,应该以超期限权和建立读者诚信制度的方式完善图书借阅制度,实现信息资源公平共享。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 严玲  
开架借阅问题及其对策严玲(汕头大学图书馆)图书馆藏书开架借阅(简称开架借阅)是指图书馆允许读者直接进入书库,可以自由从书架上选取自己所需要的图书资料,随意测览,或凭证办理借书手续的一种借阅方式。它不仅是现代图书馆工作中最基本的眼务活动之一,而且也是图...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王艳领  
针对闭架书库倒库、倒架现象的日益频繁,本文探讨了倒库测算的科学依据和方法,科学分配各类图书所占的架位数,以求得最小空间的藏书最大集中,在现有书库整体饱和前尽量减少空架的浪费,把倒架频率降至最低。
[期刊] 图书馆  [作者] 谢汉桥  
本文作者从工作实践出发,对本馆“存架”和“开架”两种借阅体制的利弊进行了分析和探索,并总结了实践工作中的一些经验
[期刊] 图书馆  [作者] 王山鸿  
论湖南图书馆大面积开架借阅的可行性王山鸿开架借阅作为图书馆的一种借阅服务体制,近年来在世界各国得到了迅猛的发展和普及,许多国家已将其作为一条基本规定纳入立法条款。在我国,开架借阅作为现代图书馆的标志之一,其优点已得到普遍认同,对是否要实行开架制的理论...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 卢俊业  
针对高校馆开架借阅存在的错架、乱架、污损、丢失等问题,本文着重总结和介绍了该馆在人员管理的定量指标选择、考核、奖惩等管理方面较有特色和成效的做法和经验。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周洪力  
以成本理论和三线典藏理论为理论依据,提出构建弹性借阅期制度,分别对前期弹性模式和后期弹性模式进行了理论分析和案例说明,并指出弹性借阅期制度在我国的实现方式是以后期弹性模式为指导,改良我国现行的借阅制度。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 叶菊英  
小议开架借阅中的图书拒借率计算叶菊英(华中理工大学图书馆,武汉,430074)作为图书馆统计工作的组成部分,流通管理统计包括读者统计、借阅统计、流通统计。无论是开架借阅还是闭架借阅,以上几个方面的统计方法大多一致,唯有“图书拒借率”的统计不同。拒借率...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王林廷  
谈高校图书馆开架借阅中的目录工作王林廷(南阳师范高等专科学校)如何使读者及时准确地了解最新科技成果和图书文献信息,是现代图书馆目录工作面临的主要课题。馆藏文献实行开架借阅后,图书馆目录工作就必须上升到一个新的高度,以便使图书馆馆藏文献得到全面、系统、...
[期刊] 图书馆  [作者] 李晓文  
本文结合工作实际,对开架借阅的管理,提出了几点设想。
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